全齡探索充電站【睦鄰寶盒～好厝邊】 2026年睦鄰寶盒Coming Soon~ 敬請期待~ 方案說明： 科教館全新推出限定課程，以敦親睦鄰方式受惠在地周邊里民。運用本館B1科學教室、戶外都市實驗園地等舒適環境辦理體驗課程，涵蓋科學、生活、藝術、音樂、創意、雙語、保健、律動等主題，免費參與，鼓勵高齡者快樂學習、促進身心健康，實現學習趣味化、科技互動化及科普生活化，讓各年齡層體驗生活、樂在學習！ 課程內容： ​8-12月限定主題：「劇場」、「科普」、「律動」 、「輕鬆」 、「藝術」、「輕盈」寶盒。 課程項目如下圖或附件下載。 課程時間：每堂課程皆以2小時方式進行。 參加對象：限定設籍地於科教館周邊 6個行政區（士林、北投、大同、三重、蘆洲、淡水）之里民。 課程人數：每班12人至30人，超過人數則拆班報名，限量360班次，額滿為止。 上課地點：國立臺灣科學教育館(台北市士商路189號) B1科學教室。 申請方式說明： 口碑試辦場： 提供士林、北投、大同、三重、蘆洲、淡水行政區，各區2場次體驗，由里長或里辦公室名義提出申請。 全面開放場： 由設籍士林、北投、大同、三重、蘆洲、淡水行政區，由里民一人為代表提出，報到時須提供相關證明文件檢核(例如本人身分證、健保卡、敬老卡等具有照片之佐證文件)。 報名方式：線上登記(網址https://forms.gle/eMspJ15fJMQqAgxq9)或來電預約申請。 受理時間：需至少於上課前2周提出。 實際上課時間：將依照申請者提出需求、講師及教室場地進行媒合安排後通知。 本方案未提供展場參觀行程(課程前後若欲參觀常設展則須另行購票，票價優惠請查詢https://www.ntsec.gov.tw/article/detail.aspx?a=23 )，內容如有異動依官網公告為準。 本案聯繫：實驗組 蘇小姐 (02)6610-1234分機1699、mayday0621@mail.ntsec.gov.tw。 ※注意事項： 為避免公益資源浪費及影響團體預約權益，申請人數未達12人則不受理。 申請完成後將寄發確認通知到E-mail信箱，如未主動告知實際人數，有不足12人仍到場參加，則需自行負擔課程費用，感謝您的配合。

全齡探索充電站【銀髮漫遊~科教館】 方案說明： 科教館誠摯邀請您參加這場輕鬆愉快的漫遊活動！這是一個以悠閒、愉快的方式，讓您在輕鬆的氛圍中探索科學、樂趣的活動。提早預約將由館員帶您遊B1科學教室空間，包含風味品茶、影片觀賞、桌球遊戲、茶學參觀等活動。活動結束後，更可以用優惠價加購有趣的科學課程，或是自由探索本館的常設展區！ 體驗內容： B1科學教室R04活動介紹，提供活動簡介摺頁，介紹整體行程與注意事項、了解館內各項展示與設施。 B1科學學習中心教室巡禮並進行簡單互動(例如風味品茶、影片觀賞、桌球遊戲、茶學參觀等)。 實地參觀探索科教館後花園「都市實驗園地」，提供望遠鏡讓團體可以觀賞附近鳥類生態。 行程結束後自由選擇參觀科教館內的其他展場(例如3-6樓常設展、8樓博物館之橋、11樓屋頂花園等)，或加購參加DIY或整點課程。 活動時間：平日周二至周五，10:00、11:00、14:00、15:00。 集合地點：國立臺灣科學教育館(台北市士商路189號) B1中廊入口處。 參加對象：全台65歲以上民眾、6歲以下兒童為免費參加。(如進入常設展者非免票對象，需依本館常設展參觀規定購票，優待票適用對象及說明詳見官網。 預約方式：採團體預約，10人以上即可報名參加，請於活動前兩周提出申請。報名網址：https://forms.gle/H5QYZM1A7A85uwpm6 其他優惠： 科學DIY課程：原價100元，優惠價70元。(需事先報名) 整點科學課程：原價150元，優惠價100元。(需事先報名) 提供客製化包場服務，具體費用及安排請事先洽詢。 本案聯繫：實驗組 劉小姐 (02)6610-1234分機1477、liuliu@mail.ntsec.gov.tw

館長簡介 館長： 劉火欽 學歷： 國立臺灣大學商學系碩士 國立臺灣師範大學工業教育學系博士 經歷： 教育部科員(84.01～87.04) 教育部專員(87.05～91.02) 教育部科長(91.02～94.06) 教育部專門委員(94.06～100.06) 苗栗縣政府教育處處長(100.07～105.09) 臺中市政府教育局副局長(105.10～109.08) 109年09月01日擔任本館館長職務 館長的話 讓科學很有趣 讓科學很生活 讓科學很幸福 科學不是高深理論、艱深學理，而是存在我們生活環境的四周，隨時隨地都可能面對的生活議題，引領大眾及學生進入科學世界，體驗科學的樂趣，了解科學原理，解決生活上的科學議題，是科學教育館存在的價值。科學教育不僅是3%的菁英教育，也是100%的普及教育，科教館敞開大門歡迎大朋友小朋友一起暢遊好玩又有趣的科學世界大寶庫。 科教館的常設展區有豐富多元的主題，例如以創新工作坊與科技為主軸的科學探索區、以「生物多樣性」及「人與環境」為主題的生命科學展示區、可以操作許多趣味互動裝置的物理與化學展示區、希望讓人們了解數學樂趣的數學世界、地球科學展示區則透過古地球環境與生物的模型，呈現了人類生活的地球和宇宙的歷史；半導體特展則讓人們透過多媒體與機械裝置的互動遊戲，走進半導體科技世界，還有不定期展出的公益特展，帶給大家最新最多元的科學知識。在科教館的動手作體驗，不僅充實科學知識，更重要的是，您一定會發現原來科學這麼好玩！ 當然，科教館不僅止如此，每年的全國中小學科學展覽會與臺灣國際科學展覽會，讓有科學天賦的學生大展創意，網路科教館，也隨時提供豐富的數位資源。全國走透透的行動科學館巡迴教育，吸引學生的目光，有機會更親近現代科技，精美有趣的科普叢書內容，則兼顧了各年齡層民眾，讓所有對科學有興趣的人，都能進入科學世界，啟迪科學的潛能。 館長 劉火欽 謹識 於109/9/1 歷任館長 羅榮安 館長 第一任館長 自民國45年08月至民國54年04月 張明哲 館長 第二任館長 自民國54年06月至民國56年10月 田長模 館長 第三任館長 自民國56年11月至民國67年08月 陳石貝 館長 第四任館長 自民國67年08月至民國81年09月 顏啟麟 館長 第五任館長 自民國82年08月至民國86年08月 陳文章 館長 第六任館長 自民國87年02月至民國89年08月 徐國士 館長 第七任館長 自民國89年10月至民國92年09月 柯正峯 館長 第八任館長 自民國93年04月至民國96年09月 陳益興 館長 第九任館長 自民國96年10月至民國98年10月 朱楠賢 館長 第十任館長 自民國98年11月至民國106年07月 陳雪玉 館長 第十一任館長 自民國106年07月至民國109年08月

館長 綜理館務 02-66101234 分機1303 主任秘書 襄助館長協調及推動館務 02-66101234 分機1303 實驗組 國內外科學展覽會活動、科學演示與教學、科學教育原理與知識正確性諮詢與確認、專業實驗室管理、營隊課程、環境教育、科學學習中心管理 02-66101234 展覽組 展場教育活動引導、展品管理、偏鄉服務、劇場、服務台諮詢、展場文宣美術設計、志工管理、展場導覽解說／服務、工讀生管理 02-66101234 推廣組 行動科教館縣市巡迴活動、公關行銷、教育活動課程與營隊、科普傳播、出版品、資訊管理、資安與數位資源平台管理、場地租借、行銷活動美術設計、衍生商品開發、STEAM行動車、行動餐車、賽恩斯會員管理、科普傳播中心 02-66101234 分機1407 秘書室 掌理採購、文書、出納、庶務、總務物品管理、勞健保管理、及其他不屬於其各組事項 02-66101234 分機1716 主計室 辦理歲計、會計事務，並兼辦統計事務 02-66101234 分機1905 人事室 辦理人事相關業務 02-66101234 分機1804 請參考本館處務規程及編制表 網址：http://20.150.138.170/article/detail.aspx?a=210

一、科教館使命 組織使命是指組織在經濟社會發展中應擔任的角色與責任，是組織的基本性質與存在理由，為組織目標與經營策略制定依據，科教館的使命為「營造新奇、有趣、好玩、互動與動態的科學藝術探索基地」。 二、科教館發展目標與策略 科教館發展三大目標為「新研發、優質服務、對外擴展」，各目標對應的政策分別為「國際創新策展、研發科普課程」、「館內優質科普服務」與「館外推廣科普教育」。 1.國際創新策展、研發科普課程之政策所對應的發展策略分為： (1)創新展品策略：透過國際交流及專業策展人才，策劃、設計及研發具有新奇、有趣、好玩、互動的國際級新展品及展品本位課程。 (2)本位課程策略：科普課程設計，科學劇、科學演示內容，以結合本館實驗室、展品、圖書館、戶外園區為中心的課程設計、科學劇、科學演示。 (3)擴展訪客來源策略：新展品、本位課程內容要考量不同訪客需求，如中高年齡訪客、實驗教育學生。 2.館內優質科普服務政策對應的發展策略分為： (1)優質服務策略：注意環境安全、舒適度、動線流暢、視覺清楚，以親切、迅速、主動方式解決訪客需求，提升來館訪客的滿意度及回訪率。 (2)課程活動優化策略：從展品本位課程、科教館本位課程活動技術移轉而來的內容，予以持續改善，提升參與課程活動者的滿意度及回流率。 3.館外推廣科普教育政策對應的對外擴展策略分為： (1)推廣策略：科教館展品、課程、活動，推廣到縣市政府、學校、社區、商場及對不同類別、年齡層推廣，同時以此行銷吸引全齡訪客入館參訪。 (2)巡展策略：本館受歡迎的展品，以巡迴展方式或技術移轉方式，推廣到各縣市及國外。 (3)科展紮根策略：結合探究實作精神，到中小學推展科展專題製作，從基層培育科學人才。 科教館使命、目標與發展策略整理如圖3所示。 三、三大主軸推動的業務計畫、推動方案 (一)與創新研發主軸相關之業務計畫、推動方案 1.雙語實驗課程：配合2030雙語國家政策，實驗組開設雙語實驗課程，增加英語實用情境。 2.研發劇場獨特影片：要求辦理地下1樓沈浸劇場112年開放後要有全國唯一的播放影片。 3.規劃獨特遊戲區：地下一樓新規劃預計113年開放的攀爬遊戲區，要有全國唯一的獨特性。 4.高中科學劇多元選修課程：增加科學劇內容，成為本館假日活動的亮點，同時獲國教署補助，111年9月發展成為高中選修課程，是結合科學與藝術，且在科教館上課的高中多元選修課程，創科教館之先例。 5.常設展更新計畫：研擬討論中長期常設展更新計畫，分年分期有計畫性的更新常設展內容。 (二)與優質服務主軸相關之業務計畫、推動方案 1.提供新課綱學習資源：配合新課綱內容，將3—6樓基礎科學常設展之展覽品，一一編寫教案及學習單，方便老師與學生到館辦理戶外教育的教學與學習 2.社區合作：與新光醫院合作辦理健康講座，與台灣圖書館、台北市立圖書館辦理主題書展，減少圖書購置經費，同時增加高齡人口來館數，實現「全齡科教館」目標。 3.人流統計系統：增置各樓各展區人流統計資訊系統，瞭解各樓層展品的訪客停留人數、停留時間，以利訪客服務動線安排及嗣後展品策展規劃方向。 4.增加資產使用率：商業展覽場地，淡季無出租時，低價優惠提供文化藝術展覽使用，增加資產使用率。 5.科學嘉年華：科學節轉化成科學嘉年華（邀請地方政府農業局、工商發展局、文化局一同參與。增加有機農產品銷售，將有趣科學與健康飲食概念相結合，有好玩有好吃） 6.城鄉共學計畫：愛迪生計畫增加城鄉共學課程，讓城鄉學生有進一步學習交流的機會。 7.技職教育展覽：寒暑假與技職司、國教署辦理技職教育展覽。 8.控管工程預算：重大修繕工程，應審酌營建物價，不要超量設計，減少工程發包困難度、減少日後追加預算機率及犧牲工程品質困擾。 9.工程督導機制：為考量工程品質及工程進度，對各項重大工程，依據工程進度委請外部委員督導，提供督導建議，但要儘量減少文書作業，以現場會勘為主，及時提供具體改善意見。 (三)與對外擴展主軸相關之業務計畫、推動方案 1.科學英文競賽：配合2030雙語國家政策，與台師大合作開辦全國科學英文競賽，從普高、技高學校內初賽，全國分區競賽，到全國複賽，達成「以賽促學」的目標。 2.到校服務增列特教生：科教館到校服務對象，增加特教學生，提供生活科學，讓特教學生更能輕鬆面對生活。 3.更新科教巡迴車：利用年度預算及向企業界募款，更新本館科教巡迴車。 4.科展紮根計畫：依據本館統計，參加全國科展的學生，2/3來自都會地區，為讓具有探究實作精神的科展專題研究在偏鄉學校也有機會進行，研擬到各偏鄉縣市辦理教師科展研習營，鼓勵已研習教師，利用彈性學習時間，開設科展專題製作課程，並予以補助上課材料費用。 5.到校服務配合宣導技職科技：科教館到校服務增加宣導技職教育科技研發成果。

展區活動展場每日活動 小桌子科學手作 手作不倒招潮蟹-認識紅樹林生態 在我們的海岸邊，有一個奇妙又重要的生態系—紅樹林，是許多潮間帶動物的家，其中招潮蟹是常見又活潑的小住民！在這場活動中，將帶大家認識潮間帶的變化環境，以及沉積岩是如何形塑這些生命棲地的基礎。 活動時間 每週日，10:30-11:00 （1/4、1/18暫停） 活動地點 6F地科區 參加辦法 現場報名，須購買當日常設展門票或有效賽恩斯會員卡進入活動場地報名參加。限額8位（材料發放以學童為主） ※以國語為主，部分場次為母語場（臺灣台語或臺灣客語，語言比例約為50%母語，50%國語），視演示者現場彈性調整。 咪咪貓貓 大貓小貓，傻傻分不清楚？虎斑貓、石虎，傻傻分不清楚？展場裡有許多有漂亮花紋、外貌習性各不相同的貓貓，一起來參加咪咪貓貓活動，認識貓科動物，再完成簡單可愛的自走玩具吧！ 活動時間 每週三、五、六和日，14:30-15:00 活動地點 4F探索角 參加辦法 現場報名，須購買當日常設展門票或有效賽恩斯會員卡進入活 動場地報名參加。限額12位孩童（材料發放以孩童為主） 搖馬迎春 萌萌馬兒在桌面上輕輕搖晃，看似可愛的小作品裡，藏著連孩子都能發現的巧妙小祕密，陪你讓新年從暖暖的微微搖動開始！ 活動時間 每週六，10:30-11:00（1/3、1/10暫停） 活動地點 5F物理區 參加辦法 現場報名，須購買當日常設展門票或有效賽恩斯會員卡進入活動場地報名參加。限額8位孩童（材料發放以孩童為主） 科學演示 廚房裡的科學 看似平凡的廚房，其實藏著一座小型科學實驗室！在這場科學演示中，我們將利用日常食材與廚房工具，揭開隱藏在料理背後的科學秘密。只要懂得觀察與好奇，廚房裡的每一刻都是科學的開始！ 活動時間 每週三，15:00-15:30（1/7暫停） 活動地點 5F未來廚房 參加辦法 現場報名，須購買當日常設展門票或有效賽恩斯會員卡進入活動場地報名參加。 活動名額 每場次20位 光的科學 光不只會「轉彎」和「反彈」，更帶著科學家們跨越了好幾百年的探索旅程！在科學演示中，我們將看見光如何沿直線前進、遇到鏡子反射、進入水或玻璃時折射，也會一窺從牛頓到現代光纖的發展——光如何被引導、彎曲，甚至傳遞訊息。掌握這些原理，你會發現生活裡處處都是光的奇妙故事！ 活動時間 每週四，15:00-15:30 活動地點 5F牛頓廳 參加辦法 現場報名，須購買當日常設展門票或有效賽恩斯會員卡進入活動場地報名參加。 金光閃閃瑞氣千條 你有看過看不見的力量把物體「吸住」、「推開」，甚至讓火花閃一下嗎？在這場演示中，我們將揭開靜電的祕密：為什麼一摩擦就會起電？為什麼頭髮會飄起來？透過一連串亮晶晶、電力滿滿的科學示範，帶你感受靜電世界的驚奇與樂趣！ 活動時間 每週五，15:00-15:30（1/2暫停） 活動地點 5F伽利略廳 參加辦法 現場報名，須購買當日常設展門票或有效賽恩斯會員卡進入活動場地報名參加。每場次限額20位。 ※以國語為主，部分場次為母語場（台灣台語或台灣客語，語言比例約為50%母語，50%國語），視演示者現場彈性調整。 煮咖啡學科學 便利商店或手沖咖啡店的咖啡，是許多人每天不可或缺的飲品！但你是否曾想過，這一杯看似簡單的飲品，背後其實充滿著科學！快來參加科學演示，讓我們用科學的方式為你揭開咖啡沖煮的神秘面紗，探索咖啡世界的無限可能。 活動時間 每週四，10:30-11:00（1/1暫停） 活動地點 5F未來廚房 參加辦法 現場報名，須購買當日常設展門票或有效賽恩斯會員卡進入活動場地報名參加。每場次限額20位。 ※以國語為主，部分場次為母語場（台灣台語或台灣客語，語言比例約為50%母語，50%國語），視演示者現場彈性調整。 聽繪本學科學-我是大象 大家去動物園都喜歡先看什麼動物呢？是斑馬、大象、老虎還是蛇、烏龜...? 這次的繪本裡集結了數十種動物，除了搭配展場裡的標本之外，還有有趣的機關書等著你來互動，一起來趟身歷其境的動物園之旅吧！ 活動時間 每週三、五、六和日 15:30-16:00 活動地點 4F探索角 參加方式 現場報名，須購買當日常設展門票或有效賽恩斯會員卡進入活動場地報名參加。 3F敲敲打打工作坊 內容設計融合STEAM領域相關知識，期望觀眾在動手做及玩樂中，能夠主動探索、自我學習，同時透過共同協作、討論與分享，發展充滿創意、實踐自我的設計。本次展覽包含六大主題：【塗鴉機】、【風管與飛行器】、【快樂城市】、【彈珠機】、【光影遊戲】與【連鎖反應】，營造開放式的學習環境，鼓勵大家從中自行發掘問題、尋找解決方案。 初階體驗每日開放主題：(50分鐘) 風管與飛行器 週二至週日 塗鴉機 週二、週四至週日 快樂城市 週二至週四、週六、週日 每日場次開放時間 09:30-10:20、11:00-11:50、13:20-14:10、14:40-15:30、16:00-16:50 參加名額 每場次開放的主題工作坊各提供25位民眾報名。 進階體驗每日開放主題與時間：(2小時) 主題一：【彈珠機】 週五及週日 主題二：【光影遊戲】 週三及週六 場次時間 10:00-12:00、14:00-16:00 參加名額 每場次開放的主題工作坊各提供25位民眾報名。 活動地點 3F東側展區 活動方式 每場15分鐘前開放現場報名，實際開放體驗主題與場次以現場或官網公告為準 收費方式 憑常設展門票免費參加 實驗互動樂園 平日有閑，來B1科學教室，享受科學影片、演示實驗！ 週末午後，來B1實驗互動樂園，一起探索、體驗、玩科學！ 1/10(六) 14:30 鵝爸科學秀 地點 B1 R02教室 ※ 原01.24(六)鵝爸科學秀，因鵝爸有事，所以當日鵝爸科學秀無法演出，敬請原諒 (2026.01.06更新) ※內容及地點如有異動，依現場公告為準。 環境教育生態導覽 【有什麼鳥不起】、【這麼有植感】 科教館戶外景觀生態豐富，有植物、有動物，喜歡在這裡停留的是鳥住民還是鳥過客？走吧，拿起望遠鏡，我們一起賞鳥去！沿途環境更有大大小小、形形色色的景觀植物，歡迎具有好奇心的你，或是想散步休憩的你，跟著導覽老師的腳步，打開有植感的探索之行。 活動時間 每週六、日 10:30，每場約30-50分鐘，視當天環境和生物狀況調整 暫停場次：1/24(六)、1/25(日)、1/31(六) 集合地點 一樓服務台 活動方式 免費，活動前10分鐘現場報名 適合對象 一般民眾 如遇雨則會改走雨備路線。 如需借用望遠鏡，請在活動前10分鐘向工作人員憑證件登記借用。 導覽主題及路線由導覽老師依環境狀況調整。

捷運轉乘公車： 捷運劍潭站(3號出口公車站牌) 轉搭公車至國立科教館站下車 ⇒ 紅30(低地板公車)、41 捷運士林站(1號出口過馬路)轉搭公車至國立科教館站下車 ⇒ 紅30(低地板公車)、紅12、557 公車： 紅12、紅30(低地板公車)、41、288、557、821、國立科教館站下車 255區間車、68、529 士林高商站下車 國道巴士： 中興巴士 [士林-中壢] 路線 光華巴士(基隆客運) [士林-基隆] 路線 停車場 請由士商路右側入口進入地下停車區。點我看Google 地圖 為方便遊客至本館參觀, 本館備有遊客專用地下收費停車場供您的愛車停放。 另本館為敦親睦鄰，提供里民停車服務，欲申請租用停車位者，請備妥身分及車輛證件影本。 停車或租用問題請逕洽詢：停車場委外業者客服手機0938-200111及管理室市話：02-28360118 *如有其他問題請於上班時間(09:00-17:00)洽詢：02-66101234分機1714 余先生 停車場服務時間：24小時營業(閉館後可從K樓梯及J電梯進出) 一、停車車格：本館地下二、三樓（由台北市士商路進／出） 地下二樓及地下三樓：汽車小型車總計457格(含身心障礙專用停車位10格，婦幼車位10格)，限高2M。 地下二樓：靠近J電梯附近有一般機車：200格(含身心障礙專用停車位4格)。 管理室位於地下三樓F區F15柱子旁：提供換鈔、AED、簡易醫葯箱、汽車打氣機、汽車充電線、手機充電、管理室附近無線網路(帳號:ezparking 無密碼)等服務。 二、收費方式： 汽車小型車：平日30元/小時、假日40元/小時，一般月租4,500元/月，里民月租4,000元/月(限福佳里)、平日月租2,500元/月(不含國定例假日)。 大型重型機車全日月租：2400元/月(限停大型重機停車格) 機車：臨停每次收費20元(隔日另計)，月租300元/月 汽車車牌辨識進出，臨時停車進場15分鐘免費，繳費機現金繳費或出口柵欄前悠遊卡感應繳費，繳費後緩衝15分鐘內離場。 身心障礙停車4小時免費銷單，請攜帶四證正本(身心障礙停車證、駕照、行照及身心障礙手冊），並請車主填寫身障銷單表格，才算完成銷單，超過部分依費率半價計收停車費。 本停車場僅提供遊客停車之便利性，不負任何財產遺失或損壞之賠償責任。請車主勿將貴重物品擺置車內，並記得鎖緊車門窗及關大燈。 三、停車場出入口交通動線： 請由士商路右側入口進入地下停車區。車輛停妥後，再搭乘電梯(中央電梯或Ｊ電梯)或走Ｋ樓梯至1F利用電扶梯至各樓層參觀。 注意：請勿徒步從機車出入口進出，請從Ｊ電梯或樓梯進出停車場，以免危險。 停車場管理室位於地下三樓F區F15柱子旁 停車場委外業者客服市話：02-28347922

本館館務的核心價值與標的，即在：實現全民科教。這是依據本館組織條例法定職掌而確立。具體而言，本館要篤實踐履「全民科教」此一核心價值與標的，即是要成為－－ 一、中小學師生科學教育的第二研習課堂。 二、社會大眾科學教育的終身進修學院。 要實現前揭兩大使命，本館館務的營運，即以下列四大領域為範疇： 第一，輔成學校科教： 主要館務作為包括－科學教育教師研習與教學示例、全國中小學科展、縣市科學園遊會、科教館學習地圖等措施。 第二，普及社會科教： 主要館務作為包括－臺灣網路科教館、科普叢書、大眾科學講座、卓越科技產業與科教特展等措施。 第三，倡導生活科教： 主要館務作為包括－科學探索、體驗與展演，科學之旅等措施。 第四，掌握優質科教： 主要館務作為包括－臺灣國際科展、優質科教館指標與經營策略、青少年科學人才培育、科學教育解說師等措施。 進一步論述，館務之專業導向，要以合宜、適時、妥切之取向為依循，本館館務之營運，所依循之四大取向即在於： 其一，著眼本土需求，以之為科教之首要任務。 其二，接軌國際脈動，以之契合國際科教思潮，提升科教視野與功能。 其三，關注生活議題，以之使國民生活得更理性、更幸福。 其四，依循科教規準，以之使科教活動能通貫Know what, Know why, Know how，並能賞會科學之美、認知科學之奇、落實科學之用。 綜上所述，本館館務之營運，其核心價值與標的為：實現全民科教；而館務主要範疇為：輔成學校科教、普及社會科教、倡導生活科教與掌握優質科教；館務之四大取向為：著眼本土需求、接軌國際脈動、倡導生活科教、依循科教規準。尚請社會各界支持、協助與指教，使本館館務更加精進發展，全民科學教育日益普及落實。

國立臺灣科學教育館 「生科大師實驗營」 實驗、探究，生科大師帶你ㄧ網打盡 一、 首創課程： (一) 本館與國立臺灣師範大學，強強聯手合作，聘請臺師大生命科學專業學院專業講師，結合本館實驗教室及專業設備，開辦「生科大師實驗營」。 (二) 首次以國中及高中「生命科學專業實驗課程」規劃設計，對應108課綱探究實作內容開設多元實驗操作課程，學習生物實驗設計、實驗探究與紀錄、數據蒐集與判讀、數據圖表製作與分析等，學校沒機會學到的，來科教館讓你一次一網打盡！ 二、 課程亮點： (一) 實際操作教科書內的實驗，課程主題緊扣108課綱。 (二) 透過實驗講解與實際操作，強化基礎實驗操作技能。 (三) 透過完整的實驗操作，培養探究與解決問題的能力。 (四) 以探究式實驗設計，加強系統分析及邏輯推理能力。 (五) 增進科學研究的興趣，進而增加投入科學研究意願。 (六) 以實驗探究進行評核、評價，促進溝通與表達能力。 (七) 以實驗課程先修或加深加廣的方式，豐富學習歷程。 三、 課程簡介： 對應國、高中學習重點，提供適合國高中學生之微生物、動物、植物等生命科學實驗，內容包含基因、細胞、酵素、組織、遺傳、免疫、行為等範疇，將科學觀察、實驗探究與實作精神融入課程，規劃多門實際操作之生物實驗，詳情參閱附件一課程列表。 四、 課程對象： (一) 國中學生(含非學校型態實驗教育學生) (二) 高中學生(含非學校型態實驗教育學生) (三) 國小高年級資優生先修 團體滿10人(含)即可進行預約，單一時段人數上限30人。 五、 課程師資： 國立臺灣師範大學 生命科學專業學院專業師資群 (詳見附件二師資一覽表) 六、 報名方式： (一) 課程預約：以電子郵件或電話預約 (二) 繳費方式：採線上付款 七、 課程費用： (一) 單堂課程費用：新臺幣1,500元/人。 (二) 課程優惠方案： 1. 團體滿20人(含)享優待9折；滿30人(含)享優待8折。 2. 報名2堂課程享優待9折；3至5堂優待8折；6-8堂優待7折。 3. 上述優惠方案可並行，如：滿20人且報名2堂課程，享優待81折，以此類推。 八、 其他： 今年度新設課程項目： (一)【軟體動物攝食構造的解剖與觀察】：學習顯微鏡使用及軟體動物解剖。 (二)【有水就有藻:矽藻的採集與觀察】：使用顯微鏡觀察矽藻、學習繪圖技巧及標本保存。 (三)【花花世界:花的共通性與多樣性】：認識植物演化趨勢，解剖及觀察各種花的構造及分類。 陸續推出其他課程主題項目，敬請持續關注與參與。 九、 相關諮詢： (一) 課程諮詢、預約申請 (二) 包班客製 請洽本館實驗組 蔡小姐 電話：02-66101234#1469 電子信箱：lingamor@mail.ntsec.gov.tw

科教館周邊鳥類資源豐富，從2021年起，館內與 芝山文化生態綠園 共同合作，採用公民科學調查方式，培養許多對鳥類生態觀察有興趣的館員、志工夥伴、社區居民及民眾參與每月定期的生態調查。從放慢腳步的旅程中，探尋身邊雙溪流域的活力與故事，跟著我們的腳步，看看春、夏、秋、冬，一年四季裡在科教館、雙溪河濱公園、雙溪濕地公園、美崙公園周遭的鳥類生態日常，開啟銀髮漫遊！ 點選下方連結可快速移動至地區圖鑑 [科教館&美崙公園] [雙溪濕地公園] ※ 鳥類圖鑑下方的QR Code可連結至eBird鳥類觀察資料集， 也可以直接點選鳥類的照片進行連結 --- ■ 科教館&美崙公園 ．四季常見鳥類： ．春夏季候鳥： ．秋冬季候鳥： ．偶爾可見：(想看到牠們可要碰點運氣囉~) ■ 雙溪濕地公園 ．四季常見鳥類： ．春夏季候鳥： ．秋冬季候鳥： ．偶爾可見：(想看到牠們可要碰點運氣囉~) ■ 相關連結 [開放博物館-雙溪流域的生態日常] [開放博物館-認識鳥居民] [銀髮漫遊~科教館] [科教館環境教育]