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施政計畫

本館館務的核心價值與標的,即在:實現全民科教。這是依據本館組織條例法定職掌而確立。具體而言,本館要篤實踐履「全民科教」此一核心價值與標的,即是要成為-
一、中小學師生科學教育的第二研習課堂。
二、社會大眾科學教育的終身進修學院。
要實現前揭兩大使命,本館館務的營運,即以下列四大領域為範疇
第一,輔成學校科教:主要館務作為包括-科學教育教師研習與教學示例、全國中小學科展、縣市科學園遊會、科教館學習地圖等措施。

第二,普及社會科教:主要館務作為包括-臺灣網路科教館、科普叢書、大眾科學講座、卓越科技產業與科教特展等措施。

第三,倡導生活科教:主要館務作為包括-科學探索、體驗與展演,科學之旅等措施。

第四,掌握優質科教:主要館務作為包括-臺灣國際科展、優質科教館指標與經營策略、青少年科學人才培育、科學教育解說師等措施。

進一步論述,館務之專業導向,要以合宜、適時、妥切之取向為依循,本館館務之營運,所依循之四大取向即在於
其一,著眼本土需求,以之為科教之首要任務。
其二,接軌國際脈動,以之契合國際科教思潮,提升科教視野與功能。
其三,關注生活議題,以之使國民生活得更理性、更幸福。
其四,依循科教規準,以之使科教活動能通貫Know what, Know why, Know how,並能賞會科學之美、認知科學之奇、落實科學之用。

綜上所述,本館館務之營運,其核心價值與標的為:實現全民科教;而館務主要範疇為:輔成學校科教、普及社會科教、倡導生活科教與掌握優質科教;館務之四大取向為:著眼本土需求、接軌國際脈動、倡導生活科教、依循科教規準。尚請社會各界支持、協助與指教,使本館館務更加精進發展,全民科學教育日益普及落實。

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104年施政計畫 348 204 KB 104年度施政計畫&預算總說明_159.pdf (Adobe Reader(Pdf), 204 KB) 2015-03-19
103年施政計畫 405 964 KB 103年施政計畫_159.pdf (Adobe Reader(Pdf), 964 KB) 2014-04-03
102年施政計畫 710 194 KB 102施政計畫_159.pdf (Adobe Reader(Pdf), 194 KB) 2013-10-08
101年施政計畫 943 348 KB 101年科教館施政計畫_159.pdf (Adobe Reader(Pdf), 348 KB) 2011-12-19
100年施政計畫 900 343 KB 100科教館施政計畫_159.pdf (Adobe Reader(Pdf), 343 KB) 2011-12-19
99年施政計畫 822 3 MB 99年施政計畫_159.pdf (Adobe Reader(Pdf), 3 MB) 2011-08-11
98年施政計畫 815 9 MB 98年施政計畫_159.pdf (Adobe Reader(Pdf), 9 MB) 2011-08-11
97年施政計畫 1036 1 MB 97年施政計畫_159.pdf (Adobe Reader(Pdf), 1 MB) 2011-08-11
96年施政計畫 872 1 MB 96年施政計畫_159.pdf (Adobe Reader(Pdf), 1 MB) 2011-08-11
95年施政計畫 959 2 MB 95年施政計畫_159.pdf (Adobe Reader(Pdf), 2 MB) 2011-08-11
94年施政計畫 786 12 MB 94年施政計畫_159.pdf (Adobe Reader(Pdf), 12 MB) 2011-08-11
最後更新日期:2014-04-03
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