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103年青少年科學人才培育計畫

103年青少年科學人才培育計畫
                                           中華民國103年2月10日科實字第10302000580號函發布                                   
壹、目的
一、為培養中等學校學生科學研究興趣,提高科學教育水準。
二、為發掘、輔導及培育具有科學研究潛力之中等學校學生從事科學研究。
三、提供科展優秀學生延續指導研究,儲備未來科技人才。
貳、辦理單位
一、指導單位:教育部
二、主辦單位:國立臺灣科學教育館
三、協辦單位:教育部國民及學前教育署、直轄市政府教育局、縣市政府
四、贊助單位:財團法人崇友文教基金會
參、計畫期間
103年1月1日至103年12月10日
肆、活動項目與策略
一、科學人才培育類別:
(一)專題組
1.申請對象、資格條件:
(1)現就讀國內公私立國一至高中(職)二年級在校學生由就讀學校審查同意後提出申請。
(2)每位學生限申請乙件研究計畫。
 (3)每件研究計畫之參與研究學生至多3人。
2.申請日期:103年3月11日至3月20日。
3.申請方式:應填妥本計畫所附「申請表」及「研究計畫內容」1式3份及光碟1份(含PDF檔及WORD檔)逕送或掛號寄達本館。
4.研究期間:待複審面談通過後開始(預計於103年6月10日開始至12月10日止)。
5.通過本計畫作品除就讀年級國一、二(7、8年級)學生外,其餘年級學生必須報名參加2015年臺灣國際科學展覽會競賽,倘未報名參加視同中途退出本計畫應繳回所有經費。
(二)進階組
1.申請對象、資格條件:
(1)現就讀國內公私立國一至高中(職)二年級在校學生,由就讀學校審查同意後提出申請,並須符合下列條件之一者:。
A.參加2014年臺灣國際科學展覽會獲大會獎第一、二、三名之學生(含個人或團隊2-3人者)。
B.參加中華民國第54屆中小學科學展覽會獲大會獎第一、二、三名之學生(含個人或團隊2-3人者)。
 (2)每位學生限申請乙件研究計畫。
 (3)每件研究計畫之參與研究學生至多3人。
2.申請日期:
  (1)2014年臺灣國際科學展覽會獲獎優勝者須於103年3月11日至3月20日申請。
         (2)54屆全國中小學科學展覽會獲獎優勝者須於103年8月1日至8月10日申請。
      3.申請方式:進階組應填妥本計畫所附「申請表」及「當屆(年)參加本館辦理之科展作品說明書」1式3份及光碟1份(含PDF檔及WORD檔)逕送或掛號寄達本館。
4.研究期間:
 (1)臺灣國際科學展覽會獲獎優勝者於103年6月10日至12月10日止。
        (2)全國中小學科學展覽會獲獎優勝者於103年9月1日至12月10日止。 
二、審查:
(一) 專題組:分初審、複審二階段。
1.本館成立「計畫評審委員會」進行審查,第一階段初審以書面審查,通過者始能進入複審,第二階段複審面談,學生以簡報方式,報告其研究計畫,經複審後公布通過名單成為本計畫正式培育名單,並發函通知就讀學校及學生,並公告於本館網站上。
  (1)初審通過名單:預計於103年4月25日上網 (http:/www.ntsec.gov.tw)公告。
(2)複審面談:通過初審者於103年6月7日至本館以簡報方式,報告其研究計畫,並繳交在校歷年成績證明乙份。
(3)複審通過名單:預計於103年6月10日上網(http://www.ntsec.gov.tw)公告。
(二) 進階組:直接進入複審面談。
1.臺灣國際科學展覽會獲獎優勝申請者參加6月7日複審面談審查。
2.全國中小科學展覽會獲獎優勝申請者參加期中報告研習面談審查,學生以簡報方式,報告其研究計畫,經專家教授進行審核通過後成為本計畫正式培育人員。
伍、研究範圍
學生自發性研究及構想之創新性題目,並以善待生物及不影響環境生態為原則。對保育類之動植物從事研究時,須獲得農委會之同意書,研究範圍概分13學科:
一、數學科
二、物理與天文學科(含材料與生物工程學)
三、化學科(含材料與生物工程學)
四、地球與行星科學科(含環境管理學)
五、動物學科(含細胞分子生物學)
六、植物學(含細胞分子生物學)
七、微生物學科(含細胞分子生物學)
八、生物化學科(含細胞分子生物學)
九、醫學與健康科(含細胞分子生物學)
十、工程學科(含機電工程學、材料與生物工程學、環境管理學)
十一、電腦科學科
十二、環境科學科(含環境管理學)
十三、行為與社會科學科
陸、輔導方式
一、研究室輔導:研究計畫執行期間本館將洽介相關專長之教授或研究員,學生利用週末、寒暑假及課餘時間至指導教授研究或實驗室從事研究。
二、期中報告研習營:由專家、學者提出改善意見進行修正計畫及執行計畫進度報告(一天活動)。
三、期末報告研習營:執行計畫成果報告及模擬演練參加國際科展實際狀況,訓練學生研究報告表達能力(一天活動)。
柒、評量與考核 (受輔導學生責任)
一、參加研究計畫學生需接受指導教授10次輔導為原則並需參加本館辦理報告研習營。
二、參加期中、末報告研習營,本館聘請資深專家學者擔任審查委員(輔導教授),進行研究計畫考核與評量。
三、參加期末報告研習營須依本館聘請審查委員(輔導教授)意見修正及完成研究計畫,另就讀年級國一、二學生無法參加臺灣國際科學展覽會競賽者仍需經審查委員(輔導教授)考核及格通過,否則應返還所有研究經費。
四、正式培育人員須依臺灣國際科學展覽會實施要點規定完成2015臺灣國際科展報名手續。
五、專題組完成研究計畫學生及指導教師(需參加本館辦理2次報告研習營),本館另頒發本計畫結業證書,以資鼓勵。
捌、經費
一、經核定參與專題研究之計畫,發給指導教授輔導費新台幣20,000元為上限(每次輔導費為2,000元,指導以10次為原則)。
二、經核定參與專題研究之計畫,發給指導教師輔導費新台幣8,000元為上 限,(每次輔導費為800元,指導以10次為原則),另如同年度通過「國立臺灣科學教育館與公私立高中職校合作辦理科展專題研習活動計畫」擬(已)支領鐘點費者,則僅能就鐘點費及輔導費擇一領取,不得重覆兼領。
三、撥付學生執行研究計畫之經費,每計畫以不超過新臺幣1萬元為原則(檢據核銷),若學生所提研究經費逾1萬元以上,需經由審查委員會委員審定通過。
四、進階組-全國中小學科學展覽會獲獎優勝者申請本計畫經審核通過,本計畫支付每件指導教授輔導費新台幣10,000元(每次輔導費為2,000元,指導以5次為原則),不支付學生研究經費及教師輔導費。
五、執行研究計畫經費,須因應本計畫而必需添加之其他研究有關費用為主,如消耗性器材、存取資料隨身碟(團體組每件作品以2個為上限)、實驗用藥品費、參考書籍、郵寄費、印刷費…等費用;文具用品請集中購置、設備費不得申請使用。
六、申請人應於研究計畫申請書(如附)提出申請經費金額及說明。
七、凡本計畫之學生、老師、教授參加本館辦理複審及研習營,其交通費由本館另行支付;教授、老師搭乘高鐵或飛機及金門、連江、澎湖3縣市之學生搭乘輪船、飛機之交通費,均依「國內出差旅費報支要點」檢據覈實報支,其餘學生交通費以搭乘火車自強號為上限。
八、本年度核定之研究計畫,經核定後不得變更亦不得延期,倘中途退出本計畫,應經指導教授同意並由學校函報,返還所有經費(學生研究經費及指導教授輔導費與參加本館研習營交通費)。 
玖、本計畫經簽奉 館長核定後實施,修正時亦同。
 
 
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