環境教育課程方案設計理念及演變 本館環境教育課程方案理念係希望人們透過環境教育課程的學習歷程，了解環境與人的關係，除獲知環境相關知能與態度外，可針對面臨的環境問題提出改善建議與行動，並反思自己能為環境做的調整或改變。課程方案的教學目標則緊扣環境教育的教學目標，包含五大項目： (一) 環境覺知與敏感度：對於環境感受與反應的能力 (二) 環境議題的知識學習：幫助學習者具備對於認識自然的運作，人類與環境之間的交互關係與如何達到和諧的基本瞭解。 (三) 環境價值觀與態度：幫助學習者發展對於環境的價值與倫理觀。 (四) 環境行動的技能：幫助學習者發展各項調查、預防與解決環境議題行動所需要之技能。 (五) 環境行動的經驗：幫助學習者運用覺知、知識、環境與公民行動技能實際投入預防並解決環境議題與問題之經驗。 因此，為了符合環境教育的學習目標並整合本館展館特色，以館內4樓「人與環境」展區與實驗室課程，發展「人與水」、「空氣與污染」、「土壤與污染」、「環境與廢棄物」與「綠的危機-溫室效應與全球環境變遷」、「蔡倫學苑-製作再生紙」等六項環境教育課程方案。 「地球承載著我們」系列課程介紹 本館已於101年底獲環保署認證為環境教育設施場所，並規劃團體預約「地球承載著我們」環境教育系列課程，該課程包括「人與水」、「空氣與污染」、「土壤與污染」、「環境與廢棄物」四大主題導覽解說課程，及「綠的危機系列-溫室效應與全球環境變遷」與「蔡倫學苑-製作再生紙」實驗課程，提供預約團體更豐富多元之環教體驗。 「人與水」、「空氣與污染」、「土壤與污染」、「環境與廢棄物」等四套課程針對國小中年級以上的學生所設計，以展區導覽解說及實作活動等方式進行，每一課程時間為1小時，學習者可依據需求選擇合適的主題。 「綠的危機-溫室效應與全球環境變遷」課程係針對國小高年級以上學生所設計，內容以影片欣賞、科學實驗設計、操作及討論來認識二氧化碳氣體對環境溫度的影響，計2小時。 「蔡倫學苑-製作再生紙」課程從廢棄物轉變為資源物的角度出發，探討紙與生活的關係，並將廢棄的紙張透過打散漿、抄紙、壓紙、成紙等歷程，認識再生紙的製作與致意的創作，反思珍惜紙資源的行動與作為，計2小時。 因應世界重視永續發展議題，聯合國在2015年提出17項永續發展目標(SDGs)及民國108年正式推動十二年國教課程綱要，為呼應SDGs及108課綱的精神與理念，不斷調整修正以設計更符合各級學生學習的環境教育課程，在五套課程方案中也融入SDGs及108課綱自然領域學習重點，期望提供更貼近學生學習的樣貌，並連結世界潮流。 各課程方案學習目標如下： 課程方案名稱 課程目標 適合年級 對應之自然領綱學習內容指標 地球承載著我們-人與水 瞭解人與水之間的關係。 瞭解污水處理的流程。 瞭解水污染對環境及大氣層所衍生出的問題。 啟發環境與水之間的關係及影響敏感度及喚起環境正義。 國小三年級以上及一般民眾 INa-Ⅱ-7、INe-Ⅱ-3、INf-Ⅱ-5、INf-Ⅱ-7、INg-Ⅱ-2、INc-Ⅲ-10、INc-Ⅲ-12、INd-Ⅲ-12、INg-Ⅲ-1、INg-Ⅲ-6 地球承載著我們-空氣與污染 瞭解空氣與人之間的關係。 瞭解形成污染的行為及因素。 瞭解空氣污染及有害物質。 啟發環境與空氣之間的關係及影響敏感度及喚起環境正義。 國小三年級以上及一般民眾 INa-Ⅱ-7、INa-Ⅲ-4、INc-Ⅲ-10、INf-Ⅱ-5、INf-Ⅱ-7、INg-Ⅲ-1 地球承載著我們-土壤與污染 瞭解人類與土地、森林之間的關連性。 瞭解土壤污染。 瞭解因為忽視水土保持對自然環境所造成的嚴重傷害。 啟發環境與土壤之間的關係及影響敏感度及喚起環境正義。 國小三年級以上及一般民眾 INa-Ⅱ-7、INc-Ⅱ-9、INc-Ⅲ-10、INc-Ⅲ-11、INd-Ⅱ-5、INd-Ⅲ-8、INf-Ⅱ-5、INg-Ⅲ-6 地球承載著我們-環境與廢棄物 瞭解廢棄物與資源的評定標準。 瞭解隨意丟棄垃圾的嚴重性。 瞭解資源回收的正確觀念與實踐。 啟發環境與廢棄物之間的關係及影響敏感度及喚起環境正義。 國小三年級以上及一般民眾 INf-Ⅱ-5、INg-Ⅱ-2、INg-Ⅱ-3、INg-Ⅲ-1 綠的危機-溫室效應與全球環境變遷 提升學習者關於全球暖化環境覺知與敏感度。 能關切人類行為對環境的衝擊，建立環境友善的生活與消費觀念。 學習者能做到降低溫室氣體的環境行動並落實家庭生活中。 國小五年級以上及一般民眾 Bd-Ⅳ-2、Lb-Ⅳ-2、Me-Ⅳ-4、Na-Ⅳ-2 蔡倫學苑-製作再生紙 瞭解紙與生活之間的關係。 認識紙工藝與文化的影響。 認識再生紙製作流程，並創作紙藝。 瞭解紙類回收的重要性，覺知使用再生紙與環境生活的關係。 國小三至四年級學生。 INf-Ⅱ-5、INg-Ⅱ-2、INg-Ⅱ-3 第1碼：國民小學教育階段以7個跨科概念呈現。國民中學教育階段及普通型高級中等學校教育階段以14個主題及48個次主題方式呈現。 第2碼：第二、三學習階段（國民小學教育階段三至四年級、五至六年級）分別以Ⅱ、Ⅲ表示；第四學習階段（七至九年級，國民中學教育階段）以Ⅳ表示。 第3碼：阿拉伯數字為流水號。

2025年4月活動及展覽在這裡～「科教館訊」上線囉！

遊玩時間 路線推薦 科教館一日遊 推薦路線

展演節目介紹 還記得上一次去森林是什麼時候？記憶中對於森林的印象是什麼？為什麼我們要走進森林呢？ 《絮語森林》結合8K拍攝實景、高階64.6聲道Ambisonics麥克風收錄自然音，空拍不同季節的臺灣杉三姊妹的巨觀自然真實影像，附生植物、昆蟲生動的微觀畫面，以及數位生成影像；跟著鳳小岳的聲音，一起探索森林裡的自然地景與聲景，一起透過光達互動感測幫助植物獲得養分、持續生長。 關心生態環境原來很簡單，對生活的改變從自己開始實踐，在《絮語森林》共同見證千年巨木的生活軌跡和旅程。 展演地點：本館B1小黑盒 展演場次：請依本館官網、現場公告為準 購票資訊：請參考本館官網票價總覽(點我前往) 小黑盒沉浸式劇場《絮語森林》預告片

展區活動展場每日活動 小桌子科學手作-咪咪貓貓 大貓小貓，傻傻分不清楚？虎斑貓、石虎，傻傻分不清楚？展場裡有許多有漂亮花紋、外貌習性各不相同的貓貓，一起來參加咪咪貓貓活動，認識貓科動物，再完成簡單可愛的自走玩具吧！ 活動時間 每週二、四、六和日，14:30-15:00 兒童節加映：4/6(日)11:00-11:30 活動地點 4F探索角 參加辦法 現場報名，須購買當日常設展門票或有效賽恩斯會員卡進入活 動場地報名參加。限額12位孩童（材料發放以孩童為主） 科學演示—大氣壓力 你有聽過「大氣壓力」嗎?你知道它有多大嗎?其實不管你有沒有聽過都沒關係，因為我們會告訴你它到底是什麼?它是如何跟我們的生活習相關?本次我們還會透過母語講述，台灣台語或台灣客語都有可能聽到喔!快來跟著我們一起觀察和認識與你密不可分的大氣壓力。 活動時間 每週五，15:00-15:30 活動地點 5F伽利略廳 參加辦法 現場報名，須購買當日常設展門票或有效賽恩斯會員卡進入活動場地報名參加。 ※以國語為主，部分場次為母語場（台灣台語或台灣客語，語言比例約為50%母語，50%國語），視演示者現場彈性調整。 設計我們的世界-性別化創新常設展 科技輔具是什麼？你知道有哪些科技輔具嗎?有哪些人會需要使用到輔具呢？快來參加體驗， 了解輔具是如何改善我們的生活 活動時間 每週二、四、六和日，11:00 活動地點 3F性別展區 參加方式 現場報名，須購買當日常設展門票或有效賽恩斯會員卡等票券報名參加。 聽繪本學科學-逛逛動物園 大家去動物園都喜歡先看什麼動物呢？是斑馬、大象、老虎還是蛇、烏龜...? 這次的繪本裡集結了數十種動物，除了搭配展場裡的標本之外，還有有趣的機關書等著你來互動，一起來趟身歷其境的動物園之旅吧！ 活動時間 每週二、四、六和日15:30-16:00 活動地點 4F探索角 參加方式 現場報名，須購買當日常設展門票或有效賽恩斯會員卡進入活動場地報名參加。 11樓屋頂花園導覽 士林地區是早期先民來台開墾的地區，有著濃厚的歷史氣息，而有人的地方就有信仰，士林地區有著名的士林三大廟，分別為慈諴宮、神農宮以及惠濟宮。快來科教館11樓的屋頂花園，遠眺整個士林地區，回溯古今，一起探索神秘又古老的寺廟老故事！ 導覽日期 週六或週日（實際日期依1F服務台現場公告為主） 活動時間 15:30 參加辦法 11樓屋頂花園現場報名 從我到我們—人體奧妙展【苦味試紙體驗活動】 你能吃苦嗎？快來透過苦味試紙體驗，測出你到底是不是「超級味覺者」！ 體驗時間 每日兩場次，11:30及11:45 體驗地點 3F人體展區 參加辦法 現場報名，須購買當日常設展門票或有效賽恩斯會員卡報名參加 3F敲敲打打工作坊 內容設計融合STEAM領域相關知識，期望觀眾在動手做及玩樂中，能夠主動探索、自我學習，同時透過共同協作、討論與分享，發展充滿創意、實踐自我的設計。本次展覽包含六大主題：【塗鴉機】、【風管與飛行器】、【快樂城市】、【彈珠機】、【光影遊戲】與【連鎖反應】，營造開放式的學習環境，鼓勵大家從中自行發掘問題、尋找解決方案。 初階體驗每日開放主題：(50分鐘) 風管與飛行器 週二至週日 塗鴉機 週二、週四至週日 快樂城市 週二至週四、週六、週日 每日場次開放時間 09:30-10:20、11:00-11:50、13:20-14:10、14:40-15:30、16:00-16:50 參加名額 每場次開放的主題工作坊各提供25位民眾報名。 進階體驗每日開放主題與時間：(2小時) 主題一：【彈珠機】 週五及週日 主題二：【光影遊戲】 週三及週六 場次時間 10:00-12:00、14:00-16:00 參加名額 每場次開放的主題工作坊各提供25位民眾報名。 活動地點 3F東側展區 活動方式 每場15分鐘前開放現場報名，實際開放體驗主題與場次以現場或官網公告為準 收費方式 憑常設展門票免費參加 實驗互動樂園 平日有閑，來B1科學教室，享受科學影片、演示實驗！ 週末午後，來B1實驗互動樂園，一起探索、體驗、玩科學！ 4/5(六)14:30 鵝爸科學秀 地點 B1 R02 陳秋民 教授 4/12(六)13:30 呷飽展演：QQ雙色圓 地點 B1 R10 文化大學 陳彥呈 老師 4/12(六)14:30 茶學講座：臺灣清香型條形包種茶風味輪及特色茶 地點 B1 R03 茶改場 蘇彥碩 場長 4/12(六)15:30 趣味科學-光電科技「奇幻科學秀」 地點 B1 R04 余民雄 老師 4/13(日)14:30 寶可夢科學講座：從寶可夢看野外採集 地點 B1 R02 詹偉崴 老師 4/13(日)13:30 呷飽展演：蘋果汁 地點 B1 R10 文化大學 劉馨嵐 老師 4/26(六)14:30 鵝爸科學秀 地點 B1 R02 陳秋民 教授 4/26(六)14:30 茶學講座：臺灣綠茶茶風味輪及特色茶 地點 B1 R03 茶改場 張正桓 助理研究員 4/26(六)15:30 趣味科學：數學遊戲「多變的形」 地點 B1 R04 鍾慶梅 老師 ※以上活動如有異動，以現場公告為主。 環境教育生態導覽 【有什麼鳥不起】、【這麼有植感】 科教館戶外景觀生態豐富，有植物、有動物，喜歡在這裡停留的是鳥住民還是鳥過客？走吧，拿起望遠鏡，我們一起賞鳥去！沿途環境更有大大小小、形形色色的景觀植物，歡迎具有好奇心的你，或是想散步休憩的你，跟著導覽老師的腳步，打開有植感的探索之行。 活動時間 每週六、日 10:30，每場約30-50分鐘，視當天環境和生物狀況調整 4/5、4/6暫停 集合地點 一樓服務台 活動方式 免費，活動前10分鐘現場報名 適合對象 一般民眾 如遇雨則會改走雨備路線。 如需借用望遠鏡，請在活動前10分鐘向工作人員憑證件登記借用。 導覽主題及路線由導覽老師依環境狀況調整。

猜猜我是誰 以8K攝影機，實際拍攝本館常設展「找家-回到人與萬物共存的希望星球」中精采的動物標本，影像視角以凝視標本特寫、細節與全貌進行拍攝，凸顯「皮毛與花紋」、「獸足及手爪」等主題特色，配合生動幽默的設計對白與音樂創作，投影在高解析度的大螢幕畫面中，帶領你從全新視角認識地球上這些有趣的家人。

小藍點幻想曲 生物聲響✖生物樣貌 #交織而成 #光影互動體驗 『一起喚醒大自然裡的生物們吧！發揮想像！探索生物的萬千樣貌！』 科學家透過太空任務，發現地球是太陽系中一個獨特的藍色小點。在這個節目中，你將體驗藝術家與設計師從萬物生命的律動與多樣性裡擷取靈感，帶領你沉浸在奇幻的影像與聲音體驗中。 從宇宙、夜晚、日出、萬物甦醒的變換場景中，山巒、雲起、下雨、河流、大海與各種奇幻的動、植物將展現在你的面前，你將有機會透過互動，改變即時運算的聲音與影像，參與在這場大型投影與聲音創作中，也可以自由讓大腦暫時休息放空，參加這場療癒的影音體驗。