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「MUSE大玩家-探索知識COOL｣聯合行銷集章活動 活動日期：111.7.1(五)-9.30(五) 科教館集章闖關辦法： STEP1 索取集章單或個人手機下載iMuseum APP ►電子集章：以個人手機登入iMuseum APP「MUSE大玩家」活動頁面即可集章 ►紙本集章：7月1日起可至1樓服務台索取紙本活動集點卡。 STEP2 蒐集戳章－參加闖關任務（擇一參加即可） 闖關任務 Let's HOMING ♦活動地點：4F《找家 HOMING》展區 ♦收費方式：免費，但需購買常設展門票（全票100元；優待票70元）。 ♦活動對象：一般觀眾 ♦闖關方式：請帶著如探險家第一次遇見陌生物種的好奇心，跟著《找家 HOMING》學習單開啟一場藍星的冒險，完成展覽學習單並至1樓服務台出示確認，即可集章（每人限兌換一份宣導品）。 STEP3 兌獎 凡集滿3個館所戳章（需跨一縣市），即可兌換活動宣導品-科教館魔方，數量有限送完為止（每人限領一卡，數量有限發完為止）。 活動官網：http://muse.moe.gov.tw/

安迪沃荷曾說：「在未來，每個人都有成名的15分鐘！」 In the future, everyone will be world-famous for 15 minutes. Andy Warhol 現在就邀請你們來挑戰成名的15分鐘！不論你是科學愛好者，還是只是喜歡表演的人，只要你敢秀、會秀，就可以參加。 歡迎國、高中生個人或組隊報名，盡情發揮創意設計科學演示橋段，除了能對大眾演出，在這個資訊暢流的年代，更需要能結合視頻拍攝，串聯抖音或YouTube、IG、Facebook 等平台宣傳自己的演出，入選的參與團隊將能在第三屆臺灣科學節期間於國立臺灣科學教育館的舞台演出並舉行決賽！ 【獎項】： ►第一名1組，獎金6,000元，獎狀乙只 ►第二名1組，獎金3,000元，獎狀乙只 ►第三名2組，獎金1,500元，獎狀乙只 ►佳 作5組，獎金1,000元，獎狀乙只 ►最佳指導教師 三名，獎金1,000元，獎狀乙只 ※注意事項：獎金以中華郵政禮券支付，並依中華民國所得稅法扣繳所得稅 參賽對象： 對科學有興趣、對表演有熱忱的小學五、六年級、國中、高中生，可個人報名，也可組隊報名，每組至多以3人為限，每組一位指導教師（不限學校教師）。 報名方式： 於111年9月30日(五)前完成線上報名，網址：https://forms.gle/1fPKorJxJWBzxf4FA。 比賽時程： 項目 時間 備註 報名 自公布日起至9月30日 線上報名：https://forms.gle/1fPKorJxJWBzxf4FA 推廣活動 111年9月17日 14:00-16:00 可自由參加 繳交初選作品 自公布日起至9月30日 17:00前 上傳影片至雲端並提供參賽影片連結給主辦單位下載 （檔案格式MP4，檔名：演示題目-參賽者姓名） 入圍公布 111年10月17日11:00 電聯及E-mail通知參賽者，並公布於科教館網站 決賽日期 111年11月6日 於科教館1F大廳實地舉行 參賽證書及參賽紀念品領取 評選方式： 一、初賽評選方式：由評審委員3名，依參賽隊伍繳交之影片內容選出10件作品入選決賽。 二、決賽評選方式：由評審委員6名，評分占85%、現場觀眾投票占15%，現場選出優勝隊伍。 三、評分標準： (1)科學應用與正確性40% (2)創意性30% (3)娛樂性20% (4)臺風穩健度10% 簡章下載：附件PDF檔

依「政府資訊公開法」規範，主動公布於官方網站，以落實政府資訊公開制度，保障人民知的權利，並期增進民眾對本館之瞭解、信賴及監督。 公布項目包含本館法規、本館基本聯絡/交通/組織職掌等資料、行政指導有關文書、施政計畫、業務統計及研究報告、預/決算書、書面之公共工程及採購契約、支付或接受之補助，主動提供及定時更新機關資訊項目。 政府資訊公開事項中，關於「政府機關為協助下級機關或屬官統一解釋法令、認定事實、及行使裁量權，而訂頒之解釋性規定及裁量基準」、「請願之處理結果及訴願之決定」及「合議制機關之會議紀錄」等三項，本館因未有此類資訊可行公開，故此從略。

十二年國教專區 十二年國民基本教育以素養為導向，核心素養強調培養以人為本的「終身學習者」，分為三大面向：「自主行動」、「溝通互動」及「社會參與」。強調個人為學習的主體，學習者應能廣泛運用各種工具，有效與他人及環境互動，以參與行動與他人建立適切的合作模式與人際關係。 自然科學領綱強調「探究與實作」，而「探究與實作」也是科展的核心基礎，核心素養如何在科展實作學習中養成、如何指導學生從事科展實作能力的養成以及如何提升科展指導教師的專業發展是本專區成立目的。配合十二年國教領域學習，我們規劃跨科統整型、探究型或實作型以及資訊運用之教學課程，培訓教師發展學生整合所學運用於真實情境的素養，也把相關影音紀錄及成果呈現在本網頁中提供各界參考。