回到未來:想像力驅動綠色轉型
展覽介紹 「未來」並非終點,而是由無數抉擇交織而成的「可能性空間」。 在《從現在到假設:釋放想像力,創造我們想要的未來》一書中,轉型運動共同創始人羅伯.霍普金斯(Rob Hopkins)提出許多實例,說明文化與環境能在短時間內發生深刻且出乎意料的正向轉變。當人們開始想像事情可以有所不同,改變便有可能發生!你心中的未來是什麼樣子?讓我們一起找回並釋放想像力,打造嚮往的明天。 科教館攜手環境部跨域合作推出《回到未來:想像力驅動綠色轉型》特展,展覽以「策展敘事」方式呈現淨零轉型議題,結合科學、人文藝術與數位互動展示,透過沉浸式體驗,引導觀眾從想像未來出發,重新思索日常生活與環境之間的關係,並進一步以行動參與綠色轉型。 展區介紹 《2055,淡水區,埤島里,META Design未來小屋》 想像你來到 2055 年,都市仍持續地進行更新與建造,但不再只是移除既有的都市紋理,重新打造巨型的建築;取而代之的,是將既有的建築材料,視為一片富饒的「城市礦場」。透過回收、數位建檔與重新製程,舊材料獲得了第二次生命。他們轉化為有機的建築語彙,在既有結構中不斷生長、變形與重構。如果「荒野」與「都市」共生,我們是否將看見一幅全新都市風景? 在本展區,META Design以三座裝置,表達 2055 年空間設計者的工作現場。這些裝置不只是藝術,更是一場場正在此刻進行的設計實驗,探索著未來建築如何以更靈活、更永續的方式,回應不斷變動的時空。 《想像力驅動綠色轉型》 (一) 交通轉型:臺灣「成運汽車」自主研發的電動巴士直驅中央馬達,介紹其15分鐘快充技術與電池退役後的儲能應用;同時引介蘇格蘭「黑島旅行地圖」,展示社區如何推動低碳交通。同時展出臺灣知名外銷BESV電輔車,並透過法國公共衛生研究數據,引導觀眾思考自行車做為未來日常通行交通工具的可能性。 (二) 空間轉型:以多元國際案例打破空間想像,包含將都市垃圾焚化廠結合發電、碳捕捉技術、滑雪場與攀岩牆的丹麥「哥本丘」,曾於美國現代藝術博物館(MOMA)展出的未來學校真實案例「馬德里雷吉歐學校」,此外,也展示荷蘭水上漂浮屋社區以及顛覆傳統照護模式的荷蘭失智村。 (三) 環境信託:分享臺灣首例「自然谷環境信託基地」守護低海拔生態的歷程、南投「明知山有虎」石虎棲地保護案,以及《彼得兔》作者波特小姐透過版稅買下土地守護英國湖區的動人故事。 (四) 能源轉型:展現冰島如何運用熱能與水力達成能源自主,同時介紹摩洛哥的集中式太陽能發電廠,以及臺灣廠商位元奈米科技自主研發的有機太陽能板。 (五) 材料轉型:聚焦「循環在臺灣」,展出鳳梨葉纖維製成的鳳梨紗、廢棄漁網回收製成的日常用品,並引介milli公司利用真菌菌絲體製作的室內建築材料、燈具,以及德國igus研發的工程運動塑膠如何達到環境友善。 (六) 研發減碳的創新技術:冰島Carbfix與Climeworks 公司的合作,透過「直接空氣捕獲」技術,將捕獲的二氧化碳溶於水並注入地下岩層,使其「變成石頭」(碳酸鹽礦物)永久封存,另外也介紹新創公司如何使用「不同」的岩石製作「相同」的水泥,卻不產生二氧化碳、臺灣海峽深部鹽水層作為二氧化碳地質封存的潛力、臺灣官田的生產的菱角殼生物炭也是負碳技術的關鍵角色。 (七) 經濟方法的重塑:展出多元經濟模式,如盧森堡TERRA 組織建立的「社區支持農業」、英國手工烘焙坊發行的「麵包債券」,並介紹立體垂直養殖的「海洋農場」,日本的「上勝町」以及臺灣臺東都蘭部落發行的區域貨幣Mi幣,強化在地經濟循環。並透過互動遊戲「錢錢變大了」使觀眾理解乘數效應。 (八) 食物轉型:探討人道主義者Karen Washington解決「食物種族隔離」的紐約城市種種植經驗,反思臺灣面臨的糧食浪費與不安全;另展出美國「拾穗運動」將剩餘農作分送給需要的人,同時也討論臺灣的糧食與廚餘議題,透過「自己餐盤自己裝」互動遊戲,引領觀眾思考健康與環境、糧食安全的議題。 (九) 文化轉型:以原住民的「七世代思維」作為引導並設計互動遊戲,引導觀眾培養長期思維;介紹提倡起源於荷蘭,於每年10月的第3個週六舉辦「國際維修日」,鼓勵民眾「以維修代替購買」,透過修繕交流減少廢棄物並傳承技術,同時展出台北的維修地圖。 《島嶼的選擇:轉型中的臺灣》 呈現我國減碳政策與COP 1-30會議重要結論的連結,及國內相關案例,本區也展出「嘉義縣荷包嶼綠色永續園區」從鄰避設施轉型為生態園區的成果。並保留未來隨環保政策發展,可配合更新展出內容。 《結語-平行森林》 透過則竹佑紀子的創作,「一對兄弟、一片森林,兩種不同的選擇」的互動式繪本,讓參觀民眾深刻體會,每一個當下的決策都在形塑未來的樣貌,並透過投票機制,在看完展覽後會做出哪一種選擇。
展覽日期|2026年3月20日(五)起試營運 展覽時間|依本館開放時間 展覽地點|本館6樓西側展區 參觀資訊|憑本館當日常設展、特展門票或有效會員卡(賽恩斯卡或愛臺灣博物館卡)即可參觀 展覽合辦單位|環境部 合作機關|國家發展委員會 跨機關推動友善雙語環境計畫
2026-03-20 |
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科學實驗場 (B1-R01)
『科學實驗場』位於B1科學地下城之R01教室
各時段有不同的影片播放供大家欣賞,詳見平日及假日之節目表
平日不定時還有館員親自上場的真人科學演示,讓我們一起欣賞科學的奧妙吧!
※ 真人科學演示可以先電話詢問當日是否有演出,02-66101234 #1689服務台
平日開放時間:週二 - 週五 09:00-16:30
假日開放時間:週六 - 週日 09:00-18:00
※ R01科學實驗場暫停公告:
3月份 : 03/20(五)-03/21(六)因辦理競賽暫停開放
- 平日節目表 -
- 假日節目表 -
2026-03-20 |
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第65卷第1期
2026-03-18 |
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實驗互動樂園
◢實驗互動樂園◤ 自2024年7月開始,全新的實驗互動樂園將於週末登場囉!平日有閑,來B1科學教室R01,享受科學影片、演示實驗!週末午後,來B1實驗互動樂園,一起探索、體驗、玩科學!週六、週日 (可見下方節目表時間),於B1科學教室或團膳區 (依現場人員指示入場),結合新奇、好玩、有趣、互動及動態的元素,節目活動多元且豐富,包含科學秀、科學演示、科學短講或科學劇等,激發大朋友與小朋友對於科學的驚奇與好奇! 活動主題與介紹 主題講座 邀請不同領域的講師來和大家演說主題講座,一起來探索聆聽這些精采內容吧!
寶可夢科學講座 / 臺灣茶文化傳習所 等 樂活學堂 [報名連結] 由陣容堅強的講師們帶來好玩有趣的科學探索體驗及科普講座~
[健康醫學].[養生餐飲].[趣味科普] 三大主題! 鵝爸科學秀 由鵝爸陳秋民教授演示科學實驗說明科學原理,內容相當精采絕對不能錯過! 科學TED 由各領域的講師或學生與大家面對面進行演講及分享,來激發你對科學的想法吧! 科學劇 由專業的表演團隊或館員為各位帶來精彩好玩的科學劇,保證讓你為之驚艷又有趣!
【活動內容依每月活動節目表公告】 請持續關注此頁面~ 將持續更新活動節目表唷! □ 三月活動節目表 ╴03.14 (六) 鵝爸來了~~~ 14:30 鵝爸科學秀
※ B1 - R02科學教室 樂活學堂~~~ 啟動莓好行動力
一同瞭解關節關節保養與日常行動力;探索草莓的營養與食農樂趣,開啟莓好新生活。
14:00 健康醫學 - 認識骨關節炎 [骨科 朱正綸 醫師]
※ B1 - R10科學教室 15:00 養生餐飲- 莓好正當時 [羅春明 老師]
※ B1 - R10科學教室
╴03.21 (六) 鵝爸來了~~~ 14:30 鵝爸科學秀 - 光學
※ B1 - R02科學教室
╴03.22 (日) 寶可夢科學講座 14:30 從寶可夢看野外昆蟲採集
※ 5F - 極大極小劇場 ※5F極大極小劇場須購買當日3F-6F常設展門票、特展門票或持本館賽恩斯會員卡入場
╴03.28 (六) 樂活學堂~~~ 關節止痛不橘限
從關節止痛科技瞭解身體訊號,並透過柑橘食農知識分享,認識維生素與健康飲食。
14:00 健康醫學 - 關節止痛黑科技 [疼痛科 黃鈺涵 醫師]
※ B1 - R10科學教室 15:00 養生餐飲 - 橘香好時節 [羅春明 老師]
※ B1 - R10科學教室
*現場演出如有調整,請依現場公告為主*
2026-03-18 |
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[暫停開放] 科學家秘密基地展區暫停開放至03/23
科學家秘密基地展區,因更新展品,暫停開放。
預計開放日為2026/03/24(週二)。
造成不便,敬請見諒!
2026-03-17 |
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本館-實驗組徵才 專任助理1名
專任助理 徵才機關:國立臺灣科學教育館
人員區分:其他人員
職務列等:
職系:無
正取:1
候補:1
工作地點:10-臺北市
有效期間:115/03/11~115/03/25
資格條件:
一、具下列資格條件:
(一) 公立或立案之私立獨立學院以上學校,或符合教育部採認規定之國外獨立學院以上學校各系科畢業,具學士學位或其同等學歷證書者。
(二) 具2年以上工作經驗者。
二、無下列情事者:
(一) 未具或喪失中華民國國籍。
(二) 動員戡亂時期終止後,曾犯內亂罪、外患罪,經有罪判決確定或通緝有案尚未結案。
(三) 曾服公務有貪污行為,經有罪判決確定或通緝有案尚未結案。
(四) 犯前二款以外之罪,判處有期徒刑以上之刑確定,尚未執行或執行未畢。但受緩刑宣告者,不在此限。
(五) 受監護或輔助宣告,尚未撤銷。
(六) 大陸來臺人士未在臺設有戶籍滿10年。
(七) 本館館長之配偶及三親等以內血親、姻親。
(八)在中國大陸設有戶籍或領用中國大陸護照、身份證、定居證。 三、具以下經驗及能力者尤佳:
(一) 學科專長:資訊通訊科技領域、自然科學、數位設計、教育領域等領域相關科系大學畢業。
(二)具科學或教育領域相關工作經驗。
(三)具現場服務或客戶經驗。
(四)具科學或教育相關機構計畫行政管理經驗,例如曾擔任教育部或國科會(科技部)專案計畫助理經驗。(請註明參與計畫名稱)。
(五)熟悉政府採購流程及具有政府採購與標案管理經驗。
(六)具AI科技應用或多媒體教材內容製作經驗。
(七)具規劃團體活動與執行經驗。
(八)具公文寫作能力、經費管控能力、良好溝通能力、工作態度積極熱忱、細心負責、反應佳、能獨立處理行政事務。 工作項目: 一、教育部國立社教機構科技創新服務計畫執行。
二、科技創新服務相關AI生活化應用教學規劃。
三、科技素養相關教育行銷與多媒體內容製作。
四、全齡學習與永續科學教育活動規劃與執行。
五、現場臨櫃服務、課程行銷及顧客管理營運工作。
六、臨時交辦事項。 工作地址: 國立臺灣科學教育館(臺北市士林區士商路189號) 聯絡E-Mail: tsaofeng_hsieh@mail.ntsec.gov.tw 聯絡方式: 一、報名方式:
(一) 請於115年3月25日前,登入行政院人事行政總處人事服務網「事求人機關徵才系統」(https://web3.dgpa.gov.tw/want03front/AP/WANTF00001.aspx),點選「我要應徵」,檢視並確認「我的簡歷及我的履歷」內容無誤後,點選【應徵職缺】,依序進行本職缺應徵並同意授權本館調閱完整履歷資料。未依規定報名者,恕不受理。
(二) 應送報名資料(請依序掃描合併為1個電子檔):
1. 專任助理應徵履歷表(雙面列印並簽名)
2. 最高學歷畢業證書影本
3. 與資格條件相符之相關工作經歷證明文件影本
4. 考試、專業證照或語文能力證明影本(無則免附)
5. 身心障礙證明影本(無則免附)
6. 其他相關
二、視應徵人員之學經歷專長,擇優通知面試。未獲通知面試或未獲錄取者,恕不另行通知,所送資料亦不退件。
三、倘應徵人員均不符遴用需求,得予從缺。
四、工作期間:自報到日起(試用期間為3個月)。
五、薪資:學士級第3級(3萬7,987元)。
六、本次職缺除正取名額外,得擇優增列候補名額1名,候補期間自甄選結果確定之翌日起算3個月內有效。
七、聯絡電話:02-6610-1234分機1556相關問題請洽楊先生
2026-03-17 |
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假日課程
如使用手機螢幕閱覽,建議將畫面轉為「橫式」會比較方便閱讀唷~
位在科教館B1的科學學習中心,在週末假日也有開設許多不同主題不同年齡層的課程唷!
課程將不定時上架,敬請關注留意~
2026年02-06月假日課程表 2026年01月假日課程資訊表 上課日期 課程名稱 開課對象 03/01. 03/22. 04/12. 05/03. 05/24. 06/14(日) 雙語科學實驗班(初階B) 國小3-6年級 03/07(六) [精油手作] 手打乳液精油DIY
[場次01] [場次02] [場次03] [場次04] 不限年齡,幼兒園至國小2年級學童需1位家長陪同上課 03/08(日) [昆蟲標本家] 蝴蝶標本與型態多樣性 國小2-6年級 03/08. 03/29. 04/19. 05/10. 05/13. 06/21(日) 雙語科學實驗班(初階D) 國小3-6年級 03/14(六) 【AI聊天寫程式系列(Vibe Coding)】
-探索寶可夢對戰遊戲設計(入門班) 國小3-6年級 03/15(日) [仿生STEAM教育] 蝴蝶的色彩溝通 國小2-6年級 03/28(六) 【AI聊天寫程式系列(Vibe Coding)】
-探索寶可夢對戰遊戲設計(精進班) 國小3-6年級 03/28(六) [雙語玩科學] 魔術相機
[場次01] [場次02] 國小3年級至國中1年級 03/28. 04/25. 05/30. 06/27(六) [生活科學親子玩] 3-6月早鳥優惠 國小1年級至國中,歡迎親子陪同(1大1小為限) 03/28(六) [生活科學親子玩] 玩紙牌 國小1年級至國中,歡迎親子陪同(1大1小為限) 03/29(日) 水晶標本製作 國小3-6年級 03/29(日) 表面張力-乾洗手
[場次01] [場次02] 幼兒園至國小6年級(幼兒園至國小2年級學員,需家長陪同) 03/29(日) [雙語玩科學] 魔術相機
[場次01] [場次02] 國小3年級至國中1年級 04/11(六) 天然自製洗髮餅 國小至成人 04/11(六) 【AI聊天寫程式系列(Vibe Coding)】
-探索遊戲轉蛋機制(以貓咪大戰爭為例)(入門班) 國小3-6年級 04/12(日) 【昆蟲標本家】竹節蟲標本製作與昆蟲型態多樣性 國小2-6年級 04/18(六) 「色彩.香影」擴香石設計課程 國小至成人 04/25(六) 「燭光森語」大豆香氛蠟 國小至成人 04/25(六) 神探的科學:指紋奧秘(初階) 國小4年級至成人 04/25(六) 【AI聊天寫程式系列(Vibe Coding)】
-探索遊戲轉蛋機制(以貓咪大戰爭為例)(精進班) 國小3-6年級 04/25(六) 拉線賽車&走鋼索的娃娃 親子組(1+1)、幼兒園中班及大班 04/25(六) [生活科學親子玩] 無字天書 國小1年級至國中,歡迎親子陪同(1大1小為限) 04/26(日) 【仿生STEAM教育】蜜蜂的聲學溝通 國小2-6年級 04/26(日) [精油手作] 手打乳液精油DIY
[場次01] [場次02] 不限年齡,幼兒園至國小2年級學童需1位家長陪同上課 05/02(六) 神探的科學:指紋奧秘(進階) 國小4年級至成人 05/03(日) 【昆蟲標本家】獨角仙標本製作與昆蟲型態多樣性 國小2-6年級 05/09(六) 【AI聊天寫程式系列(Vibe Coding)】
-開源麥塊遊戲設計(入門班) 國小3-6年級 05/10(日) 【仿生STEAM教育】螞蟻的化學溝通 國小2-6年級 05/16(六) 水陸兩用風力車 國小1-6年級 05/16(六) 「石語花香」手作香氛小物 國小至成人 05/23(六) 《香氛試管:蠟燭砂的療癒藝術》 國小至成人 05/23(六) 【AI聊天寫程式系列(Vibe Coding)】
-開源麥塊遊戲設計(精進班) 國小3-6年級 05/30(六) [生活科學親子玩] 玩糖 國小1年級至國中,歡迎親子陪同(1大1小為限) 05/30. 06/06. 06/13(六) 【S+!動手玩出科學力】工程應用設計師 國小3-6年級 05/30. 06/06. 06/13(六) 【S+!動手玩出科學力】物質能量實驗室 國小3-6年級 06/06(六) 「色彩.香影」擴香石設計課程 國小至成人 06/06(六) 看穿心機解心結:心臟解剖工作坊 國中至成人 06/06(六) 【AI聊天寫程式系列(Vibe Coding)】
-Roblox遊戲設計(入門班) 國小3-6年級 06/07(日) 【昆蟲標本家】蟬標本製作與昆蟲型態多樣性 國小2-6年級 06/07(日) 【幼兒科學S!+】顏色變變變 幼兒園中班、大班 06/13(六) 天然自製洗髮餅 國小至成人 06/13(六) 【AI聊天寫程式系列(Vibe Coding)】
-Roblox遊戲設計(精進班) 國小3-6年級 06/13(六) 發電小精靈&聽話的小罐子 親子組(1+1)、幼兒園中班大班 06/14(日) 【仿生STEAM教育】螢火蟲的光學溝通 國小2-6年級 06/14(日) 【幼兒科學S!+】廚房裡的科學實驗 幼兒園中、大班 06/27(六) 《香氛試管:蠟燭砂的療癒藝術》 國小至成人 06/27(六) [生活科學親子玩] 玩乾冰 國小1年級至國中,歡迎親子陪同(1大1小為限)
2026的暑假營隊Coming Soon~~~ /* 無障礙樣式:螢幕閱讀器專用類別 */ .sr-only { position: absolute; width: 1px; height: 1px; padding: 0; margin: -1px; overflow: hidden; clip: rect(0, 0, 0, 0); white-space: nowrap; border-width: 0; } /* 鍵盤導航:確保連結有可見的焦點指示 */ a:focus { outline: 3px solid #005fcc; outline-offset: 2px; background-color: #f0f8ff; } /* 圖片連結焦點樣式 */ a:focus img { outline: 3px solid #005fcc; outline-offset: 2px; } /* 確保表格在行動裝置上可讀 */ @media screen and (max-width: 768px) { table { display: block; overflow-x: auto; -webkit-overflow-scrolling: touch; } thead { display: table-header-group; } tbody { display: table-row-group; } /* 在行動裝置上,rowspan 可能會有顯示問題,提供替代方案 */ td[rowspan] { vertical-align: top; } } /* 確保文字大小可調整 */ html { font-size: 100%; } body { font-size: 1em; line-height: 1.5; } /* 導航列表樣式 */ nav ul { margin: 1em 0; } nav li { display: inline-block; margin: 0.5em 0; }
2026-03-17 |
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科教館115年度「『愛』迪生出發」一日、二日和三日營錄取名單公告!
一、115年愛迪生出發公益學習活動_一日、二日和三日營計畫錄取名單
二、錄取學校或社福單位請務必於3/18之前確認入館日期是否正確,如需調整,請先來信 edison2011ntsec@gmail.com
三、 本館預計於3/19之後寄送電子或紙本公文通知,再請錄取學校或單位注意相關訊息。
2026-03-17 |
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2026國際數學日-闖關卡解答
2026-03-16 |
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2026「萬馬奔騰 - 創意燈籠實作比賽」
2026-03-14 |
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