下班下課來科教館？！ 沒錯沒錯，來就對了 18歲(含)以上參觀科教館的時間，就是專屬大人的博物館體驗YA/夜。 大人可以盡興操作展品、參加大人味主題工作坊 （小編OS：這次才有的喔...名額有限 錯過可惜...) 年齡限定：18歲(含)以上 入場請出示身分證明，並請確認本活動當日已滿18歲再進行報名。 活動費用：每人350元，含1人入場與兌換飲品1份。 活動時間：112年11月11日 19:00-22:00 開放樓層：1-2F活動大廳、3-6常設展、屋頂花園、B1(數位藝術節串聯) 未滿18歲禁止飲酒、禁止酒駕； 當日活動請搭乘大眾交通工具前來，酒後不開車安全有保障 報名：►URL待續 精選工作坊1-從豬心見人心-豬心解剖工作坊 11月11日 19:15-20:15場、20:30-21:30場 跳動的心臟是生命的象徵，不論何種動物都仰賴心跳去維持體內代謝物質的恆定，讓生命得以繼續。心臟是一個囊狀的構造，由特殊肌肉所構成，組織解剖自成一格，稱為心肌，心臟透過心肌收縮、舒張，推動血液流動，將養分與氧氣運送至全身上下。本次活動從虛擬解剖桌大體老師的心臟解剖開始，再透過實際動手解剖豬心，可以好好的觀察心房、心室、二尖瓣、三尖瓣等等，你一定聽過的心臟構造。 人數：每場20人 加購：每人200元 地點：3F人體奧妙展區(活動前10分鐘開放報到) 19:15場https://estore.ntsec.gov.tw/classDetail.aspx?CLASS_NUM=0000006076 20:30場https://estore.ntsec.gov.tw/classDetail.aspx?CLASS_NUM=0000006077 精選工作坊2-禾餘麥酒品酒會 11月11日 19:00-20:00場 寶島臺灣，有一說，臺灣從溫帶到熱帶的作物皆可生產，農業田間的多樣性，讓臺灣成為了多元性的材料寶庫。禾餘希望透過不同的材料與發酵組合，釀成一杯杯獨特風味的產品，為您帶來一層層臺灣田裡的豐富體驗。 人數：每場20人 加購：500元 合作單位：禾餘麥酒 地點：4F生物多樣性展區、環境探索角(活動前10分鐘開放報到) https://estore.ntsec.gov.tw/classDetail.aspx?CLASS_NUM=0000006078 精選工作坊3-晶片製程創意體驗工作坊Feat.半導體未來館 11月11日 20:00-21:00場次 你可能聽過「半導體前端製程」，但你有想像過可以親手做出一組簡單的模擬積體電路、認識電路流通的原理嗎？隨著今年暑假「半導體未來館」全新開展，科教館、應用材料與LIS情境科學教材強強聯手，同步開發出全新的半導體教材「前端製程體驗模組包」。透過積木、海綿與簡易電路組合，來重現半導體製程中的關鍵步驟：薄膜、微影、蝕刻、摻雜，最後接通這組模擬的積體電路讓燈泡發亮！ 註：報名費已包含本工作坊成果，除共用的文具與工具外，製作好的模擬積體電路可以做為作品帶回家留念。 人數：每場20人 加購：每人250元 合作單位：科教館 X 應用材料 X LIS情境科學教材 地點：6F半導體未來館外中央走廊(活動前10分鐘開放報到) https://estore.ntsec.gov.tw/classDetail.aspx?CLASS_NUM=0000006079 特選美饌-人氣咖啡生活品牌「COFFEE LAW」 與你相約夜未眠 人氣咖啡生活品牌「COFFEE LAW」，集結了一群熱愛咖啡的人，共同追求平衡定律的藝術，從咖啡萃取到風味融合，達到一種舒服而穩定的狀態；同時也是連結者，溫柔的連結著個人至群體到大自然，一起創造永續的價值。 COFFEE LAW推出當日活動限定的「咖啡調酒」「冷泡香草茶」等多元飲品、甜點，與你相約夜未眠。 合作單位：Coffee Law 特選美饌-精釀啤酒 禾餘把臺灣消失三十多年的大麥種回來？ 禾餘從一把種子開始，復耕本土大麥，契作，鼓勵農民從環境友善做起，逐步邁向有機耕作 禾餘高比例使用在地原料，從啤酒、無酒精飲品到植物性冰淇淋 禾餘的產品風味絕佳、特色突出，更對土地友善，期望翻轉農業困境 合作單位：禾餘麥酒 兌換飲品地點： 1.本館1樓服務點 2.屋頂花園合作攤位 主辦單位保留調整活動內涵權力，活動以現場公告為主，感謝配合

依「政府資訊公開法」規範，主動公布於官方網站，以落實政府資訊公開制度，保障人民知的權利，並期增進民眾對本館之瞭解、信賴及監督。 公布項目包含本館法規、本館基本聯絡/交通/組織職掌等資料、行政指導有關文書、施政計畫、業務統計及研究報告、預/決算書、書面之公共工程及採購契約、支付或接受之補助，主動提供及定時更新機關資訊項目。 政府資訊公開事項中，關於「政府機關為協助下級機關或屬官統一解釋法令、認定事實、及行使裁量權，而訂頒之解釋性規定及裁量基準」、「請願之處理結果及訴願之決定」及「合議制機關之會議紀錄」等三項，本館因未有此類資訊可行公開，故此從略。

國立臺灣科學教育館「萬馬奔騰創作徵件」系列活動 系列一「科教 70 ‧ 創意燈籠」實作比賽簡章 一、活動宗旨 國立臺灣科學教育館創建於民國45年11月19日，於民國92年自臺北市南海路搬遷至士林新館現址。今年適逢本館70週年館慶，喜迎馬年特舉辦創意燈籠實作比賽。本次以萬馬奔騰氣勢，舉辦科學與藝術的跨領域STEAM創作系列活動，契合本館長期推動科學教育及科普推廣之精神。 本次參賽作品將於B1科學學習中心廊道上方進行懸掛展示至年底，營造為全齡民眾皆能自由探索、體驗、玩科學之友善共學場域，為館慶注入活力，更展現全齡共享的創意能量。 二、主辦單位 國立臺灣科學教育館 三、贊助單位 Olivia Coffee Roaster 馥昱國際有限公司 四、參賽類別與組別說明 本創意實作比賽（採專用材料包）為單人參賽，分為2項主題進行，說明如下： (一) 國小中低年級組：手繪燈籠 1. 參加對象： (1) 國小低年級組(一年級~二年級) (2) 國小中年級組(三年級~四年級) 2. 說明：以館方指定專用白馬材料包為限，運用手繪、圖案設計與色彩搭配，創作獨一無二的燈籠作品。參賽者可自由發揮想像力，以科教館70周年館慶主題「科教70．永續∞」，創作燈籠作品。 3. 作品規範： (1) 依照所提供材料包內之說明步驟完成基本構成，再使用塗鴉、插畫、圖樣設計等方式或各類工具進行手繪。 (2) 不得剪裁破壞或黏貼材料包以外的其他複合材料。 (3) 作品需保持燈籠結構完整與展示安全。 (4) 作品須遵守以上規範，若作品不符合安全規定，主辦單位將逕行取消參賽資格。 (5) 作品資格認定：以115年9月1日開學前的就讀年級為準。 (二) 國小高年級及國中組：百變燈籠 1. 參加對象： (1) 國小高年級組(五年級~六年級) (2) 國中組 (七年級~九年級) 2. 說明：運用館方指定專用紅馬材料包為基礎，透過手繪、複合媒材疊加或裁切等方式進行材料變化或結構改造。參賽者可自由發揮想像力，以科教館70周年館慶主題「科教70．永續∞」，創作燈籠作品。 3. 作品規範： (1) 以紅馬紙型外觀為基礎，可思考裁切、展開、收合、旋轉等各種可能，讓整體燈籠呈現多變化、有創意的造型。 (2) 不得使用電動裝置。 (3) 作品尺寸與重量限制：作品外觀尺寸不得超過 長45cm ×寬45cm × 高45cm。作品總重量需小於300公克。 (4) 作品必須符合以下安全規定： A. 不得有尖銳、突出或易造成割傷/刺傷之部位等（邊緣需磨圓或包邊）。 B. 禁止使用任何形式的雷射光束（含雷射筆、雷射模組等）。 C. 限使用原材料(禁止使用明火如蠟燭、打火機、酒精燈等與高溫熱源等）。 D. 作品需結構連結穩固，可安全搬運及懸掛展示，不得易碎、易倒塌。 E. 禁止使用危險材料：腐蝕性、易燃易爆、強刺激性等化學物質。 (5) 作品須遵守以上規範，若作品不符合安全規定，本館將逕行取消參賽資格。 (6) 作者資格認定：以115年9月1日開學前的就讀年級為準。 五、材料包購買及報名好禮 (一) 購買參賽材料包(本活動參賽作品需使用指定材料包) 1. 地點：本館B1課程服務台 2. 售價：每份 150 元 (二) 報名好禮：凡購買材料包並完成作品報名者，即可現場領取「科學學習中心課程券」200元。 (三) 參賽證明乙紙。 六、報名方式與流程 (一) 報名期限 即日起至115年8月30日（星期日）止，於開館時間受理報名收件(本館每週一固定休館)，逾期恕不受理。 (二) 收件與報名程序 完成作品後請於報名期限前攜帶作品至現場辦理報名程序： 1. 現場繳件：請至 B1 課程服務台繳交參賽作品辦理報名。 2. 資料填寫：由現場服務人員在燈籠上填寫作品編號，作者掃描 QR Code 完成線上報名表單填寫。 3. 報名完成：經工作人員確認後，即可領取上述「報名好禮」。 (三) 評選方式：實體作品評選（作者不需到場） 七、評選重點 (一) 國小中低年級組: 手繪燈籠(白馬) 1. 主題契合 (30%) 2. 創意表現 (30%) 3. 色彩運用 (20%) 4. 整體呈現 (20%) (二) 國小高年級及國中組: 百變燈籠(紅馬) 1. 主題契合 (30%) 2. 創意表現 (25%) 3. 媒材運用與結構設計 (25%) 4. 造形色彩運用 (20%) 八、評審組成 本次特別邀請大學教授、學校美術老師以及藝術創作領域專家組成評審小組，針對作品進行專業評選，確保比賽之公平性。 九、比賽流程 (一) 報名期限：即日起至115年8月30日，於開館時間受理報名收件(每週一休館，國定假日及特定假日除外)。 (二) 公布得獎：115年10月中旬前於本館官網公布得獎名單。 (三) 頒獎典禮：115年11月中旬(預計2026臺灣科學節期間)。 (四) 作品領回：115年11月20日至116年1月10日。 十、獎勵方式 本活動設置獎項，頒發本館「科學學習中心 課程券」作為獎勵，各組別獎勵如下： 各組別「科學學習中心 課程券」獎勵金額一覽表 項目 組別 (共 2 組) 特選 (1~3名) 優選 (5~10名) 佳作(8~15名) 入選 (10~20名) 手繪燈籠 國小低年級組 (一年級~二年級) 3,000 2,000 1,000 300 國小中年級組 (三年級~四年級) 3,000 2,000 1,000 300 項目 組別 (共 2 組) 特選 (1~3名) 優選 (5~10名) 佳作(8~15名) 入選 (10~20名) 百變燈籠 國小高年級組 (五年級~六年級) 3,000 2,000 1,000 300 國中組 (七年級~九年級) 3,000 2,000 1,000 300 （單位：元） ※ 備註： 1.「科學學習中心課程券」使用方式請詳閱附件「科學學習中心課程券」使用說明，無使用期限。 2. 完成報名者即可參加每月抽獎，抽獎活動自2026年5月至10月及館慶，共計辦理7次。抽獎好禮及中獎名單將於官網「最新消息」區公布。 十一、注意事項 (一) 本表單蒐集之個人資料僅供本次比賽報名、資格審查、得獎通知、參賽證明寄送及活動相關聯繫使用，本館將依相關法令規定妥善保管。 (二) 報名收件截止時間為115年8月30日18時，逾期不受理。 (三) 參賽作品須依作品規範完成，並於指定時間內親送至指定收件地點；僅受理實體收件，恕不接受郵寄、代收或補件。 (四) 參賽作品須為作者原創，如有抄襲、冒名頂替、身分證明文件不實或違反本簡章規定之情事者，如經查明確有上情，本館得逕取消參賽資格，並追繳及沒入已頒發之獎狀、禮品。(作者自負法律責任) (五) 因作品繳交後須懸掛展示至11月20日，請參賽者於製作時確保作品結構穩固，如因搬運或展示過程造成汙損，本館不予修復。 (六) 交件後即視為同意本館運用於教育推廣、公開展示或宣傳活動之使用。 (七) 參賽作品若格式與規定不符，或因個人基本資料填寫錯誤，導致無法聯繫者，均視同放棄參賽資格，不得提出異議。 (八) 報名參賽即表遵守評選規則及主辦單位最後評選結果，評審得視各組別之實際參賽作品水準，以「從缺」、「增減名額」方式彈性調整各組別之獎項名額。針對評選結果不得有異議。 (九) 作品取回時間為115年11月20日後開放領回；116年1月10日前未領回者，視為同意由本館自行處理。 (十) 凡參賽者視同接受本簡章之辦法，如有未盡事宜，本館得隨時修正，補充之。 十二、活動洽詢窗口 承辦人：實驗組 楊先生、吳先生 電話：(02)6610-1234 分機1556、1415 電子信箱：wryi9786@mail.ntsec.gov.tw

國立臺灣科學教育館「萬馬奔騰創作徵件」系列活動 系列二「科教 70 ‧ 生日快樂」畫畫比賽簡章 一、活動宗旨 臺灣科學教育館創建於民國 45 年 11 月 19 日，於民國 92 年自臺北市南海路搬遷至士林新館現址。今年適逢本館70週年館慶，特舉辦科學與藝術跨領域 STEAM 創作活動：「萬馬奔騰創作徵件」系列二「科教70．生日快樂」畫畫比賽。期激發全民創意及提升美感教育，契合本館長期推動科學教育及科普推廣之精神。 本活動廣邀大眾參與，期待透過參賽者發揮創造力與想像力，培養觀察力，感知藝術與生活科學的 STEAM 精神，將自身想法轉化為具體作品呈現，展現創意潛能。 參賽作品將於本館 B1 科學學習中心進行靜態展示至年底，歡迎齊聚感受生日祝福以及過往的美好回憶。 二、主辦單位 國立臺灣科學教育館 三、贊助單位 Olivia Coffee Roaster 馥昱國際有限公司 四、比賽說明 本比賽為平面創作，分為「平面塗鴉畫類」與「平面創意畫類」類別，作品著重呈現以下要項： (一) 呼應「科教70．永續 ∞」主題 (二) 融入本館科學教育特色元素 (三) 對本館70週年館慶生日祝福 五、參賽組別及說明 (一) 平面塗鴉畫 1. 參加對象：幼兒及國小低年級組 (一年級至二年級，採單人參賽) 2. 作品規範： (1) 著色創作以油蠟筆、色鉛筆為主 (2) 於紙上進行彩繪、圖案設計與色彩搭配 (3) 可使用塗鴉、插畫、圖樣重複等方式進行彩繪 (4) 鼓勵嘗試色彩層次、線條變化與畫面構圖 (5) 不得使用其他複合材料黏貼 (6) 禁止使用水性媒材 (7) 不可重複投稿 (二) 平面創意畫 1. 參加對象： (1) 國小中年級組(三年級至四年級，採單人參賽) (2) 國小高年級組(五年級至六年級，採單人參賽) (3) 樂齡組( 55 歲以上，採單人參賽) 2. 作品規範： (1) 不限繪畫媒材 (2) 於專用圖紙上進行「科教70．永續 ∞」70週年館慶主題創作 (3) 可使用塗鴉、插畫、圖樣重複等方式進行彩繪 (4) 鼓勵嘗試色彩層次、線條變化與畫面構圖 (5) 不得使用其他複合材料黏貼 (6) 不可重複投稿 六、報名資訊 (一) 活動費用：免費參加。 (二) 報名方式：採「現場報名制」。 (三) 報名地點：本館 B1課程服務台。 (四) 報名時間：即日起至8月30日(週日)截止 (五) 參賽組別：以115年9月1日開學前的就讀年級為準 七、報名流程 (一) 現場報名：請於報名截止日前之開館時間內，至本館B1課程服務台登記報名並領取專用圖畫紙。 (二) 現場繳件：請於報名截止日前之開館時間內，至本館B1課程服務台繳件。 (三) 資料填寫：現場填寫作品編號，並掃描 QR code 線上填寫報名資料並完成提交。 (四) 報名好禮：凡參賽並完成作品報名者，即可獲得參賽證明乙紙。 八、作品規格與規定 (一) 限使用本館發放之四開專用畫紙。 (二) 每人限交一件作品：畫紙損毀可更換一次（須繳回原畫紙登記作廢）。 九、評審 (一) 評審組成 本次特別邀請大學教授、學校美術老師以及藝術創作領域專家組成評審小組，針對作品進行專業評選，確保比賽之公平性。 (二) 評分標準 1. 平面塗鴉畫 (1) 色彩運用 (40%) (2) 創意表現 (30%) (3) 整體呈現 (30%) 2.平面創意畫 (1) 主題契合 (30%) (2) 創意表現 (30%) (3) 技法運用 (20%) (4) 整體呈現 (20%) (三) 公布得獎 2026年10月中旬前於科教館官網公布得獎名單。 (四) 頒獎典禮 2026年11月中旬 (預計2026臺灣科學節期間)。 十、獎項 各組別設置獎項頒發本館「科學學習中心課程券」： 各組別「科學學習中心 課程券」獎勵金額一覽表 項目 組別 (共1組) 特選 (1-3名) 優選 (5-10名) 佳作 (8-15名) 入選 (10-20名) 平面塗鴉畫類 幼兒及國小低年級組 (一年級至二年級) 3,000 2,000 1,000 300 項目 組別 特選 (1-3名) 優選 (5-10名) 佳作 (8-15名) 入選 (10-20名) 平面創意畫類 國小中年級組 (三年級至四年級) 3,000 2,000 1,000 300 平面創意畫類 國小高年級組 (五年級至六年級) 3,000 2,000 1,000 300 平面創意畫類 樂齡組 (55歲以上) 3,000 2,000 1,000 300 （單位：元） ※ 備註： 1.「科學學習中心課程券」使用方式請詳閱附件「科學學習中心課程券」使用說明，無使用期限。 2. 完成報名者即可參加每月抽獎，抽獎活動自2026年5月至10月及館慶，共計辦理7次。抽獎好禮及中獎名單將於官網「最新消息」區公布。 十一、注意事項 (一) 參賽者須遵守本館參觀須知規範，詳如網址說明。 https://www.ntsec.gov.tw/article/detail.aspx?a=84（另開新視窗）。 (二) 參賽作品須為作者原創，如有抄襲、冒名頂替、身分證明文件不實或違反本簡章規定之情事者，如經查明確有上情，本館得逕取消參賽資格，並追繳及沒入已頒發之獎狀、禮品。(作者自負法律責任) (三) 參賽作品繳交後即歸主辦單位所有，不予退還，建議參賽者於送件前自行拍照留存。 (四) 交件後即視同同意本館用於教育推廣、公開展示或宣傳活動中使用作品影像及相關資料。 (五) 作品展示期間為2026年10月20日起至2026年12月20日止。 (六) 若因個人基本資料填寫錯誤，導致無法聯繫者，均視同放棄參賽資格，不得提出異議。 (七) 報名參賽即表遵守評選規則及主辦單位最後評選結果，評審得視各組別之實際參賽作品水準，以「從缺」、「增減名額」方式彈性調整各組別之獎項名額。針對評選結果不得有異議。 (八) 如遇不可抗力因素，主辦單位得調整活動內容。 (九) 凡參賽者視同接受本簡章之辦法，如有未盡事宜，本館得隨時修正，補充之。 十二、活動洽詢窗口 承辦人：實驗組 蔡小姐、賴小姐 電話：(02)6610-1234 分機1469、1555 電子信箱： lingamor@mail.ntsec.gov.tw rubylai@mail.ntsec.gov.tw

國立臺灣科學教育館「萬馬奔騰創作徵件」系列活動 系列三「科教 70 ‧ 永續 ∞」寫生比賽簡章 一、活動宗旨 國立臺灣科學教育館自民國45年11月19日成立以來，長期致力於科學教育推廣，陪伴無數民眾探索科學，並透過多元展覽與學習活動，促進社會大眾對科學知識與科學精神的理解與欣賞。適逢本館70週年館慶，為鼓勵民眾從不同角度觀察與感受科教館之美，以科教館70周年館慶主題「科教70．永續∞」為呼應，特舉辦寫生比賽活動。 本次活動邀請民眾走入科教館，以館內展品、展場空間、建築景觀或溫馨的人文風景為創作題材，透過藝術創作的方式觀察科學、表達想像，展現科學與藝術交融的多元魅力。同時亦期望藉由活動促進學生及社會大眾培養觀察力與美感素養，讓科學不僅能被理解，更能被看見、被描繪，進一步感受科學教育場域所蘊含的創意與活力。 二、主辦單位 國立臺灣科學教育館 三、贊助單位 Olivia Coffee Roaster 馥昱國際有限公司 四、比賽主題 (一) 以「科教 70．永續 ∞」為創作主題，可選擇本館指定場域特色、捕捉觀眾與科學探索間的互動瞬間、或是溫馨的人文風景…等，亦可結合館慶意象，表達對科教館的生日祝福。 (二) 創作主題及場域地點： 1. B1都市實驗園地 2. 1F 科教館建築外觀(基河路/士商路/美崙公園…等視角) 3. 1F大廳 4. 3F從我到我們-人體奧妙展區 5. 3F消化道-食物的旅行展區 6. 4F HOMING 找家：生物多樣性展區 7. 5F科學遊戲展區 8. 5F 空中腳踏車展區 9. 8F 博物館之橋展區 (可對照官網樓層設施圖（另開新視窗）/現場索取樓層簡介DM或現場洽詢工作人員) 五、參賽組別 (一) 國小 1-3 年級 (二) 國小 4-6 年級 (三) 中學組 (7-12年級) (四) 社會組 (大專以上之社會大眾) 六、報名資訊 (一) 活動費用：免費參加。 (二) 報名方式：採「現場報名制」。 (三) 報名地點：本館 B1課程服務台。 (四) 報名時間：於各場次比賽當日10:00起開放報名至畫紙發放完畢為止。 (五)比賽時程表： 寫生比賽各場次日期、參賽對象與交件截止時間 場次 日期 參賽對象 交件截止時間 第一場 05/30(六) 國小 1-3 年級 國小 4-6 年級 中學組 7-12 年級 15:00前 第二場 06/20(六) 社會組 15:00前 第三場 07/25(六) 國小 1-3 年級 國小 4-6 年級 中學組 7-12 年級 15:00前 第四場 08/22(六) 社會組 15:00前 注意事項： 1. 請依參賽者年齡選擇對應場次，每人限「擇一場次」報名，不可重複參加。 2. 參賽組別以115年9月1日開學前的就讀年級為準。 七、比賽流程 (一) 報名：於各場次比賽當日10:00起至B1課程服務台登記報名並領取專用畫紙。 (二) 創作：可至自行選擇之指定場域自由創作。 (三) 交件：當日15:00前於B1課程服務台繳回作品，領取參賽證明乙紙，逾時不予收件。 八、作品規格與規定 (一) 限使用本館發放之四開專用畫紙(背面將註記日期及場次)。 (二)每人限交一件作品：畫紙損毀可更換一次（須繳回原畫紙登記作廢）。 (三) 媒材限制：限使用乾式媒材(粉蠟筆、彩色筆、色鉛筆、馬克筆。) (四) 勿使用液態媒材及噴膠：為維護館區環境，禁止攜帶水彩、壓克力等液態媒材。 (五) 入場優惠：參賽者本人持專用畫紙可免費進入 3-6 樓常設展，陪同者需依館方規定另行購票入場。 (六) 作品須當日現場完成，不得抄襲他人作品。 九、評審 (一) 評審組成 本活動特別邀請藝術創作與美術教育專家，以及學校教師代表共同組成進行嚴謹評選，確保比賽之公平性與專業性。 (二) 評分標準 1. 主題契合 (30%) 2. 技法運用 (30%) 3. 創意表現 (20%) 4. 整點呈現 (20%) (三) 公布得獎 2026年10月中旬前於科教館官網公布得獎名單。 (四) 頒獎典禮 2026年11月中旬 (預計2026臺灣科學節期間)。 十、獎項 各組別設置獎項頒發本館「科學學習中心課程券」： 各組別「科學學習中心 課程券」獎勵金額一覽表 組別 特選 (1-3名) 優選 (5名) 佳作 (10名) 入選 (20名) 國小 1-3 年級 3,000 2,000 1,000 300 國小 4-6 年級 3,000 2,000 1,000 300 中學組 (7-12年級) 3,000 2,000 1,000 300 社會組 3,000 2,000 1,000 300 （單位：元） ※ 備註： 1.「科學學習中心課程券」使用方式請詳閱附件「科學學習中心課程券」使用說明，無使用期限。 2. 完成報名者即可參加每月抽獎，抽獎活動自2026年5月至10月及館慶，共計辦理7次。抽獎好禮及中獎名單將於官網「最新消息」區公布。 十一、注意事項 (一) 參賽者須遵守本館參觀須知規範，詳如網址說明。https://www.ntsec.gov.tw/article/detail.aspx?a=84（另開新視窗）。 (二) 參賽作品須為作者原創，如有抄襲、冒名頂替、身分證明文件不實或違反本簡章規定之情事者，如經查明確有上情，本館得逕取消參賽資格，並追繳及沒入已頒發之獎狀、禮品。(作者自負法律責任) (三) 參賽作品繳交後即歸主辦單位所有，不予退還，建議參賽者於送件前自行拍照留存。 (四) 交件後即視同同意本館用於教育推廣、公開展示或宣傳活動中使用作品影像及相關資料。 (五) 作品展示期間為2026年10月20日起至2026年12月20日止。 (六) 若因個人基本資料填寫錯誤，導致無法聯繫者，均視同放棄參賽資格，不得提出異議。 (七) 報名參賽即表遵守評選規則及主辦單位最後評選結果，評審得視各組別之實際參賽作品水準，以「從缺」、「增減名額」方式彈性調整各組別之獎項名額。針對評選結果不得有異議。 (八) 如遇不可抗力因素，主辦單位得調整活動內容。 (九) 凡參賽者視同接受本簡章之辦法，如有未盡事宜，本館得隨時修正，補充之。 十二、活動洽詢窗口 承辦人：實驗組 許小姐、劉小姐 電話：(02)6610-1234 分機1618、1477 電子信箱： liyu@mail.ntsec.gov.tw liuliu@mail.ntsec.gov.tw

國立臺灣科學教育館「萬馬奔騰創作徵件」系列活動 系列四「科教 70 ‧ 我的科展小故事」徵稿活動簡章 一、活動宗旨 國立臺灣科學教育館自民國45年成立以來，為促進科學教育發展向下扎根，全面提昇國民科學素養，辦理全國中小學科學展覽會及臺灣國際科學展覽會迄今已數十年，造就了許多科學研究人才，提昇了許多曾經參與過的學生、老師及家長等的科學態度，也影響了許多學生的成長與生涯規劃。今適逢本館70週年館慶，本著「推動終身學習，深耕教育沃土」的初衷，誠摯邀請曾參與科學展覽的指導老師、學生及家長們，透過文字與照片，分享大家曾經的感動瞬間、曾經的挫敗啟發、曾經的堅持成果、曾經的心路歷程，讓您參與科展的點滴故事，共築我們珍貴的歷史記憶。 二、主辦單位 國立臺灣科學教育館 三、贊助單位 Olivia Coffee Roaster 馥昱國際有限公司 四、徵稿對象 凡參與過科展(不限地方、全國或國際科展)不拘是否得獎的學生、指導老師及家長。 五、徵稿內容 參加科學展覽令您有(一)感動一瞬間(二)影響與啟發(三)踏入與堅持(四) 找到心方向(五) 其他的點點滴滴。文章以600-800字為上限，並附與內容相關照片1至2張。 六、收件期程 (一) 收件自即日起至115年8月30日止。 (二) 一律採電子投稿方式：請至 [ https://forms.gle/q3azQjwHzNtfj2Uw7（另開新視窗） ]填寫表單，上傳之附件檔案標題註明「科展小故事-姓名-身分」。(範例:科展小故事-王美麗-學生) 預計9月辦理評選作業、10月初公告入選名單、11月數位出版。 七、獎勵辦法 (一) 參加獎：凡投稿者本館將頒發投稿證書乙紙。 (二) 入選獎：預計擇優錄取70篇，文章經收錄於「科教70．我的科展小故事」專刊者，每篇將支付稿酬新臺幣貳仟元整，以個人領據簽領，屆時本館將個別通知。 (三) 幸運獎：完成報名者即可參加每月抽獎，抽獎活動自2026年5月至10月及館慶，共計辦理7次。抽獎好禮及中獎名單將於官網「最新消息」區公布。 八、稿件條例 (一) 作品原創性：投稿作品須為本人創作。 (二) 授權同意：投稿即視為同意將作品之「著作財產權」無償授權予本館，用於70週年特刊、官網、社群平台及相關紀念展覽(授權同意書如附)。 (三) 格式要求:稿件請以word文件繁體中文、直式橫書，標題14級標楷體字，正文12級標楷體字。 (四) 照片檔: 1. 請注意照片清晰度及完整性，須為JPG 或 PNG 格式，解析度需達 300dpi 以上。 2. 照片之說明以30字為上限。 3. 所提供照片應以自拍且授權本館使用為原則，倘有翻拍、引用之珍貴特殊照片，請備註說明出處且自負智慧財產權使用之責。 九、注意事項 (一) 凡投稿者即視為認同本簡章之各項規定。 (二) 評選得視實際作品水準，以「從缺」、「增減名額」方式彈性調整，針對評選結果不得有異議。 (三) 文章一經投稿，視同授權刊載，另因篇幅及編輯需要，在不違背著作原意之精神下，本館得刪減酌修。 (四) 本館保留活動最終解釋、修改及取消之權利。 十、稿件通訊 聯絡人：國立臺灣科學教育館 楊先生 E-Mail：wryi9786@mail.ntsec.gov.tw 電 話：02-66101234 分機1556 十一、附件 ‧ 「科教 70 ‧ 我的科展小故事」投稿表格 ‧ 「科教 70 ‧ 我的科展小故事」徵稿著作權授權同意書 上述附件表格及授權書皆在活動簡章中，請至下方附件區下載簡章

【有什麼鳥不起】、【這麼有植感】 簡介：科教館戶外景觀生態豐富，有植物、有動物，喜歡在這裡停留的是鳥住民還是鳥過客？走吧，拿起望遠鏡，我們一起賞鳥去！沿途環境更有大大小小、形形色色的景觀植物，歡迎具有好奇心的你，或是想散步休憩的你，跟著導覽老師的腳步，打開有植感的探索之行。 時間：每週六、日 10:30，每場約30-50分鐘，視當天環境和生物狀況調整 暫停場次：04/04(六)、04/05(日)、04/25(六) 對象：一般民眾 參加方式：免費、活動前10分鐘現場報名 集合地點：一樓服務台 [注意事項] 如遇雨則會改走雨備路線。 如需借用望遠鏡，請在活動前10分鐘向工作人員憑證件登記借用。 導覽主題及路線由導覽老師依環境狀況調整。