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2025年4月活動及展覽在這裡～「科教館訊」上線囉！

緣起 科普活動具備全年齡、各階層和多領域的特色，隨著不同時代變遷，需要有更符合趨勢的積極作為。依據教育部科學教育指導委員會「推動社會科普教育小組」決議，國立臺灣科學教育館於106年12月設立「科普傳播中心」，計畫結合現有業務、館藏資源，並匯引其他學研單位資源，建構單向、雙向、網狀的科學學習資源平台，提供社會大眾與學校師生，透過科學傳播，產生個人對科學的回應，期能藉由「科普傳播中心」的功能，提升民眾科學素養。 目標 透過各項科普活動，建立優質科普傳播中心、輔助全民科學教育、增進國人科學素養，實現科學教育普及全民之最終理想。 任務 建置科普傳播中心網站 科普活動規劃 影音書籍購置 硬體設備汰換 行動車科技互動教材添購 空間設施 科普傳播中心設置為本館9樓圖書館內（目前整修中），將有講演空間、動手做環境、新科技展示、優質書刊閱讀區等，配合科普學習發展、學校教育及最新科教研究成果等，設計多元活潑的活動內容，讓全民在趣味中自然而然的學習與體驗科學知識、探究科學。 推廣活動 科普推廣活動 大眾科學講座 科普影展 教師增能工作坊 雙語活動與競賽 母語活動 數位傳遞 臺灣網路科教館 (科普庫全文檢索) 科展作品檢索 本館自民國四十九年開始承辦全國中小學科學展覽會，於2002年開始辦理臺灣國際科學展覽會，歷屆已累積豐碩學生科學研究成果，亦培養甚多科學研究人才。本廳匯集歷屆優秀作品提供對科學研究有興趣之師生，入廳瀏覽前人智慧結晶以啟發科學研究新點子，培養學生普遍對科學觀察研究之風氣。 線上教學資源 本區內含本館豐富的大眾科學講座影音記錄、自製之優質教案、歷年來開發之互動式展示資源數位學習教材以及依據教材內容主題屬性、學門屬性等不同，加以分類、拆解成更小的學習素材，多元化的提供師生教學、學習使用。 在「生活科學問與答」單元，對於日常生活當中常見的科學原理，民眾總是一知半解，不明究理，因此邀請專家精心設計問題並解答以及圖文並茂的文章，讓民眾可以由日常生活當中常見的例子習得科學原理並能善用增加生活樂趣。 科學研習電子雙月刊 《科學研習》自民國51 年創辦至今，致力於提升科普教育相關領域研究的品質與促進學術與教學成果的交流，包括中小學至高等教育各學習階段之科學教育、科普教育、科技教育、環境教育等，鼓勵相關領域研究者及教學實踐者投稿。 前往臺灣網路科教館 Youtube頻道｜i-show直播 彙整本館資源，利用動態影像推廣本館展覽及活動，並執行「112教育部補助社教機構營造國家語言友善環境實施計畫」，以「帶你玩科學」系列影片及「半導體未來館」展區介紹影片進行閩南語轉譯與配音，作為推動本土語言之多媒體教材。 i-show直播則為本館科學演示教學的直播服務，不定期推出線上課程並與講師即時互動對話。課程類型包含：物理運動、電與磁、聲音與光、化學變化、化學物質、生命科學、大眾講座、其他活動等，以本館為主要教學場域，讓學習跨越時間與空間的限制，達到無所不在、終身學習的目的。網站將直播教學影像有系統化的留存，且提供歷史回顧專區，讓在校師生或社會人士，都可以隨時進入本網站吸收科教基礎常識。 前往本館Youtube頻道 「科科出來講」Podcast 頻道 為落實科普傳播，廣納各類型科普受眾，並打造專業科普品牌；於SoundOn、Apple Podcast、KKBOX、Spotify、Firstory、Google Podcast 等平台創立本館專屬Podcast頻道「科科出來講」，於110 年4 月19 日正式開播，本館自行企劃製作科普專題談話性節目，由珊迪及科編以生動活潑的主持方式與專家來賓暢聊科學時事、科學迷思，持續透過時下社群媒體、Podcast 與數位世代溝通；除了創造多元的內容行銷管道，亦延伸科普與跨領域知識之結合，吸引「聽眾」走入場館成為「觀眾」。 SoundOn：https://reurl.cc/XqYeXe Apple Podcst：https://reurl.cc/E4Mn8g Firstory：https://reurl.cc/mrjL6j Spotify：https://reurl.cc/54yrk7 KKBOX：https://reurl.cc/N4mran 行動科教館巡迴教育活動 協助中小學科學教育及啟發社會大眾對科學認知與關懷；落實從館內走向館外，將館內資源主動送至各縣市，使當地師生及社會大眾亦能有機會共享受益；另對偏遠地區學校和社區提供巡迴到校服務，使城鄉科教得以平衡發展。 本業務對外活動辦理，自民國78年創辦「科學觀覽會」始（科教館租車載運科教器材到指定地點，利用車輛載運附近學校師生到此參觀）、民國85年本館首部「3.5噸科學教育巡迴車」（科教館巡迴車載運科教器材到偏遠學校展示）上路、發展到如今的「行動科學教育館」（科教巡迴車搭配本館科教器材到校展示）辦理，一直都是本館核心任務。 本業務今定名為「行動科學教育館-縣市科學園遊會與巡迴科教」，辦理方式擴大規模，於例假日或寒暑假期間在縣市都會中心（或適中地點）辦理科學園遊會，內容以大型科教巡迴車組成旗艦區，創意科學動手做組成體驗區，館內出版品、網路教材、科展優勝作品、大眾科學講座及全民認識昆蟲等組成資源區，以集合眾多內涵之綜合性科教活動，提供學校師生或社會大眾親自參觀操作及體驗科學的樂趣。又為加強機動推廣科學教育，化被動為主動，將大型科教巡迴車開往鄉鎮提供定點參觀暨解說服務，小型科教巡迴車則直接至偏遠學校辦理到校服務，冀望以此優質的巡迴科教活動，主動且妥適的服務，建構一座全民所有及全民所享的行動科學教育館。

科教館給你最Fun心的環境教育課程，預約申請拿環境教育時數！ 本館於101年通過環保署環境教育設施場所認證，證書編號(101)環署訓證字第(EC009004-02)號，配合政府推動環境教育，本館整合科學展覽、場域設施、專業師資及導覽人員，推出2種環境教育套票(2號及3號套票)，包含4套「地球乘載著我們系列」導覽課程（「人與水」、「空氣與污染」、「土壤與污染」、「環境與廢棄物」）及2套實驗課程（「綠的危機-溫室效應與全球環境變遷」、「蔡倫學苑-製作再生紙」），歡迎學校、機關、公營事業、機構等團體預約申請。 環境教育戶外學習時數 1. 團體預約人數：20人(含及以上)，需2週前事先預約申請 2. 申請方式：來電預約申請（02-6610-1234分機1515）、線上預約申請（網址：https://estore.ntsec.gov.tw/visit.aspx?uid=51&pid=14） 3. 套票費用：2號套票170元/人；3號套票220元/人 4. 「戶外學習」時數申報： (1) 環境教育課程A（2號套票），可登記1小時：包含「地球乘載著我們系列」主題導覽（4選1）+實作活動。 (2) 環境教育課程B（3號套票），可登記3小時：包含2小時實驗實作課程（「綠的危機-溫室效應與全球環境變遷」、「蔡倫學苑-製作再生紙」，2選1）+1小時展區自主學習。 (3) 申報方式：自行線上申報。 5. 環境教育課程內容洽詢：蘇小姐(分機1699) 套票(20人以上) 內容 2號套票 170元/人 環境教育課程A 1.可自行申報環境教育「戶外學習」時數1小時。 2.課程主題：「地球乘載著我們」系列課程。 3.課程時間：1小時，含主題導覽+實作活動。 4.導覽主題：「人與水」、「空氣與污染」、「土壤與污染」、「環境與廢棄物」，4選1(課程方案連結)。 5.含3-6樓常設展門票。 3號套票 220元/人 環境教育課程B 1.可自行申報環境教育「戶外學習」時數3小時。 2.課程主題：「綠的危機-溫室效應與全球環境變遷」、「蔡倫學苑-製作再生紙」，2選1(課程方案連結)。 3.課程時間：實驗實作課程2小時(+展區自主學習1小時自由安排)。 4.含3-6樓常設展門票。

2024年 雙語科學工作坊：Smart Machines: The ABCs of AI 時間 Time｜7/13(六) 14:00-16:00 地點 Venue｜B1 M05多功能室 (B1 M05 Multifunction room) 對象 Participant｜7歲以上親子(7+ y/o child with parent) 名額 Quota｜20組 (20 groups) 費用 Fees｜250元/組；會員200元/組(NT$250/group, or NT$200/group with membership) 報名網址（點我前往）Click to sing up 2024 全國高中科學探究英文辯論競賽 English Debate Competition in Science 時間 Time｜10/26(六) 10:00 - 10/27(日)15:30 地點 Venue｜國立臺灣科學教育館 NTSEC 報名網址（點我前往）Click to sing up SciTalk英語科普繪本講座:女性物理學家 Lecture: SciTalk-The picture book of female physicist 時間 Time｜6/16(日) 10:00-12:00 地點 Venue｜5F 極大極小劇場 (5F Theater) 報名網址（點我前往）Click to sing up 雙語繪本特展：大海裡的小巨人~有孔蟲 親子工作坊 Workshop of The little giants of the ocean~ Foraminifera 時間 Time｜6/16(日) 14:00-16:00 地點 Venue｜B1多功能室 (B1 Multifunction room) 雙語科學工作坊 航空發明 Bilingual Science Workshop-Space travel and their inventions 時間 Time｜6/22(六) 14:00-16:00 地點 Venue｜B1多功能室 (B1 Multifunction room) 報名網址（點我前往）Click to sing up 雙語走讀科普閱讀營(阿姆斯壯) Who Was Neil Armstrong? 時間 Time｜7/1~7/5 09:00-12:00 地點 Venue｜B1多功能室 (B1 Multifunction room) 報名網址（點我前往）Click to sing up 解開基因奧秘探索營 Bilingual Science Camp: Secrets of Genetics 時間 Time｜5/18(六) 09:30-12:30 地點 Venue｜B1多功能室 (B1 Multifunction room) 這個營隊設計互動課程將帶領學生了解基因組定序、藥物開發、染色體觀察和DNA的原理。 This camp will guide students to understand the principles of genome sequencing, drug development, chromosome observation, and DNA through interactive activities. 雙語科普閱讀課-牛頓是誰 Bilingual Science Reading class: Who Was Isaac Newton? 時間 Time｜5/4(六)、5/11(六)、5/18(六)、5/25(六)14:00-16:00 地點 Venue｜B1多功能室(B1 Multifunction room) 這個課程將由老師帶領學員閱讀英語讀本"Who Was Isaac Newton?"，透過英語閱讀與課堂中雙語討論，來了解關於牛頓的一生與在科學上的貢獻與成就。 In this enlightening course, the teacher will guide students in reading "Who Was Isaac Newton?" to delve into the revolutionary scientific contributions and life of Sir Isaac Newton. 雙語科學工作坊 Bilingual Science Workshop-Animals and the inventions: inspired by nature 時間 Time｜5/26(日)14:00-16:00 地點 Venue｜B1多功能室(B1 Multifunction room) 這個工作坊將由老師運用線上的英語繪本帶領親子學習，從大自然中的動物和植物中探索新知識，並能從它們特定的機制來思考，動手做發揮創意發明作品。 This workshop will guide parents and children to learn through online English picture books, explore new knowledge from animals and plants, and spark creative inventions by imitating specific mechanisms found in nature. 雙語繪本特展暨雙語介紹：大海裡的小巨人~有孔蟲 The little giants of the ocean~ Foraminifera 時間 Time：展覽 Exhibition｜6/1(六)~9/1(日)｜雙語介紹 Bilingual Explanation：6/1(六)11:00、13:30 地點 Venue｜3F西側展區 (3F West exhibition area) 全球暖化與海洋酸化正影響海洋生態。有孔蟲是構築碳酸鈣外殼的單細胞微生物，對海洋食物鏈和平衡碳循環至關重要。 本展透過有孔蟲化石探索，激發科學興趣，提高氣候變遷和海洋保護的意識。 雙語介紹將由臺南市光榮實小師生用雙語向大眾傳遞有關有孔蟲的科普知識。 Global warming and ocean acidification are impacting marine ecosystems and resources. This exhibition explores foraminifera fossils to spark scientific interest and raise awareness of climate change and marine conservation. Bilingual Explanation: students and teachers from Guangrong Experimental Elementary School will provide the public with scientific knowledge about foraminifera. 合辦單位｜ 國家發展委員會 2023年 響應國際數學日：雙語活動 International Math Day: Bilingual Activities 第2屆全國高中科學探究英文辯論競賽 English Debate Competition in Science 第4屆科學與科普專業英文能力大賽 PVQC for Popular Sciences and Sciences Competition 常設展區英語自主學習單 Self-Directed Learning Map for NTSEC

ul{ padding-left:2rem; } 【基本課程簡介】 你喜歡昆蟲嗎？其實不論你喜歡與否都沒關係，因為只要上完這堂由科教館與蟲蟲先生的科學教室共同合作推出的「蟲言蟲語蟲好玩」課程：專業的昆蟲主題導覽，好玩有趣的仿生教具體驗，以及透過超酷、超專業的昆蟲寶石手作帶領你認識和模擬體驗琥珀形成的過程後，你可能會改觀，甚至成為昆蟲的狂熱者喔！ 另外偷偷跟你說，這堂課其實還可以『加碼升級』，我們有(A)恐龍升級套餐、(B)超能力升級套餐、和(C)環境永續升級套餐，絕對是物超所值，科學滿滿，趣味滿滿，歡樂滿滿喔！詳細加碼升級資訊請洽下方【報名與聯絡方式】。 【基本課程資訊】 課程名稱：蟲言蟲語蟲好玩 課程類型：主題導覽+仿生教具體驗+科學手作 上課講師：蟲蟲先生的科學教室 適合對象：國小、國中、高中/ 3-6歲幼兒或親子團體 ※歡迎企業團體或親子共學團組團報名參加，請洽詢02-2832-2020蔡小姐 參與人數：每場20-30人 課程費用：350元/人 活動成品：自製昆蟲寶石1個（季節昆蟲標本DIY ） 上課時間：90分鐘 平日週二到週五 (週一休館）。 上午場：10:30-12:00 下午場：13:00-14:30 課程流程說明 ： 40 分鐘 : 藍星俱樂部-生物多樣性展覽 10分鐘 : 轉場休息 40分鐘 : 昆蟲寶石-季節昆蟲標本DIY 【課程特色】 專業導覽機一人一機，讓知識的吸收更為專注不漏接 跟著專業講師從特別視角去看見生物多樣性的美麗 擁抱五感揮別無感，用眼睛鼻子耳朵和手跟著老師一起去探索 專利仿生昆蟲教具體驗，提高學員對於生物多樣性的想像和認識 製作一個昆蟲寶石標本封存今天學習體驗，創造自己專屬的紀念品 【報名與聯絡方式】 報名網址：https://forms.gle/xKFfMPHU7QfEfwJaA 或請掃下方QR code 導覽活動採線上報名，報名完成3-5個工作天內會由專人主動與您聯繫確認課程事宜。 基本課程相關問題或課程加碼升級資訊可電洽【蟲蟲先生科學教室】蔡小姐mister.bugs.yt@gmail.com 02-2832-2020 【課程花絮】

目錄 ▶B1 ▶1F ▶2F ▶3F ▶4F ▶5F  ▶6F ▶7F ▶8F ▶9F ▶11F 1F服務大廳 挑高十層樓，自然採光明亮的大廳，抬頭除了可以看到亞洲獨樹一格的空中腳踏車外，也可看到博物館之橋的壯觀全景，在本樓層設有服務中心(一般諮詢及會員服務處)、哺集乳室、賣店區及半戶外的售票處。一樓大廳不僅是科教館的迎賓門面，更是一個融合多元活動的熱鬧據點！ 串聯一樓半戶外南北兩側的空間，時常舉辦市集、表演以及短期展覽等各式各樣的活動。 活動檔期及介紹請見官方FB粉絲頁。或是查看1F商場介紹。 1樓樓層平面圖 B1科學展演探索基地 全新完工的科學展演探索基地，採用俐落簡潔的設計呈現明亮舒適的室內環境，目前開放區域包含「多功能教室」、「科學教室」、「團膳區」與能展現各類型視覺影像與聲音互動的「小黑盒沉浸式劇場」 。本樓層以全齡樂學、多元服務為導向。 小黑盒沉浸式劇場 小黑盒為結合立體聲響64.6聲道與10K超高解析度影像打造的新型態「沉浸式劇場」。 具有9台牆面投影與9台地面投影組成的L型大型投影空間，使用Ambisonic系統的沈浸式聲音結合影像，可以呈現各類型展演內容，包含視覺影像與聲音互動、高解析影片、即時生成藝術演出、影音LIVE秀、跨域實驗影音、多媒體遊戲等。 歡迎查看票價資訊或詳細資訊。 科學教室／多功能教室 定期開設寒暑假營隊、春秋季假日科學班及各式假日科學動手做課程。各課程詳情請見本館報名網頁，或至B1科學教室服務台現場諮詢。 團膳區 需事先團體預約，請上網預約後，電洽承辦人02-6610-1234 分機1515申請。本樓層附設「聚食光」餐飲商場，請至商場與餐廳頁面查看更多資訊。 B1樓層平面圖 2F展廳入口/休憩區 結合科學展示、藝術文化且富有生命力的複合式空間，本樓層包含通往3樓以上展廳的驗票入口，不僅是探索體驗玩科學的起點，亦是提供多達250個座位的餐飲空間，提供來訪參訪者一個可以自在用餐休息放鬆的地方。另外，本樓層也有賣店區，有各式科學玩具與課程可共參訪者參觀選購。歡迎查看2F商場介紹。 2樓樓層平面圖 3F科學探索區 本樓層以創新工作坊及科技為主軸，透過動手做及玩樂激盪腦力發揮創意，並透過共同協作進行討論與分享，其中包含「敲敲打打工作坊」、「從我到我們—人體奧妙展」、「設計我們的世界科技性別化創新」展示區及西側特展區展出「半導體零極限特展」與不定期的公益特展。 敲敲打打工作坊 內容設計融合STEAM領域相關知識，透過在動手做及玩樂中主動探索、自我學習，發展充滿創意、實踐自我的設計。本展覽包含六大主題：「塗鴉機」、「風管與飛行器」、「快樂城市」、「彈珠機」、「光影遊戲」與「連鎖反應」，營造開放式的學習環境，鼓勵參訪者從中自行發掘問題、尋找解決方案。歡迎查看更多資訊，或到活動行事曆查看每日場次。 從我到我們—人體奧妙展 本展從人體出發，以皮膚、心肺、子宮、免疫、大腦、腸道等六大展區，介紹每天與我們親密相處的各個身體器官。並創博物館首例，展出醫學教學用的虛擬解剖桌，展示真實解剖病例，同時於每週六邀請新光醫院醫師現場演示，深入解說醫學知識。更多資訊。 設計我們的世界－科技性別化創新 性別平等，一直是當代重要的議題，也是聯合國永續發展的目標。但在科學技術與知識革新的過程中，都存在著忽略「生理性別」、「社會性別」的分析視角。 透過展覽中的女性故事、性別化創新思維與設計挑戰活動，一起反思過去所忽略的視角，為世界帶來更為平等而永續的創新。更多資訊。 公益特展 不定期展出。 3樓樓層平面圖 4F生物多樣性展示區 本樓層包含本樓層包含「HOMING找家：生物多樣性常設展」及「環境探索角」兩個展區。期望參訪者帶著如探險家第一次遇見陌生物種的好奇，欣賞牠們的奇妙與美麗，聆聽不同科學與文化脈絡下的觀點與故事。 HOMING 找家：生物多樣性常設展 本區展示許多精彩的標本、物件與故事，從哺乳類動物、昆蟲、兩棲、魚類甚至是植物、真菌類均有展出。 除了生物標本外還有利用機械零件重現大自然的聲音以及醃漬科學的嗅覺裝置等，逛展同時一併享受視覺、聽覺與嗅覺的饗宴！ 展場另附有學習單供參訪者免費領取，透過學習單的引導加深學習印象，並藉由展場內的展示物件與故事重新認識自然的奧妙、豐富的文化與人類的微小。更多資訊。 環境探索角 特別為6~12歲兒童及親子所設計的空間，每個角落都有不同的驚奇，在環境探索角內，提供有如動物巢穴般的舒適閱讀區以及舉辦「小桌子科學」等動手玩活動。 4樓樓層平面圖 5F物質科學展示區 本樓層匯聚「科學遊戲世界」、「探索物理世界」及「探索化學世界」三個的展覽區，透過讓參訪者動手操作展品理解各種科學原理。 此外，樓層中還有定期推出精彩的科學演示與影展等活動的「極大極小劇場」與可舉辦食農相關課程的「未來廚房」。 同時參訪者可以在「溫暖小池塘」中體驗互動遊戲，或者在刺激的「空中腳踏車」體驗漫步雲端的快感！更多資訊。 科學遊戲世界 本區的展覽由各種體驗裝置構成。有以龍為題材的大型可動裝置以及力學劇場。以此為中心，往外延伸設置各種機械體驗型裝置，如：方輪腳踏車、可輕鬆抬起汽車的輪軸起重機、比誰。參訪者可以運用自己的身體操作展區的裝置，思考「力量和運動」的關係。 空中腳踏車 科教館最刺激的科學體驗活動之一，在5層樓的高度騎乘空中腳踏車。別緊張，腳踏車的「重心」位於底部的重物附近，所以就像是不倒翁一樣，可以安穩地體驗遨遊空中的感覺喔！有關票價及適用對象，請到票價總覽查看。 探索物理世界 本區的展覽內容有「電氣和磁場」、「光和聲音」、「能源」、「電子技術」「從微觀到宏觀世界」等各領域，這裡運用與物理原理有關的技術，像是交流電發電機、變化萬千的蛇擺與透鏡遊戲等。參訪者可以透過操作展覽裝置，體驗在各種物理領域中所發生的現象。 極大極小劇場 「極大極小劇場」設有豐富的燈光與大型投影幕，此區可以舉辦科學演示、科學秀、音樂劇、影展等豐富多元的科學活動。參訪者可以在階梯式座位席地而坐，欣賞與體驗眼前的精彩演出，感受科學不同的樣貌！ 溫暖小池塘 「溫暖小池塘」為一款體感投影互動遊戲，當參訪者走進發光感應區內，體感攝影機將會感測肢體骨架，並在投影幕上化身為遊戲裡的奇特生物，參訪者可以自由地揮動肢體，跟各個場景豐富又奇特生物與物質互動，旅途將從地底洞窟、海底、陸地，一路到天空、宇宙裡探險！ 探索化學世界 本區展覽以體驗型裝置為主，旨在從化學的視角深入探討物體的性質、結構及物質的變化等主題，例如：浴室的化學、熱漲冷縮、廚房的化學等。本展區也重現拉瓦節和門得列夫的研究室，其周圍布置各種化學實驗裝置，提供參訪者身歷其境的參與感。 未來廚房 本區延續分子料理與探究料理背後科學原理的精神和實驗方法，結合本館致力推廣的動手實作，建置專業廚房空間與器具，讓參訪者從最貼近生活的廚房烹飪中，親自發覺、應用蘊含其中的科學，本場域亦可舉辦相關課程，將場地提供租借或活動酬賓等，開拓更多可能性。 5樓樓層平面圖 6F物質科學展示區 從基礎科學體驗開始，透過「奇妙的數學世界」與「探索我們的地球」兩大展區，在互動裝置及岩石模型中瞭解數學的奧妙及地球形成的歷史與臺灣的地質。東側全新開幕的「半導體未來館」，深入淺出地從基礎電學、材料工程等各種面向認識半導體的基礎與應用知識。更多資訊。 奇妙的數學世界 數學可不是只有抽象的符號與數字計算！本展區透過液體來表現立體圖形的體積、透過管、弦樂器來說明數學的數學，透過具體的感官經驗發現見數學不一樣的面貌。此外，本展區也有「九連環」、「魯班鎖」及「魔術方塊」，考驗並豐富參訪者的邏輯思維與幾合概念。 探索我們的地球 本展區帶領參訪者回到46億年前的地球，一步步依照時間的順序，了解地表變遷與生物興衰。此外，本展區也介紹臺灣各地的地質特徵，並陳列各種礦石、化石在參訪者眼前，部分礦石還可以觸摸，直接感受這些大地產物的紋理與質地。 創新！合作！半導體未來館 睽違8年，科教館與臺灣應材公司再度合作，推出全新的半導體大展，將近百坪的展場轉化為一座擁有「展示廳」、「物料室」、「製造區」、「未來實驗室」四大區域的創新研發中心。透過豐富的展示與有趣的數位互動遊戲、動手樂工作坊，帶參訪者多角度的認識身邊最熟悉的陌生關鍵字：「半導體」。展區內不只陳列各式半導體的產物，也就是各式各樣的晶片與電器，同時也介紹晶片的製造流程、電腦使用的機器語言、邏輯閘等等，有興趣的參訪者還可以參加本展區內的工作坊喔！更多資訊。 6樓樓層平面圖 7F特展區 占地共1700多坪的三間特展室，與國內外博物館、科學中心及民間商業單位合作，定期展出最新的互動性展覽，參訪者來館參觀便可掌握最新最具視野的展覽趨勢。當期特展資訊。 7樓樓層平面圖 8F特展區/博物館之橋 本樓層除了特展區外(當期特展資訊)，還有橫跨8樓與9樓的「博物館之橋」，是臺灣首座鋼木混合室內橋，連結物理、力學原理與設計美學，不但是工程典範，同時也是一件科學展品，漫步其上能隔著玻璃遠眺基隆河畔。 博物館之橋 由「設計的演化」、「探索博物館之橋」及「發現木材的多樣性」三展示區所組成。帶領參訪者認識這座全臺唯一一座鋼木混合的室內橋，是如何蓋成的，為什麼是彎曲的形狀？以及使用木頭建造是否環保等，來走一趟博物館之橋，了解這座呈現構造、力學與材料之美的橋！更多資訊。 8樓樓層平面圖 9F(整修中) 點我看9F整修公告 11F屋頂花園 科教館頂樓涵蓋「多功能教室」、「實驗花園」、「生態花園」、「蜂花園」等教育空間，更有一座能以360視野觀察城市地景的「城市之環」，屋頂花園擁有豐富多元的功能，適合進行會議研討、研習、工作坊、環境教育生態導覽及觀景、育樂等相關活動。 11樓樓層平面圖

國立臺灣科學教育館 2025博物館教學年會 一、活動緣起 國立臺灣科學教育館（簡稱科教館），自 1957 年成立以來，一直致力於普及全國科學教育，提升全民科學素養，並輔導中等以下學校與社會教育機構推行教育業務。為了以體驗且可視的方式呈現知識，科教館除了館內既有的展示資源外，也積極研發各種工作坊、學習單、講座等相關資源，供民眾以及師長使用。 本次年會以「開箱！所有人的科學教育館：科學 X 教學 X 議題融合」為主題，邀請全國各領域的教育工作者，透過三個路線來開箱科教館的常設展和創意教具。在自導式任務的引導下，以小組為單位探索展區並進行工作坊體驗。 教學年會舉辦的目的，是創造館方和教育工作者深度交流的機會，期待能在未來的課程設計中，看見更多教育工作者帶著學生走入博物館學習，透過展覽看見更立體的知識，建立豐富的學習經驗。 二、日期 2025 年 7 月 6 日（星期日）10:30-16:00 三、地點 國立臺灣科學教育館 3-6F 常設展廳、B1F M05、M06 教室 四、主題活動內容 (一) 開箱展覽的秘密 「設計我們的世界-科技性別化創新」 「HOMING 找家-回到人與萬物共存的希望星球」 「創新！合作！半導體未來館」 (二) 開箱科教館的教具 我的設計挑戰卡牌＋我的設計挑戰工作坊 找家無線電線上導覽＋末日學校工作坊 半島高峰會實境解謎＋立體電路工作坊 (三) 開箱前輩的歷史 開箱博物館：展區策劃理念與資源分享 閱讀博物館：老師如何使用博物館資源 (四) 開箱我們的未來 分享與交流 五、參加對象與人數 (一) 人數 50 位 (二) 參加對象 全國體制內外各領域國小高年級、國中、高中、高職教師 / 教育工作者 備註：因年會內容規劃形式，不建議攜帶孩童參加。如有需要，可提早安排規劃孩子與其他家人一同逛逛科教館：） 購票資訊請參考 https://www.ntsec.gov.tw/article/detail.aspx?a=23 六、場次及收費 單一場次每人 200 元，酌收費用為活動耗材、餐食、門票等 七、報名方式與期間 連結至報名表單完成報名，https://forms.gle/i31EUCikpoD6k6RJ9 報名期間：即日起至 2025 年 6 月 22 日（星期日） 全程參與活動者，方可獲得4.5小時教師研習時數 八、議程 時間 主題 地點 09:00-09:30 台北車站、劍潭捷運站接送 台北車站、劍潭捷運站、指定接送地點 10:00-10:30 1F 報到、領名牌 報到後引導至 B1 教室 1F 與 B1 10:30-11:30 ［開箱前輩的歷史］ 短講一：開箱博物館——展區策劃理念與資源分享 國立臺灣科學教育館 展覽組主任 林怡萱 ● 博物館各展區策劃理念 ● 博物館資源分享 短講二：閱讀博物館——老師如何使用博物館資源 史汀科技教育有限公司 執行長 周子鈺 ● 博物館知識轉化教學實例 ● 科學教具融入教學實例 ● 自導式學習單的設計與分享 B1 M05 11:30-12:30 ［博物館資源展示與分享］ ● Octostudio 成果展示 ● 展區資源展示 B1 M06 12:30-13:30 午餐飲食 B1 團膳區 13:30-15:30 ［開箱展覽的秘密＋開箱科教館的教具］ 路線一：設計我們的世界展區 ● 自導式學習單體驗 ● 我的設計挑戰卡牌 ● 我的設計挑戰工作坊 路線二：HOMING 找家展區 ● 自導式學習單體驗 ● 找家無線電線上導覽 ● 末日學校工作坊 路線三：半導體未來館展區 ● 自導式學習單體驗 ● 半島峰會資源體驗 ● 立體電路工作坊 分組進行活動 3F-6F 展區 15:30-16:00 ［開箱我們的未來］ - 分享與交流 B1 M05 講師與工作團隊： 史汀科技教育有限公司 周子鈺、蔡福婷、謝玉萍 國立臺灣科學教育館 林怡萱、高淑惠 九、交通方式 請參考科教館網站／參觀服務／交通指南 本次年會另提供免費接駁，接駁資訊如下（逾時不候） 上車地點與時間 接駁時間 地標/地址 2025 年 7 月 6 日（星期日）早上 09:00 上車地點一：臺北車站東三門 台北市中正區臺北車站(東三門） 2025 年 7 月 6 日（星期日）早上 09:20 上車地點二：劍潭捷運站 2 號出口 2025 年 7 月 6 日（星期日）早上 09:30 抵達時間：國立臺灣科學教育館 台北市士林區士商路 189 號 下車地點與時間 接駁時間 地標/地址 2025 年 7 月 6 日（星期日）下午 16:00 出發時間：國立臺灣科學教育館 台北市士林區士商路 189 號 2025 年 7 月 6 日（星期日）下午 16:10 下車地點一：劍潭捷運站 2 號出口 2025 年 7 月 6 日（星期日）下午 16:30 下車地點二：臺北車站東三門 台北市中正區臺北車站(東三門） ● 指導單位：國家科學及技術委員會 主辦單位：國立臺灣科學教育館 協辦單位：史汀科技教育有限公司 十、聯繫方式 信件聯繫 dow.ntsec@gmail.com、shkao@mail.ntsec.gov.tw 科普活動計畫小組收

展覽介紹 CCC (Cosmos Co-Creation) Open Studio以「看見創造」為空間精神，由豪華朗機工藝術團隊與三頁文設計團隊進駐本館B1西南側空間，共同合作展覽策劃、藝術作品研發、專題講座、工作坊等共創內容，將手腦並作的實驗發展過程，呈現為工作展演，也是創造作品的現場。 「永遠都會回到人的創造性。」在CCC Open Studio可以享受觀展體驗，也可以一睹藝術家、機構設計師、電子編程師、視覺設計師、專案管理師、創意總監、策展人的工作日常。創作者們集結任何媒材並發掘其創作的可能性，為社會議題搭配出最合適的藝術表現；從靈感到實現，CCC Open Studio因創造而聚集，啟發更豐富的創造性，期透過多元化的跨界串聯，為每一次的呈現帶入不同的元素，注入新的轉變。 展區介紹 〈創造演化Evolution of Creativity〉 創造是一場手腦並作的演化，累進、繁衍、成長、突變，演化出更多創造。以豪華朗機工藝術團隊的系列作品脈絡與逐步演進，回應展示主題： 迭代進化 - 翼 我們打造翅膀，在不同的時間點，在技術、環境追求的交互影響之下，累進、成長而有不同的詮釋。相同的是我們至今依然探索著翅膀的迭代進化。 「創造力並不是由突發奇想而來，而是通過日復一日的積累與努力。」- 藝術家文森．梵高(Vincent Van Gogh) 多樣進化 - 光 我們尋找光的意義，日常中經驗著各式各樣的光，被照亮也從大獲得啟發。一有機會光就繁衍、突變成靈感、生命、記憶。光一直是那突發奇想又無限賦義的多樣進化。 「光是生命的源泉，它讓我們看到世界的美好。」- 阿爾伯特．愛因斯坦(Albert Einstein) 〈Design is a Verb設計作為動詞〉 強調設計作為一種思考方法與實踐流程，如何運用在我們創意裡的每個環節。設計是溝通，是整理，是釐清生活的方式，是推動社會進步的潛在能量。在不斷變化的世界中，設計化解危機，解決問題，創造驚喜。以三頁文設計團隊的創意發展方法與系列作品之製作過程剖析，回應展示主題。 展覽資訊 展覽地點：本館B1西南側CCC Open Studio 展覽日期：自2024年7月12日起 展覽時間與參觀資訊： 藝術家創作中心戶外廣場開放參觀 非寒暑假週二至週五，9:00-16:40 週六、週日、國定假日、寒暑假(除夕休館)，9:00-17:40

多元性別，流動如光 每一道光影交錯，都象徵多元性別的共存與融合。性別如光，不被限制地自由流動。當你站在燈光下，你的影子也將與其他色彩交融。當我們學會尊重與理解，每個人都能發光，成為最真實的自己。 光影互動設施與性別議題的結合，讓性別展現的樣子更加多元！ 「穿越虛實之境，返家啟程」透過光影互動與數位沉浸式多媒體，呈現臺灣在性別平等上的努力與成果。展覽以「家」為主題，引領觀眾認識並反思家庭中性別角色的轉變，探索元宇宙時代的挑戰，從數位與現實交錯中找到自我啟程返「家」的力量。 在這個多元而充滿可能性的時代，您的家庭成員可以是您所想像的任何樣子！無論是親密的伴侶、充滿活力的孩子，還是與您分享生活點滴的朋友，每一位成員都能為這個家注入獨特的色彩。讓我們一起打破傳統界限，打造您專屬的美好家庭！ 你想像中的「家」是什麼樣子呢！發揮你的創意，親手打造一個獨一無二的角色，並與它在投影畫面中互動！趕快來體驗吧！ 一起探索性別光影展吧! 免費入場，直接來玩！邀請您帶上家人朋友，一起來體驗「穿越虛實之境，返家啟程」，開啟您專屬的元宇宙下的性別光影展！ ▎展覽時間：4月19日至5月11日 (開館時段) ▎展覽地點：國立臺灣科學教育館7樓西側特展區 ▎免費參觀，等您來玩！

職稱: 研究助理 一、資格條件 (一)所需資格條件： 1、應具有下列資格之一： (1)在研究院、所研究，得有碩士學位或其同等學歷證書，成績優良者。 (2)大學或獨立學院畢業，曾任助教擔任協助教學或研究工作四年以上，成績優良，在學術或專業領域上有重要貢獻或專門著作、作品、成就證明或技術報告。 (3)大學或獨立學院畢業，曾從事與所習學科有關之研究工作、專門職業或職務六年以上，成績優良，在學術或專業領域上有重要貢獻或專門著作、作品、成就證明或技術報告。 2、具以下條件及經歷者尤佳： (1)科學教育學系、博物館學系，或教育相關學院所屬相關學系碩士以上學位，且具有國內外科學類博物館或科學教育中心相關領域之實務經驗至少七年以上者； (2)具中英文口語及書信溝通能力，並有國內外異業結盟及交流合作相關業務經歷； (3)能參與團隊合作並能獨立作業者； (4)熟悉政府採購流程及有政府採購經驗與標案管理者； (5)若有在學術期刊(SCI、SSCI、TSSCI或相當等級期刊)發表論文者，請檢附論文影本附案； (6)態度積極熱忱，負責盡職，能配合業務加班及出差者。 二、工作項目 1、科學教育展演活動規劃執行，科學課程規劃設計執行，科普推廣專案規劃執行，全齡科教學習規劃執行。 2、參與科學人才培育業務，科學教師增能業務，加強與學校科學教育連結業務。 3、參與本館科學學習中心發展，科學教室經營管理事項。 4、參與環境教育場域經營業務，發展食農教育業務，跨領域學習業務，推展永續發展目標業務。 5、參與全國中小學科學展覽會業務，臺灣國際科學展覽會等相關科學競賽業務。 6、匯引國內外優秀科學教育資源結盟雙向合作交流業務。 7、其他臨時交辦事項。 三、聯絡方式： 一、報名方式： (一) 請於114年4月30日前，登入行政院人事行政總處人事服務網「事求人機關徵才系統」https://web3.dgpa.gov.tw/want03front/AP/WANTF00001.aspx，點選「我要應徵」，檢視並確認「我的簡歷及我的履歷」內容無誤後，點選【應徵職缺】，依序進行本職缺應徵並同意授權本館調閱完整履歷資料。未依規定報名者，恕不受理。 (二)應送報名資料（請依序掃描合併為1個電子檔）： 1、研究助理(實驗組業務)應徵履歷表（雙面列印並簽名）。 2、最高學歷畢業證書影本(凡持有國外學歷證件者，應附中文翻譯及國外學歷查驗證明，始得應徵)。 3、與本職缺資格條件相符之相關工作經歷證明文件影本(無則免附)。 4、與本職缺資格條件有關證書或語言能力證明影本(無則免附)。 5、「國立臺灣科學教育館實驗組研究助理工作內容規劃書」電子檔(格式不限)。 二、視應徵人員之學經歷專長，擇優通知面試。未獲通知面試或未獲錄取者，恕不另行通知，所送資料亦不退件。 三、倘應徵人員均不符遴用需求，得予從缺。 四、工作期間：自報到日起。 五、本案聯絡人： 陳小姐，聯絡電話：02-6610-1234#1802、業務問題請洽實驗組陳小組，聯絡電話：02-6610-1234#1417，聯絡地址：11165臺北市士林區士商路189號。