2024年11月活動及展覽在這裡~「科教館訊」上線囉!
2024年11月活動及展覽在這裡~「科教館訊」上線囉!
2024-10-27 |
> 更多
簡介
緣起 科普活動具備全年齡、各階層和多領域的特色,隨著不同時代變遷,需要有更符合趨勢的積極作為。依據教育部科學教育指導委員會「推動社會科普教育小組」決議,國立臺灣科學教育館於106年12月設立「科普傳播中心」,計畫結合現有業務、館藏資源,並匯引其他學研單位資源,建構單向、雙向、網狀的科學學習資源平台,提供社會大眾與學校師生,透過科學傳播,產生個人對科學的回應,期能藉由「科普傳播中心」的功能,提升民眾科學素養。 目標 透過各項科普活動,建立優質科普傳播中心、輔助全民科學教育、增進國人科學素養,實現科學教育普及全民之最終理想。 任務 建置科普傳播中心網站 科普活動規劃 影音書籍購置 硬體設備汰換 行動車科技互動教材添購 空間設施 科普傳播中心設置為本館9樓圖書館內(目前整修中),將有講演空間、動手做環境、新科技展示、優質書刊閱讀區等,配合科普學習發展、學校教育及最新科教研究成果等,設計多元活潑的活動內容,讓全民在趣味中自然而然的學習與體驗科學知識、探究科學。 推廣活動 科普推廣活動 大眾科學講座 科普影展 教師增能工作坊 雙語活動與競賽 母語活動
數位傳遞 臺灣網路科教館 (科普庫全文檢索) 科展作品檢索
本館自民國四十九年開始承辦全國中小學科學展覽會,於2002年開始辦理臺灣國際科學展覽會,歷屆已累積豐碩學生科學研究成果,亦培養甚多科學研究人才。本廳匯集歷屆優秀作品提供對科學研究有興趣之師生,入廳瀏覽前人智慧結晶以啟發科學研究新點子,培養學生普遍對科學觀察研究之風氣。 線上教學資源
本區內含本館豐富的大眾科學講座影音記錄、自製之優質教案、歷年來開發之互動式展示資源數位學習教材以及依據教材內容主題屬性、學門屬性等不同,加以分類、拆解成更小的學習素材,多元化的提供師生教學、學習使用。 在「生活科學問與答」單元,對於日常生活當中常見的科學原理,民眾總是一知半解,不明究理,因此邀請專家精心設計問題並解答以及圖文並茂的文章,讓民眾可以由日常生活當中常見的例子習得科學原理並能善用增加生活樂趣。 科學研習電子雙月刊
《科學研習》自民國51 年創辦至今,致力於提升科普教育相關領域研究的品質與促進學術與教學成果的交流,包括中小學至高等教育各學習階段之科學教育、科普教育、科技教育、環境教育等,鼓勵相關領域研究者及教學實踐者投稿。
前往臺灣網路科教館
Youtube頻道|i-show直播 彙整本館資源,利用動態影像推廣本館展覽及活動,並執行「112教育部補助社教機構營造國家語言友善環境實施計畫」,以「帶你玩科學」系列影片及「半導體未來館」展區介紹影片進行閩南語轉譯與配音,作為推動本土語言之多媒體教材。
i-show直播則為本館科學演示教學的直播服務,不定期推出線上課程並與講師即時互動對話。課程類型包含:物理運動、電與磁、聲音與光、化學變化、化學物質、生命科學、大眾講座、其他活動等,以本館為主要教學場域,讓學習跨越時間與空間的限制,達到無所不在、終身學習的目的。網站將直播教學影像有系統化的留存,且提供歷史回顧專區,讓在校師生或社會人士,都可以隨時進入本網站吸收科教基礎常識。
前往本館Youtube頻道
「科科出來講」Podcast 頻道 為落實科普傳播,廣納各類型科普受眾,並打造專業科普品牌;於SoundOn、Apple Podcast、KKBOX、Spotify、Firstory、Google Podcast 等平台創立本館專屬Podcast頻道「科科出來講」,於110 年4 月19 日正式開播,本館自行企劃製作科普專題談話性節目,由珊迪及科編以生動活潑的主持方式與專家來賓暢聊科學時事、科學迷思,持續透過時下社群媒體、Podcast 與數位世代溝通;除了創造多元的內容行銷管道,亦延伸科普與跨領域知識之結合,吸引「聽眾」走入場館成為「觀眾」。 SoundOn:https://reurl.cc/XqYeXe Apple Podcst:https://reurl.cc/E4Mn8g Firstory:https://reurl.cc/mrjL6j Spotify:https://reurl.cc/54yrk7 KKBOX:https://reurl.cc/N4mran 行動科教館巡迴教育活動 協助中小學科學教育及啟發社會大眾對科學認知與關懷;落實從館內走向館外,將館內資源主動送至各縣市,使當地師生及社會大眾亦能有機會共享受益;另對偏遠地區學校和社區提供巡迴到校服務,使城鄉科教得以平衡發展。 本業務對外活動辦理,自民國78年創辦「科學觀覽會」始(科教館租車載運科教器材到指定地點,利用車輛載運附近學校師生到此參觀)、民國85年本館首部「3.5噸科學教育巡迴車」(科教館巡迴車載運科教器材到偏遠學校展示)上路、發展到如今的「行動科學教育館」(科教巡迴車搭配本館科教器材到校展示)辦理,一直都是本館核心任務。 本業務今定名為「行動科學教育館-縣市科學園遊會與巡迴科教」,辦理方式擴大規模,於例假日或寒暑假期間在縣市都會中心(或適中地點)辦理科學園遊會,內容以大型科教巡迴車組成旗艦區,創意科學動手做組成體驗區,館內出版品、網路教材、科展優勝作品、大眾科學講座及全民認識昆蟲等組成資源區,以集合眾多內涵之綜合性科教活動,提供學校師生或社會大眾親自參觀操作及體驗科學的樂趣。又為加強機動推廣科學教育,化被動為主動,將大型科教巡迴車開往鄉鎮提供定點參觀暨解說服務,小型科教巡迴車則直接至偏遠學校辦理到校服務,冀望以此優質的巡迴科教活動,主動且妥適的服務,建構一座全民所有及全民所享的行動科學教育館。
2024-09-10 |
> 更多
環境教育課程預約資訊
科教館給你最Fun心的環境教育課程,預約申請拿環境教育時數!
本館於101年通過環保署環境教育設施場所認證,證書編號(101)環署訓證字第(EC009004-02)號,配合政府推動環境教育,本館整合科學展覽、場域設施、專業師資及導覽人員,推出2種環境教育套票(2號及3號套票),包含4套「地球乘載著我們系列」導覽課程(「人與水」、「空氣與污染」、「土壤與污染」、「環境與廢棄物」)及2套實驗課程(「綠的危機-溫室效應與全球環境變遷」、「蔡倫學苑-製作再生紙」),歡迎學校、機關、公營事業、機構等團體預約申請。 環境教育戶外學習時數 1. 團體預約人數:20人(含及以上),需2週前事先預約申請
2. 申請方式:來電預約申請(02-6610-1234分機1515)、線上預約申請(網址:https://estore.ntsec.gov.tw/visit.aspx?uid=51&pid=14)
3. 套票費用:2號套票170元/人;3號套票220元/人
4. 「戶外學習」時數申報:
(1) 環境教育課程A(2號套票),可登記1小時:包含「地球乘載著我們系列」主題導覽(4選1)+實作活動。
(2) 環境教育課程B(3號套票),可登記3小時:包含2小時實驗實作課程(「綠的危機-溫室效應與全球環境變遷」、「蔡倫學苑-製作再生紙」,2選1)+1小時展區自主學習。
(3) 申報方式:自行線上申報。
5. 環境教育課程內容洽詢:蘇小姐(分機1699)
套票(20人以上) 內容 2號套票
170元/人 環境教育課程A
1.可自行申報環境教育「戶外學習」時數1小時。
2.課程主題:「地球乘載著我們」系列課程。
3.課程時間:1小時,含主題導覽+實作活動。
4.導覽主題:「人與水」、「空氣與污染」、「土壤與污染」、「環境與廢棄物」,4選1(課程方案連結)。
5.含3-6樓常設展門票。 3號套票
220元/人 環境教育課程B
1.可自行申報環境教育「戶外學習」時數3小時。
2.課程主題:「綠的危機-溫室效應與全球環境變遷」、「蔡倫學苑-製作再生紙」,2選1(課程方案連結)。
3.課程時間:實驗實作課程2小時(+展區自主學習1小時自由安排)。
4.含3-6樓常設展門票。
2024-07-30 |
> 更多
雙語學習資源列表 Bilingual learning resources
2024年 雙語科學工作坊:Smart Machines: The ABCs of AI 時間 Time|7/13(六) 14:00-16:00 地點 Venue|B1 M05多功能室 (B1 M05 Multifunction room) 對象 Participant|7歲以上親子(7+ y/o child with parent) 名額 Quota|20組 (20 groups) 費用 Fees|250元/組;會員200元/組(NT$250/group, or NT$200/group with membership) 報名網址(點我前往)Click to sing up 2024 全國高中科學探究英文辯論競賽
English Debate Competition in Science 時間 Time|10/26(六) 10:00 - 10/27(日)15:30 地點 Venue|國立臺灣科學教育館 NTSEC 報名網址(點我前往)Click to sing up SciTalk英語科普繪本講座:女性物理學家
Lecture: SciTalk-The picture book of female physicist 時間 Time|6/16(日) 10:00-12:00 地點 Venue|5F 極大極小劇場 (5F Theater) 報名網址(點我前往)Click to sing up 雙語繪本特展:大海裡的小巨人~有孔蟲 親子工作坊
Workshop of The little giants of the ocean~ Foraminifera 時間 Time|6/16(日) 14:00-16:00 地點 Venue|B1多功能室 (B1 Multifunction room) 雙語科學工作坊 航空發明
Bilingual Science Workshop-Space travel and their inventions 時間 Time|6/22(六) 14:00-16:00 地點 Venue|B1多功能室 (B1 Multifunction room) 報名網址(點我前往)Click to sing up 雙語走讀科普閱讀營(阿姆斯壯) Who Was Neil Armstrong? 時間 Time|7/1~7/5 09:00-12:00 地點 Venue|B1多功能室 (B1 Multifunction room) 報名網址(點我前往)Click to sing up
解開基因奧秘探索營 Bilingual Science Camp: Secrets of Genetics
時間 Time|5/18(六) 09:30-12:30 地點 Venue|B1多功能室 (B1 Multifunction room) 這個營隊設計互動課程將帶領學生了解基因組定序、藥物開發、染色體觀察和DNA的原理。
This camp will guide students to understand the principles of genome sequencing, drug development, chromosome observation, and DNA through interactive activities. 雙語科普閱讀課-牛頓是誰 Bilingual Science Reading class: Who Was Isaac Newton?
時間 Time|5/4(六)、5/11(六)、5/18(六)、5/25(六)14:00-16:00 地點 Venue|B1多功能室(B1 Multifunction room) 這個課程將由老師帶領學員閱讀英語讀本"Who Was Isaac Newton?",透過英語閱讀與課堂中雙語討論,來了解關於牛頓的一生與在科學上的貢獻與成就。
In this enlightening course, the teacher will guide students in reading "Who Was Isaac Newton?" to delve into the revolutionary scientific contributions and life of Sir Isaac Newton. 雙語科學工作坊 Bilingual Science Workshop-Animals and the inventions: inspired by nature
時間 Time|5/26(日)14:00-16:00 地點 Venue|B1多功能室(B1 Multifunction room) 這個工作坊將由老師運用線上的英語繪本帶領親子學習,從大自然中的動物和植物中探索新知識,並能從它們特定的機制來思考,動手做發揮創意發明作品。
This workshop will guide parents and children to learn through online English picture books, explore new knowledge from animals and plants, and spark creative inventions by imitating specific mechanisms found in nature. 雙語繪本特展暨雙語介紹:大海裡的小巨人~有孔蟲 The little giants of the ocean~ Foraminifera
時間 Time:展覽 Exhibition|6/1(六)~9/1(日)|雙語介紹 Bilingual Explanation:6/1(六)11:00、13:30 地點 Venue|3F西側展區 (3F West exhibition area) 全球暖化與海洋酸化正影響海洋生態。有孔蟲是構築碳酸鈣外殼的單細胞微生物,對海洋食物鏈和平衡碳循環至關重要。 本展透過有孔蟲化石探索,激發科學興趣,提高氣候變遷和海洋保護的意識。 雙語介紹將由臺南市光榮實小師生用雙語向大眾傳遞有關有孔蟲的科普知識。
Global warming and ocean acidification are impacting marine ecosystems and resources. This exhibition explores foraminifera fossils to spark scientific interest and raise awareness of climate change and marine conservation. Bilingual Explanation: students and teachers from Guangrong Experimental Elementary School will provide the public with scientific knowledge about foraminifera. 合辦單位| 國家發展委員會 2023年 響應國際數學日:雙語活動 International Math Day: Bilingual Activities 第2屆全國高中科學探究英文辯論競賽 English Debate Competition in Science 第4屆科學與科普專業英文能力大賽 PVQC for Popular Sciences and Sciences Competition 常設展區英語自主學習單 Self-Directed Learning Map for NTSEC
2024-07-11 |
> 更多
線上展覽與導覽
2024-10-28 |
> 更多
設計我們的世界-科技性別化創新
改變觀看世界的角度,開啟創新思維!
不論是科學研究、藥物研發、工程設計、環境規劃、科技創新發明,在科學技術與知識革新的過程中,都存在著忽略「生理性別」、「社會性別」的分析視角,錯失了許多創新的可能;未能察覺性別可能導致的偏誤以及科技與工程領域中的性別不平等,也使得創新研發的過程,缺少了更多元的角度與觀點。
性別平等,一直是當代重要的議題,也是聯合國永續發展的目標。回顧「千禧年發展目標」(The Miliennium Development Goals, MDGs)的進展與不足,聯合國於2015年訂定了17項永續發展目標(Sustainable Develepment Goals, SDGs),其中前六項目標的相關指標都與女性息息相關,這些議題涵蓋了貧窮、糧食、健康、教育、兩性平等與婦女賦權及安全的水源等。
2015年,聯合國也設定2月11日為「國際女性科學日」,鼓勵更多女性參與科學、促進女性在科學領域的平等發展,消除女性在經濟、社會、法律和文化等各方面因各種性別不平等的因素所形成的障礙。
我們期望透過這個展覽中的女性故事、性別化創新思維與設計挑戰活動,邀請你與我們一起反思過去所忽略的視角,為世界帶來更為平等而永續的創新。 一、入口展覽引言:設計我們的世界-科技性別化創新 這裡展示了觀眾對於科學家、工程師、建築師、發明家的想像。想一想,這些想像是否帶有性別的刻板印象呢?
想要理解這個問題,我們需要先知道科學是如何演進?知識是如何被傳授與學習?男性與女性是如何參與與實踐他們的創意、想法與洞見?科學技術與知識革新是如何產生的?
二、關鍵少數-為什麼歷史上沒有偉大的「女」科學家、工程師、建築師、發明家? 你是否聽過女性在科學領域生活的故事?
第一幕 古代、中世紀
在歐洲科學興起之前,生活在肥沃月灣的古埃及人、美索不達米亞人研究天體運行、發展數學來建造紀念性的建築與工程,知識、權利與宗教三者的關係緊密相連,並由博學的男性維護它。
儘管有優秀的女性科學研究者參與科學研究,但是當時的社會情境,仍對女性是否適合從事「理性」的科學思考活動,抱持著懷疑的態度。
第二幕 文藝復興、科學革命
女性在這個時期有機會成為專業人士,如助產士露易絲.布爾喬亞開發新的接生技術,改善母親與新生兒的安全;瑪麗亞.梅里安開啟科學插畫的起源,瑪麗亞.溫克曼設計了日曆,或是安娜.曼佐利尼製作了教學用的蠟製解剖模型。
女性因為有機會成為獨立的專業人士,能以她們的工作養活自己和家族成員。
第三幕 啓蒙運動
啟蒙時代是科學普及的黃金時期,因此女性有機會讀到更多的科學出版品。此外,貴族與富裕的中產階級婦女則藉由沙龍來討論不同的科學議題,甚至出版科學作品,例如著名的沙龍主人愛蜜麗.德.夏特萊在1740年出版《基礎物理》一書。「 拿出勇氣運用你們的理性!」– 伊曼努爾・康德
第四幕 十九世紀
在此階段,科學的發展開始被視為國家進步的象徵,科學家開始享有較佳的薪資,並且可以成為專門的職業。女性在經過一番努力後,有機會享有高等教育受教權,並將科學作為其畢生的志業。但直到二十世紀初之前,美國的女子大學仍要求女性教職員維持單身,理由是女性不可能同時負擔兩份全職的工作。
第五幕 二十世紀
1970年代美國政府與學者嘗試要改進女性參與科學比例過低的問題。部分學者相信兒童成長的環境會影響他們的興趣與技能,家長們開始思考如何避免給孩子性別刻板印象的玩具,學校教育則反思應該提供男女同等接受數學課程訓練的機會。
第六幕 二十一世紀
相較以往,女性已有較多獲得科學與數學高等教育的機會,然而大眾對於從事科學與工程領域的女性樣貌卻存在著刻板印象,她們往往被認為具有較陽剛的男子氣概;邁入職場,女性必須要兼顧家庭、育兒與工作等多重角色,另一方面薪資的差異也迫使女性在職場中要加倍努力才能獲得與男性同等被重視的機會。
三、見微知著-科技為什麼需要創新? 設身處地-性別化創新是什麼?
「性別化創新」是運用生理性別與社會性別分析,進行科學技術與知識的革新。由於這是一個新的研究領域,因此還需要更多研究者投入性別分析的方法設計,或是案例研究,來瞭解性別分析是如何引導創新的。
3-1 科學
☉教科書裡有性別刻板印象嗎?
☉主動的精子與被動的卵子?
☉「哺乳類」為何被稱之為「哺乳類」?
3-2 健康與醫療
☉「維賽留斯紙娃娃」的反思
☉女性心臟病與男性骨質疏鬆症
☉流行病學裡失落的一頁
☉針對不同族群的疾病研究
☉生理性別是唯一考量嗎?人工膝蓋的設計
3-3 工程
如何為工程設計帶來創新?
☉汽車碰撞實驗假人設計的轉變
☉從50百分位男假人到虛擬孕婦假人Linda
☉為更多元的使用者設計科技輔具
☉透過設計機器人能否促進社會平等?
3-4 環境
☉看不見的女性建築師
☉住宅不只是居住的機器―建築師的女性設計觀點
☉以使用者為核心的住宅與鄰里設計
☉太空工程中的建築女性設計思維
四、匠心獨運-動手設計我們的世界 4-1 看看我們的周遭有什麼待解決的問題?
好的設計可以幫助我們解決生活中的問題,雙手則是展現人類智慧的工具。 面對一個問題,人類會開始思考解決方案,並運用雙手創作各式各樣可能的原型,接著透過不斷測試、重新調整、改善原型的失敗之處,或是修正計畫,完成一個更好的設計。
4-2 我的設計挑戰
生活中的許多設計,都是為了解決某個問題而誕生的。想想生活中有什麼需要被解決的問題呢?
4-3 與樹共生之坡
想像這是一座充滿樹木與各種生物的山坡,我們要在這裡建造一座坡道,讓人們可以從最高處安全且平緩地下山。
4-4 手術解決方案
在研發手術工具時,需要注意此工具要應用在哪個器官?要協助達成什麼目的? 需要克服的障礙是什麼?
4-5 地震緊急救援術
當房屋在地震劇烈搖晃之下,不幸傾倒時,救難隊是如何將位在高樓的受困住戶救出危樓的呢?
五、集思廣益-分享你的意見 看完了這個展覽,有什麼令你印象深刻的展品?覺得好玩嗎?有什麼想法想跟人分享的嗎?
現在請你透過這個互動介面,擺出5種表情,寫下你的心得,製作展覽專屬的個人漫畫。
參觀資訊
線上展覽 設計我們的世界-線上展覽 https://ge.ntsec.gov.tw/ 工作坊開放場次 詳情請洽當月展場教育活動 https://www.ntsec.gov.tw/article/detail.aspx?a=505 注意事項:每場次半小時。
每場次開場10分鐘後截止入場,現場座位或操作區額滿為止。 展覽日期 109年7月31日起
本展覽於本館開館時間提供參觀,並配合休館日休息不開放 展覽地點 本館三樓南側展區 票價資訊 持當日有效常設展門票即可進入參觀 指導單位 教育部
主辦單位 國立臺灣科學教育館
協辦單位 國科會性別化創新的應用與推廣計畫
2024-10-28 |
> 更多
展場活動
展區活動展場每日活動 設計我們的世界-性別化創新常設展 科技輔具是什麼?你知道有哪些科技輔具嗎?有哪些人會需要使用到輔具呢?快來參加體驗, 了解輔具是如何改善我們的生活
活動時間 每週二、四、六和日,11:00
活動地點 3F性別展區
參加方式 現場報名,須購買當日常設展門票或有效賽恩斯會員卡等票券報名參加。
聽繪本學科學-逛逛動物園 大家去動物園都喜歡先看什麼動物呢?是斑馬、大象、老虎還是蛇、烏龜...? 這次的繪本裡集結了數十種動物,除了搭配展場裡的標本之外,還有有趣的機關書等著你來互動,一起來趟身歷其境的動物園之旅吧!
活動時間 每週三、週五11:00-11:30
每週六、週日15:30-16:00
活動地點 4F探索角
參加方式 現場報名,須購買當日常設展門票或有效賽恩斯會員卡進入活動場地報名參加。
小桌子科學手作-龍賀夾 攏好食 龍有著神祕的吸引力
也有著獨特的生活習性和食性
快來參加新年度小桌子科學-龍賀夾 攏好食
用生動有趣的內容來了解恐龍
再用簡單、隨手可得的道具完成自己的可愛小恐龍吧!
活動時間 每週三、五、六、日,14:30-15:00
活動地點 4F探索角
活動人數 限額十位孩童
參加辦法 現場報名,須憑常設展門票至4F探索角免費報名參加 11樓屋頂花園導覽 士林地區是早期先民來台開墾的地區,有著濃厚的歷史氣息,而有人的地方就有信仰,士林地區有著名的士林三大廟,分別為慈諴宮、神農宮以及惠濟宮。快來科教館11樓的屋頂花園,遠眺整個士林地區,回溯古今,一起探索神秘又古老的寺廟老故事!
導覽日期 週六或週日(實際日期依1F服務台現場公告為主)
活動時間 15:30
參加辦法 11樓屋頂花園現場報名 從我到我們—人體奧妙展【苦味試紙體驗活動】 你能吃苦嗎?快來透過苦味試紙體驗,測出你到底是不是「超級味覺者」!
體驗時間 每日兩場次,11:30及11:45
體驗地點 3F人體展區
參加辦法 現場報名,須購買當日常設展門票或有效賽恩斯會員卡報名參加
3F敲敲打打工作坊 內容設計融合STEAM領域相關知識,期望觀眾在動手做及玩樂中,能夠主動探索、自我學習,同時透過共同協作、討論與分享,發展充滿創意、實踐自我的設計。本次展覽包含六大主題:【塗鴉機】、【風管與飛行器】、【快樂城市】、【彈珠機】、【光影遊戲】與【連鎖反應】,營造開放式的學習環境,鼓勵大家從中自行發掘問題、尋找解決方案。 初階體驗每日開放主題:(50分鐘) 風管與飛行器 週二至週日
塗鴉機 週二、週四至週日
快樂城市 週二至週四、週六、週日
每日場次開放時間 09:30-10:20、11:00-11:50、13:20-14:10、14:40-15:30、16:00-16:50
參加名額 每場次開放的主題工作坊各提供25位民眾報名。 進階體驗每日開放主題與時間:(2小時) 主題一:【彈珠機】 週五及週日
主題二:【光影遊戲】 週三及週六
場次時間 10:00-12:00、14:00-16:00
參加名額 每場次開放的主題工作坊各提供25位民眾報名。
活動地點 3F東側展區
活動方式 每場15分鐘前開放現場報名,實際開放體驗主題與場次以現場或官網公告為準
收費方式 憑常設展門票免費參加
實驗互動樂園
平日有閑,來B1科學教室,享受科學影片、演示實驗!
週末午後,來B1實驗互動樂園,一起探索、體驗、玩科學!
11/10(日)13:00 寶可夢科學講座:從寶可夢看野外採集 地點 團膳區
11/16(六)13:30 茶學講座-臺灣北部茶區特色茶介紹 地點 R03
11/17(日)13:30 呷飽-地瓜圓 地點 團膳區
11/23(六)13:30 呷飽-韓式炒冬粉 地點 團膳區
11/24(日)14:30 科學TED-林家安老師 地點 團膳區
11/30(六)13:30 茶學講座-臺灣東部茶區特色茶介紹 地點 R03 ※以上活動如有異動,以現場公告為主。
環境教育生態導覽
【有什麼鳥不起】、【這麼有植感】
科教館戶外景觀生態豐富,有植物、有動物,喜歡在這裡停留的是鳥住民還是鳥過客?走吧,拿起望遠鏡,我們一起賞鳥去!沿途環境更有大大小小、形形色色的景觀植物,歡迎具有好奇心的你,或是想散步休憩的你,跟著導覽老師的腳步,打開有植感的探索之行。
活動時間 每週六、日 10:30,每場約30-50分鐘,視當天環境和生物狀況調整
暫停場次 11/2、11/3、11/9、11/10
集合地點 一樓服務台
活動方式 免費,活動前10分鐘現場報名
適合對象 一般民眾 如遇雨則會改走雨備路線。 如需借用望遠鏡,請在活動前10分鐘向工作人員憑證件登記借用。 導覽主題及路線由導覽老師依環境狀況調整。
2024-10-27 |
> 更多
展覽資訊
當期特展 「末日學校」特展
「末日學校」特展為本館生物多樣性展區「找家:回到人與萬物共存的希望星球」常設展之延伸展。透過科幻、科學、藝術與互動體驗,讓觀眾看見藝術家/設計師/建築師的創作與反思;並從實作中,體驗結合科學與藝術的跨領域思考,一起探索末日學校裡開放而多元的方法論與價值觀。
展覽時間 7/31 正式開幕
展覽地點 4F東側展區
黏TT工廠事件簿-黏的體驗與科學特展
黏TT工廠第三任老闆哈利多年精心研發的黏膠關鍵配方,竟然在某天晚上失蹤了!連哈利老闆也不知去向?!
工廠裡留下許多可疑線索,還有一路往外的奇怪腳印…,請大家化身為偵探,透過不同的線索,解開黏TT工廠發生的神秘事件。
展覽時間 10/1(二)-2025/8/31(日)
展覽地點 3F西側特展廳 從我到我們—人體奧妙展
全面更新的《人體奧妙常設展》從人體出發,以皮膚、心肺、子宮、免疫、大腦、腸道等六大展區,闡述人類身體與各種人類以外的生命的共存關係,包含細菌病毒等微生物、癌細胞、胎兒,到人類彼此的個體差異與多樣性,「我」從來就不只是我,而是「我們」。
本次並特別規劃醫學教學用的虛擬解剖桌、模擬超音波機等多組亮點展品,邀請你,從「我」到「我們」,一起探索人體的奧妙。
展覽地點 3F南側展區
展場特別活動-【解剖人體小宇宙】科學演示 11月主題:新光醫院胸腔內科醫生進行現場演示
活動時間 每週六14:00-15:00
在小小的花園裏面挖啊挖啊挖 —如何找出潛藏的肺癌
日期 11/2
醫師 林佳衡
「菜瓜布肺」知多少
日期 11/9
醫師 徐培菘
為何得了新冠肺炎會缺氧
日期 11/16
醫師 葉育雯
沈默的殺手:肺癌
日期 11/23
醫師 鄭景元
肺結核簡介
日期 11/30
醫師 賴君宇
※本活動由新光醫院擴建計畫開發協議之醫療專戶回饋經費支應
常設展區亮點推薦 小黑盒沉浸式劇場
科教館地下一樓最大亮點!國內首座結合立體聲響64.6聲道與10K影像的新型態「小黑盒沉浸式劇場」,具有9臺牆面投影與9臺地面投影組成的L型大型沈浸式投影空間,展演內容型態多元,包含視覺影像與聲音互動、高解析影片、即時生成藝術演出、影音LIVE秀、跨域實驗影音、多媒體遊戲等,為未來觀眾體驗創造了許多的可能性。
票價:全票150元、優待票100元
節目 小藍點幻想曲 沉浸式多影音互動節目 場次:15:00
科學家透過太空任務,發現地球是太陽系中一個獨特的藍色小點。在這個節目中,你將體驗藝術家與設計師從萬物生命的律動與多樣性裡擷取靈感,帶領你沉浸在奇幻的影像與聲音體驗中。
從宇宙、夜晚、日出、萬物甦醒的變換場景中,山巒、雲起、下雨、河流、大海與各種奇幻的動、植物將展現在你的面前,你將有機會透過互動,改變即時運算的聲音與影像,參與在這場大型投影與聲音創作中,也可以自由讓大腦暫時休息放空,參加這場療癒的影音體驗。
節目 猜猜我是誰 場次:11:00
以8K攝影機,實際拍攝本館4F常設展「找家-回到人與萬物共存的希望星球」中「藍星聚樂部」單元中精采的動物標本,影像視角以凝視標本特寫、細節與全貌的進行拍攝,投影在高解析度的大螢幕畫面中,配合生動幽默的設計對白與音樂創作,帶領你從全新視角認識地球上這些有趣的家人。
超值推薦!!
「小黑盒」沉浸式劇場優惠套票組合
一般套票 170元、學生套票 140元
1.含常設展門票1張+小黑盒劇場門票1張)
2.選擇觀賞『猜猜我是誰』場次,加贈學習手冊 (內含動物角色貼紙、造型書籤)
創新!合作!半導體未來館
《半導體未來館》科教館全新展區隆重開幕!
在半導體相關議題日益重要的今天,科教館將6樓東側展廳化為一座半導體研發中心—「MR01」。從展出科技藝術的展示廳、陳列各種電子元件的物料室、有著經典半導體設備P5000的製造區,來到在互動設計中思考未來的未來實驗室,我們邀請觀眾從四大展區中深入淺出地從基礎電學、材料工程等各種面向,深刻認識半導體的基礎與應用知識以及創新合作的意義,一起邁向共同的半導體未來!
展覽地點 6F東側展區
科學家的秘密基地
國家實驗研究院最廣受好評的科普展覽【科學家的秘密基地】,以往是一年一度的短期展覽,接下來三年在科教館都可以玩到囉!這裡將展出國家實驗研究院轄下7個研究中心及合作夥伴國家太空中心的研究衛星的眼睛-大口徑非球面鏡的鏡片與結構長什麼樣子?讓實驗動物住進「隔離泡泡」裡,可以知道腸道微生物與我們身體及心理健康的關係;透過顯微攝影認識體型微小、外殼精緻的底棲有孔蟲;臺灣製作、最新發射的獵風者衛星;如何應用人工智慧來進行文字辨識;透過國際數據整理來了解臺灣與其他國家……等各類有趣的科普展品,讓你一次了解各類的科學知識!
每3~6個月會更新不同的展品,3月起有國家實驗動物中心、台灣儀器科技研究中心、台灣海洋科技研究中心的全新展品現身,歡迎大小朋友們經常來秘密基地玩耍~
展覽特色:國家級科學研究中心的科普知識
展覽時間 即日起至2026/3/13
展覽地點 8F扇形廣場
找家:回到人與萬物共存的希望星球
在宇宙中,有一個美麗的藍色星球-地球,生命在漫長的時間洪流中,在此演化、遷徙、演替,並建構出「家園」的樣貌。人類對於地球古老的歷史與藍色星球上共同生活的「家人」-豐富多樣的物種,仍存在著許多未知;對於彼此豐富的語言、文化與信念,也不完全了解。此刻,物種與文化都正在消失與轉變,面對全球化的衝擊,氣候變遷與暖化,「家」,應該是什麼樣子?我們仍在找尋家園出路的旅程上。
國立臺灣科學教育館籌畫此「生物多樣性常設展廳」的過程中,徵集許多精彩的標本、物件與故事,讓我們重新認識自然的奧妙、豐富的文化與人類的微小。請帶著如探險家第一次遇見陌生物種的好奇,欣賞他們的奇妙與美麗;聆聽不同科學與文化脈絡下的觀點與故事,建構屬於你的反思與行動。期待,我們在這趟找尋家園的路上相遇。
展覽地點 4F
2024-10-27 |
> 更多
科學地下城:探索實作課程(11月限定)
科學節限定 我們在科教館B1打造了一座 #科學地下城 在城牆裡有90場探索實作課程、2天吃喝玩樂學習能量站、4場魔法地下城科學劇、4場科展TED、還有64屆中小學科展公開展覽,歡迎大家來踩點冒險!! ✦✦科學地下城:探索實作課程✦✦ ❚時間地點及說明: 11/2、11/10:B1教室 線上報名 ➠ https://ntsec.link/6k6k2t
2024-10-21 |
> 更多
樓層簡介
目錄
▶B1 ▶1F ▶2F ▶3F ▶4F ▶5F ▶6F ▶7F ▶8F ▶9F ▶11F
1F服務大廳 挑高十層樓,自然採光明亮的大廳,抬頭除了可以看到亞洲獨樹一格的空中腳踏車外,也可看到博物館之橋的壯觀全景,在本樓層設有服務中心(一般諮詢及會員服務處)、哺集乳室、賣店區及半戶外的售票處。一樓大廳不僅是科教館的迎賓門面,更是一個融合多元活動的熱鬧據點! 串聯一樓半戶外南北兩側的空間,時常舉辦市集、表演以及短期展覽等各式各樣的活動。 活動檔期及介紹請見官方FB粉絲頁。或是查看1F商場介紹。
1樓樓層平面圖
B1科學展演探索基地 全新完工的科學展演探索基地,採用俐落簡潔的設計呈現明亮舒適的室內環境,目前開放區域包含「多功能教室」、「科學教室」、「團膳區」與能展現各類型視覺影像與聲音互動的「小黑盒沉浸式劇場」 。本樓層以全齡樂學、多元服務為導向。 小黑盒沉浸式劇場 小黑盒為結合立體聲響64.6聲道與10K超高解析度影像打造的新型態「沉浸式劇場」。 具有9台牆面投影與9台地面投影組成的L型大型投影空間,使用Ambisonic系統的沈浸式聲音結合影像,可以呈現各類型展演內容,包含視覺影像與聲音互動、高解析影片、即時生成藝術演出、影音LIVE秀、跨域實驗影音、多媒體遊戲等。 歡迎查看票價資訊或詳細資訊。
科學教室/多功能教室 定期開設寒暑假營隊、春秋季假日科學班及各式假日科學動手做課程。各課程詳情請見本館報名網頁,或至B1科學教室服務台現場諮詢。
團膳區 需事先團體預約,請上網預約後,電洽承辦人02-6610-1234 分機1515申請。本樓層附設「聚食光」餐飲商場,請至商場與餐廳頁面查看更多資訊。
B1樓層平面圖
2F展廳入口/休憩區 結合科學展示、藝術文化且富有生命力的複合式空間,本樓層包含通往3樓以上展廳的驗票入口,不僅是探索體驗玩科學的起點,亦是提供多達250個座位的餐飲空間,提供來訪參訪者一個可以自在用餐休息放鬆的地方。另外,本樓層也有賣店區,有各式科學玩具與課程可共參訪者參觀選購。歡迎查看2F商場介紹。
2樓樓層平面圖
3F科學探索區 本樓層以創新工作坊及科技為主軸,透過動手做及玩樂激盪腦力發揮創意,並透過共同協作進行討論與分享,其中包含「敲敲打打工作坊」、「從我到我們—人體奧妙展」、「設計我們的世界科技性別化創新」展示區及西側特展區展出「半導體零極限特展」與不定期的公益特展。 敲敲打打工作坊 內容設計融合STEAM領域相關知識,透過在動手做及玩樂中主動探索、自我學習,發展充滿創意、實踐自我的設計。本展覽包含六大主題:「塗鴉機」、「風管與飛行器」、「快樂城市」、「彈珠機」、「光影遊戲」與「連鎖反應」,營造開放式的學習環境,鼓勵參訪者從中自行發掘問題、尋找解決方案。歡迎查看更多資訊,或到活動行事曆查看每日場次。
從我到我們—人體奧妙展 本展從人體出發,以皮膚、心肺、子宮、免疫、大腦、腸道等六大展區,介紹每天與我們親密相處的各個身體器官。並創博物館首例,展出醫學教學用的虛擬解剖桌,展示真實解剖病例,同時於每週六邀請新光醫院醫師現場演示,深入解說醫學知識。更多資訊。
設計我們的世界-科技性別化創新 性別平等,一直是當代重要的議題,也是聯合國永續發展的目標。但在科學技術與知識革新的過程中,都存在著忽略「生理性別」、「社會性別」的分析視角。 透過展覽中的女性故事、性別化創新思維與設計挑戰活動,一起反思過去所忽略的視角,為世界帶來更為平等而永續的創新。更多資訊。
半導體零極限特展 本展覽依半導體之特色與應用發展五大主軸:原子遊戲間、發現貝爾實驗室、前進微世界、光電夢工廠與無限大未來,希望透過多媒體與機械裝置進行互動,從遊戲的過程中了解半導體的世界。更多資訊。
公益特展 不定期展出。
3樓樓層平面圖
4F生物多樣性展示區 本樓層包含本樓層包含「HOMING找家:生物多樣性常設展」及「環境探索角」兩個展區。期望參訪者帶著如探險家第一次遇見陌生物種的好奇,欣賞牠們的奇妙與美麗,聆聽不同科學與文化脈絡下的觀點與故事。 HOMING 找家:生物多樣性常設展 本區展示許多精彩的標本、物件與故事,從哺乳類動物、昆蟲、兩棲、魚類甚至是植物、真菌類均有展出。 除了生物標本外還有利用機械零件重現大自然的聲音以及醃漬科學的嗅覺裝置等,逛展同時一併享受視覺、聽覺與嗅覺的饗宴! 展場另附有學習單供參訪者免費領取,透過學習單的引導加深學習印象,並藉由展場內的展示物件與故事重新認識自然的奧妙、豐富的文化與人類的微小。更多資訊。
環境探索角 特別為6~12歲兒童及親子所設計的空間,每個角落都有不同的驚奇,在環境探索角內,提供有如動物巢穴般的舒適閱讀區以及舉辦「小桌子科學」等動手玩活動。
4樓樓層平面圖
5F物質科學展示區 本樓層匯聚「科學遊戲世界」、「探索物理世界」及「探索化學世界」三個的展覽區,透過讓參訪者動手操作展品理解各種科學原理。 此外,樓層中還有定期推出精彩的科學演示與影展等活動的「極大極小劇場」與可舉辦食農相關課程的「未來廚房」。 同時參訪者可以在「溫暖小池塘」中體驗互動遊戲,或者在刺激的「空中腳踏車」體驗漫步雲端的快感!更多資訊。 科學遊戲世界 本區的展覽由各種體驗裝置構成。有以龍為題材的大型可動裝置以及力學劇場。以此為中心,往外延伸設置各種機械體驗型裝置,如:方輪腳踏車、可輕鬆抬起汽車的輪軸起重機、比誰。參訪者可以運用自己的身體操作展區的裝置,思考「力量和運動」的關係。
空中腳踏車 科教館最刺激的科學體驗活動之一,在5層樓的高度騎乘空中腳踏車。別緊張,腳踏車的「重心」位於底部的重物附近,所以就像是不倒翁一樣,可以安穩地體驗遨遊空中的感覺喔!有關票價及適用對象,請到票價總覽查看。
探索物理世界 本區的展覽內容有「電氣和磁場」、「光和聲音」、「能源」、「電子技術」「從微觀到宏觀世界」等各領域,這裡運用與物理原理有關的技術,像是交流電發電機、變化萬千的蛇擺與透鏡遊戲等。參訪者可以透過操作展覽裝置,體驗在各種物理領域中所發生的現象。
極大極小劇場 「極大極小劇場」設有豐富的燈光與大型投影幕,此區可以舉辦科學演示、科學秀、音樂劇、影展等豐富多元的科學活動。參訪者可以在階梯式座位席地而坐,欣賞與體驗眼前的精彩演出,感受科學不同的樣貌!
溫暖小池塘 「溫暖小池塘」為一款體感投影互動遊戲,當參訪者走進發光感應區內,體感攝影機將會感測肢體骨架,並在投影幕上化身為遊戲裡的奇特生物,參訪者可以自由地揮動肢體,跟各個場景豐富又奇特生物與物質互動,旅途將從地底洞窟、海底、陸地,一路到天空、宇宙裡探險!
探索化學世界 本區展覽以體驗型裝置為主,旨在從化學的視角深入探討物體的性質、結構及物質的變化等主題,例如:浴室的化學、熱漲冷縮、廚房的化學等。本展區也重現拉瓦節和門得列夫的研究室,其周圍布置各種化學實驗裝置,提供參訪者身歷其境的參與感。
未來廚房 本區延續分子料理與探究料理背後科學原理的精神和實驗方法,結合本館致力推廣的動手實作,建置專業廚房空間與器具,讓參訪者從最貼近生活的廚房烹飪中,親自發覺、應用蘊含其中的科學,本場域亦可舉辦相關課程,將場地提供租借或活動酬賓等,開拓更多可能性。
5樓樓層平面圖
6F物質科學展示區 從基礎科學體驗開始,透過「奇妙的數學世界」與「探索我們的地球」兩大展區,在互動裝置及岩石模型中瞭解數學的奧妙及地球形成的歷史與臺灣的地質。東側全新開幕的「半導體未來館」,深入淺出地從基礎電學、材料工程等各種面向認識半導體的基礎與應用知識。更多資訊。 奇妙的數學世界 數學可不是只有抽象的符號與數字計算!本展區透過液體來表現立體圖形的體積、透過管、弦樂器來說明數學的數學,透過具體的感官經驗發現見數學不一樣的面貌。此外,本展區也有「九連環」、「魯班鎖」及「魔術方塊」,考驗並豐富參訪者的邏輯思維與幾合概念。
探索我們的地球 本展區帶領參訪者回到46億年前的地球,一步步依照時間的順序,了解地表變遷與生物興衰。此外,本展區也介紹臺灣各地的地質特徵,並陳列各種礦石、化石在參訪者眼前,部分礦石還可以觸摸,直接感受這些大地產物的紋理與質地。
創新!合作!半導體未來館 睽違8年,科教館與臺灣應材公司再度合作,推出全新的半導體大展,將近百坪的展場轉化為一座擁有「展示廳」、「物料室」、「製造區」、「未來實驗室」四大區域的創新研發中心。透過豐富的展示與有趣的數位互動遊戲、動手樂工作坊,帶參訪者多角度的認識身邊最熟悉的陌生關鍵字:「半導體」。展區內不只陳列各式半導體的產物,也就是各式各樣的晶片與電器,同時也介紹晶片的製造流程、電腦使用的機器語言、邏輯閘等等,有興趣的參訪者還可以參加本展區內的工作坊喔!更多資訊。
6樓樓層平面圖
7F特展區 占地共1700多坪的三間特展室,與國內外博物館、科學中心及民間商業單位合作,定期展出最新的互動性展覽,參訪者來館參觀便可掌握最新最具視野的展覽趨勢。當期特展資訊。
7樓樓層平面圖
8F特展區/博物館之橋 本樓層除了特展區外(當期特展資訊),還有橫跨8樓與9樓的「博物館之橋」,是臺灣首座鋼木混合室內橋,連結物理、力學原理與設計美學,不但是工程典範,同時也是一件科學展品,漫步其上能隔著玻璃遠眺基隆河畔。 博物館之橋 由「設計的演化」、「探索博物館之橋」及「發現木材的多樣性」三展示區所組成。帶領參訪者認識這座全臺唯一一座鋼木混合的室內橋,是如何蓋成的,為什麼是彎曲的形狀?以及使用木頭建造是否環保等,來走一趟博物館之橋,了解這座呈現構造、力學與材料之美的橋!更多資訊。
8樓樓層平面圖
9F(整修中) 點我看9F整修公告
11F屋頂花園 科教館頂樓涵蓋「多功能教室」、「實驗花園」、「生態花園」、「蜂花園」等教育空間,更有一座能以360視野觀察城市地景的「城市之環」,屋頂花園擁有豐富多元的功能,適合進行會議研討、研習、工作坊、環境教育生態導覽及觀景、育樂等相關活動。
11樓樓層平面圖
2024-10-15 |
> 更多