「科教70.創意燈籠」實作比賽
「科教 70 ‧ 創意燈籠」實作比賽得獎名單公告囉!
請見下方檔案下載區之附件檔案~ 另外請得獎者留意以下資訊 (1) 頒獎典禮訂於115年11月14日上午10時30分於本館B1中廊舉行,歡迎佳作以上獲獎者蒞臨參加並領取獎項。
(2) 無法蒞臨頒獎典禮者,以及入選作品獲獎者,將另行寄送獎品及獎狀。
(3) 得獎名單及頒獎典禮事宜,將另行以電子郵件通知。
【聯絡資訊】
主辦單位: 國立臺灣科學教育館實驗組
洽詢電話: (02)6610-1234 #1556 楊先生
聯絡信箱: wryi9786@mail.ntsec.gov.tw
* 備註:來信煩請附上作者姓名,及聯絡電話
國立臺灣科學教育館「萬馬奔騰創作徵件」系列活動
系列一「科教 70 ‧ 創意燈籠」實作比賽簡章
一、活動宗旨 國立臺灣科學教育館創建於民國45年11月19日,於民國92年自臺北市南海路搬遷至士林新館現址。今年適逢本館70週年館慶,喜迎馬年特舉辦創意燈籠實作比賽。本次以萬馬奔騰氣勢,舉辦科學與藝術的跨領域STEAM創作系列活動,契合本館長期推動科學教育及科普推廣之精神。
本次參賽作品將於B1科學學習中心廊道上方進行懸掛展示至年底,營造為全齡民眾皆能自由探索、體驗、玩科學之友善共學場域,為館慶注入活力,更展現全齡共享的創意能量。 二、主辦單位 國立臺灣科學教育館 三、贊助單位 Olivia Coffee Roaster
馥昱國際有限公司 四、參賽類別與組別說明 本創意實作比賽(採專用材料包)為單人參賽,分為2項主題進行,說明如下:
(一) 國小中低年級組:手繪燈籠 (白馬)
1. 參加對象:
(1) 國小低年級組(一年級~二年級) (2) 國小中年級組(三年級~四年級)
2. 說明:以館方指定專用白馬材料包為限,運用手繪、圖案設計與色彩搭配,創作獨一無二的燈籠作品。參賽者可自由發揮想像力,以科教館70周年館慶主題「科教70.永續∞」,創作燈籠作品。
3. 作品規範: (1) 依照所提供材料包內之說明步驟完成基本構成,再使用塗鴉、插畫、圖樣設計等方式或各類工具進行手繪。 (2) 不得剪裁破壞或黏貼材料包以外的其他複合材料。 (3) 作品需保持燈籠結構完整與展示安全。
(4) 作品須遵守以上規範,若作品不符合安全規定,主辦單位將逕行取消參賽資格。
(5) 作品資格認定:以115年9月1日開學前的就讀年級為準。 (二) 國小高年級及國中組:百變燈籠 (紅馬)
1. 參加對象: (1) 國小高年級組(五年級~六年級) (2) 國中組 (七年級~九年級)
2. 說明:運用館方指定專用紅馬材料包為基礎,透過手繪、複合媒材疊加或裁切等方式進行材料變化或結構改造。參賽者可自由發揮想像力,以科教館70周年館慶主題「科教70.永續∞」,創作燈籠作品。
3. 作品規範: (1) 以紅馬紙型外觀為基礎,可思考裁切、展開、收合、旋轉等各種可能,讓整體燈籠呈現多變化、有創意的造型。 (2) 不得使用電動裝置。 (3) 作品尺寸與重量限制:作品外觀尺寸不得超過 長45cm ×寬45cm × 高45cm。作品總重量需小於300公克。 (4) 作品必須符合以下安全規定: A. 不得有尖銳、突出或易造成割傷/刺傷之部位等(邊緣需磨圓或包邊)。 B. 禁止使用任何形式的雷射光束(含雷射筆、雷射模組等)。 C. 限使用原材料(禁止使用明火如蠟燭、打火機、酒精燈等與高溫熱源等)。 D. 作品需結構連結穩固,可安全搬運及懸掛展示,不得易碎、易倒塌。 E. 禁止使用危險材料:腐蝕性、易燃易爆、強刺激性等化學物質。 (5) 作品須遵守以上規範,若作品不符合安全規定,本館將逕行取消參賽資格。
(6) 作者資格認定:以115年9月1日開學前的就讀年級為準。 五、材料包購買及報名好禮 (一) 購買參賽材料包(本活動參賽作品需使用指定材料包) 1. 地點:本館B1課程服務台 2. 售價:每份 150 元 (二) 報名好禮:凡購買材料包並完成作品報名者,即可現場領取「科學學習中心課程券」200元。 (三) 參賽證明乙紙。 六、報名方式與流程 (一) 報名期限 即日起至115年8月30日(星期日)止,於開館時間受理報名收件(本館每週一固定休館),逾期恕不受理。
(二) 收件與報名程序 完成作品後請於報名期限前攜帶作品至現場辦理報名程序: 1. 現場繳件:請至 B1 課程服務台繳交參賽作品辦理報名。 2. 資料填寫:由現場服務人員在燈籠上填寫作品編號,作者掃描 QR Code 完成線上報名表單填寫。 3. 報名完成:經工作人員確認後,即可領取上述「報名好禮」。
(三) 評選方式:實體作品評選(作者不需到場) 七、評選重點 (一) 國小中低年級組: 手繪燈籠(白馬) 1. 主題契合 (30%) 2. 創意表現 (30%) 3. 色彩運用 (20%) 4. 整體呈現 (20%)
(二) 國小高年級及國中組: 百變燈籠(紅馬) 1. 主題契合 (30%) 2. 創意表現 (25%) 3. 媒材運用與結構設計 (25%) 4. 造形色彩運用 (20%) 八、評審組成 本次特別邀請大學教授、學校美術老師以及藝術創作領域專家組成評審小組,針對作品進行專業評選,確保比賽之公平性。 九、比賽流程 (一) 報名期限:即日起至115年8月30日,於開館時間受理報名收件(每週一休館,國定假日及特定假日除外)。 (二) 公布得獎:115年10月中旬前於本館官網公布得獎名單。 (三) 頒獎典禮:115年11月中旬(預計2026臺灣科學節期間)。 (四) 作品領回:115年11月20日至116年1月10日。 十、獎勵方式 本活動設置獎項,頒發本館「科學學習中心 課程券」作為獎勵,各組別獎勵如下:
各組別「科學學習中心 課程券」獎勵金額一覽表 項目 組別 (共 2 組) 特選 (1~3名) 優選 (5~10名) 佳作(8~15名) 入選 (10~20名) 手繪燈籠 國小低年級組
(一年級~二年級) 3,000 2,000 1,000 300 國小中年級組
(三年級~四年級) 3,000 2,000 1,000 300 項目 組別 (共 2 組) 特選 (1~3名) 優選 (5~10名) 佳作(8~15名) 入選 (10~20名) 百變燈籠 國小高年級組
(五年級~六年級) 3,000 2,000 1,000 300 國中組
(七年級~九年級) 3,000 2,000 1,000 300 (單位:元)
※ 備註:
1.「科學學習中心課程券」使用方式請詳閱附件「科學學習中心課程券」使用說明,無使用期限。
2. 完成報名者即可參加每月抽獎,抽獎活動自2026年5月至10月及館慶,共計辦理7次。抽獎好禮及中獎名單將於官網「最新消息」區公布。 十一、注意事項 (一) 本表單蒐集之個人資料僅供本次比賽報名、資格審查、得獎通知、參賽證明寄送及活動相關聯繫使用,本館將依相關法令規定妥善保管。 (二) 報名收件截止時間為115年8月30日18時,逾期不受理。 (三) 參賽作品須依作品規範完成,並於指定時間內親送至指定收件地點;僅受理實體收件,恕不接受郵寄、代收或補件。 (四) 參賽作品須為作者原創,如有抄襲、冒名頂替、身分證明文件不實或違反本簡章規定之情事者,如經查明確有上情,本館得逕取消參賽資格,並追繳及沒入已頒發之獎狀、禮品。(作者自負法律責任) (五) 因作品繳交後須懸掛展示至11月20日,請參賽者於製作時確保作品結構穩固,如因搬運或展示過程造成汙損,本館不予修復。 (六) 交件後即視為同意本館運用於教育推廣、公開展示或宣傳活動之使用。 (七) 參賽作品若格式與規定不符,或因個人基本資料填寫錯誤,導致無法聯繫者,均視同放棄參賽資格,不得提出異議。 (八) 報名參賽即表遵守評選規則及主辦單位最後評選結果,評審得視各組別之實際參賽作品水準,以「從缺」、「增減名額」方式彈性調整各組別之獎項名額。針對評選結果不得有異議。
(九) 作品取回時間為115年11月20日後開放領回;116年1月10日前未領回者,視為同意由本館自行處理。 (十) 凡參賽者視同接受本簡章之辦法,如有未盡事宜,本館得隨時修正,補充之。 十二、活動洽詢窗口 承辦人:實驗組 楊先生、吳先生
電話:(02)6610-1234 分機1556、1415
電子信箱:wryi9786@mail.ntsec.gov.tw
2026-10-15 |
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「科教70.生日快樂」畫畫比賽
「科教 70 ‧ 生日快樂」畫畫比賽得獎名單公告囉!
請見下方檔案下載區之附件檔案~ 另外請得獎者留意以下資訊 (1) 頒獎典禮訂於115年11月14日上午10時30分於本館B1中廊舉行,歡迎佳作以上獲獎者蒞臨參加並領取獎項。
(2) 無法蒞臨頒獎典禮者,以及入選作品獲獎者,將另行寄送獎品及獎狀。
(3) 得獎名單及頒獎典禮事宜,將另行以電子郵件通知。
【聯絡資訊】
主辦單位: 國立臺灣科學教育館實驗組
洽詢電話: (02)6610-1234 #1469 蔡小姐
聯絡信箱: lingamor@mail.ntsec.gov.tw
* 備註:來信煩請附上作者姓名,及聯絡電話
國立臺灣科學教育館「萬馬奔騰創作徵件」系列活動 系列二「科教 70 ‧ 生日快樂」畫畫比賽簡章
一、活動宗旨 臺灣科學教育館創建於民國 45 年 11 月 19 日,於民國 92 年自臺北市南海路搬遷至士林新館現址。今年適逢本館70週年館慶,特舉辦科學與藝術跨領域 STEAM 創作活動:「萬馬奔騰創作徵件」系列二「科教70.生日快樂」畫畫比賽。期激發全民創意及提升美感教育,契合本館長期推動科學教育及科普推廣之精神。
本活動廣邀大眾參與,期待透過參賽者發揮創造力與想像力,培養觀察力,感知藝術與生活科學的 STEAM 精神,將自身想法轉化為具體作品呈現,展現創意潛能。
參賽作品將於本館 B1 科學學習中心進行靜態展示至年底,歡迎齊聚感受生日祝福以及過往的美好回憶。 二、主辦單位 國立臺灣科學教育館 三、贊助單位 Olivia Coffee Roaster
馥昱國際有限公司 四、比賽說明 本比賽為平面創作,分為「平面塗鴉畫類」與「平面創意畫類」類別,作品著重呈現以下要項:
(一) 呼應「科教70.永續 ∞」主題
(二) 融入本館科學教育特色元素
(三) 對本館70週年館慶生日祝福 五、參賽組別及說明 (一) 平面塗鴉畫
1. 參加對象:幼兒及國小低年級組 (一年級至二年級,採單人參賽)
2. 作品規範:
(1) 著色創作以油蠟筆、色鉛筆為主
(2) 於紙上進行彩繪、圖案設計與色彩搭配
(3) 可使用塗鴉、插畫、圖樣重複等方式進行彩繪
(4) 鼓勵嘗試色彩層次、線條變化與畫面構圖
(5) 不得使用其他複合材料黏貼
(6) 禁止使用水性媒材
(7) 不可重複投稿
(二) 平面創意畫
1. 參加對象:
(1) 國小中年級組(三年級至四年級,採單人參賽)
(2) 國小高年級組(五年級至六年級,採單人參賽)
(3) 樂齡組( 55 歲以上,採單人參賽)
2. 作品規範:
(1) 不限繪畫媒材
(2) 於專用圖紙上進行「科教70.永續 ∞」70週年館慶主題創作
(3) 可使用塗鴉、插畫、圖樣重複等方式進行彩繪
(4) 鼓勵嘗試色彩層次、線條變化與畫面構圖
(5) 不得使用其他複合材料黏貼
(6) 不可重複投稿 六、報名資訊 (一) 活動費用:免費參加。
(二) 報名方式:採「現場報名制」。
(三) 報名地點:本館 B1課程服務台。
(四) 報名時間:即日起至8月30日(週日)截止
(五) 參賽組別:以115年9月1日開學前的就讀年級為準 七、報名流程 (一) 現場報名:請於報名截止日前之開館時間內,至本館B1課程服務台登記報名並領取專用圖畫紙。
(二) 現場繳件:請於報名截止日前之開館時間內,至本館B1課程服務台繳件。
(三) 資料填寫:現場填寫作品編號,並掃描 QR code 線上填寫報名資料並完成提交。
(四) 報名好禮:凡參賽並完成作品報名者,即可獲得參賽證明乙紙。 八、作品規格與規定 (一) 限使用本館發放之四開專用畫紙。
(二) 每人限交一件作品:畫紙損毀可更換一次(須繳回原畫紙登記作廢)。 九、評審 (一) 評審組成
本次特別邀請大學教授、學校美術老師以及藝術創作領域專家組成評審小組,針對作品進行專業評選,確保比賽之公平性。
(二) 評分標準
1. 平面塗鴉畫
(1) 色彩運用 (40%)
(2) 創意表現 (30%)
(3) 整體呈現 (30%)
2.平面創意畫
(1) 主題契合 (30%)
(2) 創意表現 (30%)
(3) 技法運用 (20%)
(4) 整體呈現 (20%)
(三) 公布得獎
2026年10月中旬前於科教館官網公布得獎名單。
(四) 頒獎典禮
2026年11月中旬 (預計2026臺灣科學節期間)。 十、獎項 各組別設置獎項頒發本館「科學學習中心課程券」:
各組別「科學學習中心 課程券」獎勵金額一覽表 項目 組別 (共1組) 特選 (1-3名) 優選 (5-10名) 佳作 (8-15名) 入選 (10-20名) 平面塗鴉畫類 幼兒及國小低年級組
(一年級至二年級) 3,000 2,000 1,000 300 項目 組別 特選 (1-3名) 優選 (5-10名) 佳作 (8-15名) 入選 (10-20名) 平面創意畫類 國小中年級組
(三年級至四年級) 3,000 2,000 1,000 300 平面創意畫類 國小高年級組
(五年級至六年級) 3,000 2,000 1,000 300 平面創意畫類 樂齡組
(55歲以上) 3,000 2,000 1,000 300 (單位:元)
※ 備註:
1.「科學學習中心課程券」使用方式請詳閱附件「科學學習中心課程券」使用說明,無使用期限。
2. 完成報名者即可參加每月抽獎,抽獎活動自2026年5月至10月及館慶,共計辦理7次。抽獎好禮及中獎名單將於官網「最新消息」區公布。 十一、注意事項 (一) 參賽者須遵守本館參觀須知規範,詳如網址說明。
https://www.ntsec.gov.tw/article/detail.aspx?a=84(另開新視窗)。
(二) 參賽作品須為作者原創,如有抄襲、冒名頂替、身分證明文件不實或違反本簡章規定之情事者,如經查明確有上情,本館得逕取消參賽資格,並追繳及沒入已頒發之獎狀、禮品。(作者自負法律責任)
(三) 參賽作品繳交後即歸主辦單位所有,不予退還,建議參賽者於送件前自行拍照留存。
(四) 交件後即視同同意本館用於教育推廣、公開展示或宣傳活動中使用作品影像及相關資料。
(五) 作品展示期間為2026年10月20日起(因現場施作因素調整為10月29日起)至2027年02月21日止。
(六) 若因個人基本資料填寫錯誤,導致無法聯繫者,均視同放棄參賽資格,不得提出異議。
(七) 報名參賽即表遵守評選規則及主辦單位最後評選結果,評審得視各組別之實際參賽作品水準,以「從缺」、「增減名額」方式彈性調整各組別之獎項名額。針對評選結果不得有異議。
(八) 如遇不可抗力因素,主辦單位得調整活動內容。
(九) 凡參賽者視同接受本簡章之辦法,如有未盡事宜,本館得隨時修正,補充之。 十二、活動洽詢窗口 承辦人:實驗組 蔡小姐
電話:(02)6610-1234 分機1469
電子信箱:
lingamor@mail.ntsec.gov.tw
2026-10-15 |
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「科教70.永續∞」寫生比賽
「科教 70 ‧ 永續∞」寫生比賽得獎名單公告囉!
請見下方檔案下載區之附件檔案~ 另外請得獎者留意以下資訊 (1) 頒獎典禮訂於115年11月14日上午10時30分於本館B1中廊舉行,歡迎佳作以上獲獎者蒞臨參加並領取獎項。
(2) 無法蒞臨頒獎典禮者,以及入選作品獲獎者,將另行寄送獎品及獎狀。
(3) 得獎名單及頒獎典禮事宜,將另行以電子郵件通知。
【聯絡資訊】
主辦單位: 國立臺灣科學教育館實驗組
洽詢電話: (02)6610-1234 #1618 許小姐
聯絡信箱: liyu@mail.ntsec.gov.tw
* 備註:來信煩請附上作者姓名,及聯絡電話
國立臺灣科學教育館「萬馬奔騰創作徵件」系列活動 系列三「科教 70 ‧ 永續 ∞」寫生比賽簡章
一、活動宗旨 國立臺灣科學教育館自民國45年11月19日成立以來,長期致力於科學教育推廣,陪伴無數民眾探索科學,並透過多元展覽與學習活動,促進社會大眾對科學知識與科學精神的理解與欣賞。適逢本館70週年館慶,為鼓勵民眾從不同角度觀察與感受科教館之美,以科教館70周年館慶主題「科教70.永續∞」為呼應,特舉辦寫生比賽活動。
本次活動邀請民眾走入科教館,以館內展品、展場空間、建築景觀或溫馨的人文風景為創作題材,透過藝術創作的方式觀察科學、表達想像,展現科學與藝術交融的多元魅力。同時亦期望藉由活動促進學生及社會大眾培養觀察力與美感素養,讓科學不僅能被理解,更能被看見、被描繪,進一步感受科學教育場域所蘊含的創意與活力。 二、主辦單位 國立臺灣科學教育館 三、贊助單位 Olivia Coffee Roaster
馥昱國際有限公司 四、比賽主題 (一) 以「科教 70.永續 ∞」為創作主題,可選擇本館指定場域特色、捕捉觀眾與科學探索間的互動瞬間、或是溫馨的人文風景…等,亦可結合館慶意象,表達對科教館的生日祝福。 (二) 創作主題及場域地點:
1. B1都市實驗園地
2. 1F 科教館建築外觀(基河路/士商路/美崙公園…等視角)
3. 1F大廳
4. 3F從我到我們-人體奧妙展區
5. 3F消化道-食物的旅行展區
6. 4F HOMING 找家:生物多樣性展區
7. 5F科學遊戲展區
8. 5F 空中腳踏車展區
9. 8F 博物館之橋展區
(可對照官網樓層設施圖(另開新視窗)/現場索取樓層簡介DM或現場洽詢工作人員) 五、參賽組別 (一) 國小 1-3 年級
(二) 國小 4-6 年級
(三) 中學組 (7-12年級)
(四) 社會組 (大專以上之社會大眾) 六、報名資訊 (一) 活動費用:免費參加。
(二) 報名方式:採「現場報名制」。
(三) 報名地點:本館 B1課程服務台。
(四) 報名時間:於各場次比賽當日10:00起開放報名至畫紙發放完畢為止。
(五)比賽時程表:
寫生比賽各場次日期、參賽對象與交件截止時間 場次 日期 參賽對象 交件截止時間 第一場 05/30(六) 國小 1-3 年級 國小 4-6 年級 中學組 7-12 年級 15:00前 第二場 06/20(六) 社會組 15:00前 第三場 07/25(六) 國小 1-3 年級
國小 4-6 年級
中學組 7-12 年級 15:00前 第四場 08/22(六) 社會組 15:00前
注意事項:
1. 請依參賽者年齡選擇對應場次,每人限「擇一場次」報名,不可重複參加。
2. 參賽組別以115年9月1日開學前的就讀年級為準。 七、比賽流程 (一) 報名:於各場次比賽當日10:00起至B1課程服務台登記報名並領取專用畫紙。
(二) 創作:可至自行選擇之指定場域自由創作。
(三) 交件:當日15:00前於B1課程服務台繳回作品,領取參賽證明乙紙,逾時不予收件。 八、作品規格與規定 (一) 限使用本館發放之四開專用畫紙(背面將註記日期及場次)。
(二)每人限交一件作品:畫紙損毀可更換一次(須繳回原畫紙登記作廢)。
(三) 媒材限制:限使用乾式媒材(粉蠟筆、彩色筆、色鉛筆、馬克筆。)
(四) 勿使用液態媒材及噴膠:為維護館區環境,禁止攜帶水彩、壓克力等液態媒材。
(五) 入場優惠:參賽者本人持專用畫紙可免費進入 3-6 樓常設展,陪同者需依館方規定另行購票入場。
(六) 作品須當日現場完成,不得抄襲他人作品。 九、評審 (一) 評審組成
本活動特別邀請藝術創作與美術教育專家,以及學校教師代表共同組成進行嚴謹評選,確保比賽之公平性與專業性。
(二) 評分標準
1. 主題契合 (30%)
2. 技法運用 (30%)
3. 創意表現 (20%)
4. 整點呈現 (20%)
(三) 公布得獎
2026年10月中旬前於科教館官網公布得獎名單。
(四) 頒獎典禮
2026年11月中旬 (預計2026臺灣科學節期間)。 十、獎項 各組別設置獎項頒發本館「科學學習中心課程券」:
各組別「科學學習中心 課程券」獎勵金額一覽表 組別 特選 (1-3名) 優選 (5名) 佳作 (10名) 入選 (20名) 國小 1-3 年級 3,000 2,000 1,000 300 國小 4-6 年級 3,000 2,000 1,000 300 中學組 (7-12年級) 3,000 2,000 1,000 300 社會組 3,000 2,000 1,000 300 (單位:元)
※ 備註:
1.「科學學習中心課程券」使用方式請詳閱附件「科學學習中心課程券」使用說明,無使用期限。
2. 完成報名者即可參加每月抽獎,抽獎活動自2026年5月至10月及館慶,共計辦理7次。抽獎好禮及中獎名單將於官網「最新消息」區公布。 十一、注意事項 (一) 參賽者須遵守本館參觀須知規範,詳如網址說明。https://www.ntsec.gov.tw/article/detail.aspx?a=84(另開新視窗)。
(二) 參賽作品須為作者原創,如有抄襲、冒名頂替、身分證明文件不實或違反本簡章規定之情事者,如經查明確有上情,本館得逕取消參賽資格,並追繳及沒入已頒發之獎狀、禮品。(作者自負法律責任)
(三) 參賽作品繳交後即歸主辦單位所有,不予退還,建議參賽者於送件前自行拍照留存。
(四) 交件後即視同同意本館用於教育推廣、公開展示或宣傳活動中使用作品影像及相關資料。
(五) 作品展示期間為2026年10月20日起(因現場施作因素調整為10月29日起)至2027年02月21日止。
(六) 若因個人基本資料填寫錯誤,導致無法聯繫者,均視同放棄參賽資格,不得提出異議。
(七) 報名參賽即表遵守評選規則及主辦單位最後評選結果,評審得視各組別之實際參賽作品水準,以「從缺」、「增減名額」方式彈性調整各組別之獎項名額。針對評選結果不得有異議。
(八) 如遇不可抗力因素,主辦單位得調整活動內容。
(九) 凡參賽者視同接受本簡章之辦法,如有未盡事宜,本館得隨時修正,補充之。 十二、活動洽詢窗口 承辦人:實驗組 許小姐
電話:(02)6610-1234 分機1618
電子信箱:
liyu@mail.ntsec.gov.tw
2026-10-15 |
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「萬馬奔騰創作徵件」系列活動-系列四「科教70.我的科展小故事」入選名單公告
/* RWD 響應式捲軸容器 */ .table-responsive { width: 100%; overflow-x: auto; -webkit-overflow-scrolling: touch; margin: 1.5rem 0; } /* 表格樣式與可讀性設定 */ .accessible-table { width: 100%; min-width: 650px; border-collapse: collapse; font-size: 1rem; line-height: 1.6; color: #212529; background-color: #ffffff; } .accessible-table caption { font-size: 1.25rem; font-weight: 700; padding: 0.75rem 0.5rem; text-align: center; caption-side: top; color: #000000; } .accessible-table th, .accessible-table td { border: 1px solid #333333; padding: 0.6rem 0.75rem; vertical-align: middle; } /* 標頭樣式 (WCAG 2.2: 色彩對比度高於 4.5:1) */ .accessible-table thead th { background-color: #f1f3f5; font-weight: 700; text-align: left; } .accessible-table thead th:first-child, .accessible-table th[scope="row"] { text-align: center; width: 12%; font-weight: 400; } .accessible-table tbody tr:hover { background-color: #f8f9fa; } .table-responsive:focus { outline: 2px solid #0056b3; outline-offset: 2px; } 一、本活動投稿作品業經評選完成。 二、入選名單 項次 入選者 文章標題 1 林光輝 那些年,我陪學生走向世界 2 陳香微 我是20屆全國科展工作人員 3 鄭淑文 國際競賽中感動的一剎那 4 盧羿涵 我的科展故事-來自北極的現象解釋 5 盧怡安 走出分數之外的風景 6 江博焺 從為了懶惰而生,到改變自己一生 7 周茜芸 空前的挑戰和絕佳的機會 8 鍾孝昇 那些年,我們校園動物們的科學展覽 9 詹聖惠 一劑名為科展的「生長激素」 10 陳佳琪 展板後的微光:三度轉身的科學探究行旅 11 范芷瑜 那些餵過蝸牛的日子 12 陳竹亭 科展與未來教育—設計「探究與實作」的初衷 13 簡麗賢 情繫科教館----從南海到士林 14 林庭妤 我的科展故事 15 顏郁璇 說著麥擱睏,自己先睏ㄎㄧˇ 16 許博渭 在研究倫理中重新理解科學的重量 17 陳怡靜 紅了臉,沒掉淚 18 邱于寧 我們的瘋狂科展之旅 19 黃倫 看不見的訊號:從思維與電波探索科學的奧秘 20 陳淑華 看見科展的本質:從追求獎牌到點燃生命的科學探究 21 李文献 我的科展收成 22 鍾乙豪 陪你勇敢探索,找到屬於你的光 23 林爾妍 光圈之下,對焦十七歲 24 黃慶豐 八年磨一劍:淡水河畔的科展探究與環境關懷的傳承 25 楊品秀 微演化的挑戰:科學探索中的成長 26 吳宏達 讓科學成為亮光:三十年的科展陪伴之旅 27 王秋雯 陪孩子走進科學,也走向自己的答案 28 吳昀蔚 再試一次,也許就有不一樣的風景 29 黃幸妍 那一年,我重新認識了研究 30 李詩雯 刻骨銘心的科展歷程與雋永回憶 31 邱玉如 讓好奇發亮,啟動科學探索之旅 32 李玉鈴 陪孩子畫出一條科學探索的軌跡 33 游雁婷 跌倒後要有再站起來的勇氣 34 鍾亞唐 10/70-萬萬沒想到我是做科展長大的 35 江威葳 找到「心」方向 36 張淳善 從興趣到未來的路 37 高雨蔓 從家鄉出發,以證據理解世界 38 鍾乙豪 科展「教育」出真正學生該有的樣子! 39 黃聖言 一路上,謝謝有你們 40 許力元 科展給予我的回憶與成長 41 黃韻潔 營養師的起源從科展的風力發電起 42 蔡垂其 凡走過必留痕跡,努力過必有收穫 43 鍾采霓 科展小故事 44 曾惠鈴 從廚房角落走出的星辰大海 45 李楓鈴 第 64 屆全國中小學科展 in 台南 46 吳宇軒 兩張一字未改的海報 47 古淳綺 我的科展小故事—踏入與堅持 48 尹澄瑄 與海為伍,我的科展探索之路 49 王柏權 我的科展日記 50 吳昊宸 戴維燈 51 吳昕恬 指尖奏鳴曲 52 李依倢 從結晶縫隙中,看見成長的光 53 李昌翰 我的地震刷牙機 54 張可潼 超越競賽:科展作品背後的心路歷程 55 黃安昕 忐忑之後的晴空 56 陳林佑儒 蠶寶寶與科展,讓我學會堅持 57 呂家瑋 我的科學研究起點 58 吳昶佑 一道數學題帶給我的自信與眼界 59 黃楚涵 科展之旅–從TISF 到 ISEF 60 林峻緯 跨越獎牌的科學遠征 61 楊宗穎 許自己一個去ISEF的夢 62 邱筠雅 科展後的日子 63 廖思綺 從結果論到享受過程! 64 張芸瑄 楓紅與冷銀色的研究之旅 65 許凱琳 從臺灣到加拿大:我的科學築夢之旅 66 郭芯妤 在如變星般的起伏中前行:我的科展之旅 67 饒凱富 人生轉捩點-投入科展帶給我的改變 68 鄒妮璇 獎項之外的收穫 69 林佳宏 科展報名表外的「後勤隊長」 70 林怡君 那一場名為科學的陪伴 71 蔣嘉倫、陳品妍 踏入與堅持 三、備註 (一)此為依編輯電子專輯之故事主軸進行排序。 (二)凡投稿者本館將頒發投稿證書乙紙。 (三)入選作品每篇將支付稿酬新臺幣貳仟元整,以個人領據簽領,本館將個別通知。
2026-10-14 |
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[NEW!] [探索+手作] 我們的野生毛小孩
【基本課程簡介】 你知道大自然中的「毛小孩」是誰嗎?
牠們就是與我們共享地球的野生哺乳動物!
在課程中,將近距離觀察多樣的哺乳動物標本,認識牠們獨特的外型與生存智慧,探索野生動物如何適應環境、在自然中生活。也將帶領學員思考人類與野生動物的關係,培養環境關懷與生態保育觀念。
此外,還有有趣的互動體驗——觀察動物乾燥排遺,並親手製作專屬的「便便寶石」!讓學員在觀察、探索與創作中,輕鬆學習自然知識!🐾 【基本課程資訊】 課程名稱:我們的野生毛小孩 課程類型:主題導覽+動物標本教具體驗+科學手作 上課講師:蟲蟲先生的科學教室 適合對象:國小、國中、高中 (也歡迎大班以上幼兒或親子團體參加)
參與人數:每場20-30人 課程費用:370元/人(含常設展門票,學生為主) 活動成品:自製便便寶石1個(哺乳動物排遺標本DIY ) 上課時間:90分鐘 週二到週日 (週一休館)。
上午場:10:30-12:00
下午場:13:00-14:30 課程流程說明 : 40分鐘 : 「藍星俱樂部」和「建造家園的風景」-生物多樣性展覽
10分鐘 : 轉場休息
40分鐘 : 便便寶石-動物排遺標本DIY
活動名稱 活動內容 活動時間 「藍星俱樂部」和「建造家園的風景」-生物多樣性展覽 透過專業導覽與五感互動體驗,帶領學員近距離觀察多樣化的動物標本,認識野生動物獨特的身體構造、生存能力與自然之美。
課程中將搭配動物皮毛與骨骼標本進行互動解說,透過觀察與觸摸,讓學習更加生動有趣,提升對自然生態的興趣與理解。
同時,也將引導學員思考人類與野生動物的關係,培養生態保育與永續共存的觀念,從認識自然開始,建立守護環境的責任感。 40min 換場與休息時間 10min 便便寶石-哺乳動物排遺標本DIY 動物的排遺中,藏著牠們的食性與生活祕密。本課程透過光固化膠與美學創作,帶領學員將哺乳動物的排遺製作成獨一無二的「便便寶石」。
透過趣味手作與觀察體驗,培養專注力、手眼協調與美感,同時認識動物生態,讓學習兼具知識性與創造力。 40min 【課程特色】 專業導覽一人一機,專注學習完整吸收自然知識。 跟隨專業講師導覽,深入探索生物多樣性的魅力。 運用五感沉浸體驗,一起觀察感受自然生命之美。 結合動物標本互動,提升生物多樣性的認識想像。 親手製作便便寶石,留下專屬自然探索的美好回憶。 【報名與聯絡方式】 報名網址: https://forms.gle/KfwxqJW8fZnqZ2ih8 團體課程採線上報名,報名完成3-5個工作天內會由專人主動與您聯繫確認課程事宜。 課程內容相關問題可洽【蟲蟲先生科學教室】蔡小姐 service@mrbuglab.com / 02-2832-2020
2026-10-14 |
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遺失物查詢
1.開館期間每日更新
2.可洽服務台查詢(02)6610-1234#1005
2026-10-14 |
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10月-終身學習節
第4屆終身學習節暨2026年媒體素養教育週 AI做出來的影片,你看得出來嗎?為什麼滑著滑著,總是看到自己喜歡的內容?一則消息被分享了好多次,就代表它是真的嗎?
第4屆終身學習節集結舞臺活動、主題講座、工作坊、展覽及學習市集等多元體驗,
帶大家從每天接觸的資訊出發,在玩樂與體驗中練習辨識、思考與查證,找到面對資訊世界的聰明方法! 📅 活動日期:115/10/17 (六) 📍 活動地點:本館 1F 大廳 🔍 媒體素養展覽日期:115/10/17 (六) - 115/10/25 (日) 📍 活動地點:本館 B1 M01 多功能室 *️⃣ 活動官網:https://www.ntsec.gov.tw/The-4th-Lifelong-Learning-Festival/ 【終身學習活動】地點:1F 10:00-16:00 攤位市集 📍1F 半戶外區 現場集結媒體素養教育、社會教育、樂齡教育、家庭教育、環境教育及自然科學等多元學習主題,
透過互動體驗、趣味闖關及集章換禮等活動,歡迎大小朋友一起挑戰趣味任務,把知識和好禮帶回家!
✨ 活動免費,每日限量 1,000 份闖關卡(15:30 最後發放),集章完成可兌換小禮物。
♦️ 科教館【70集徽大作戰】10月份限定徽章
10/17當日完成闖關卡集章,並成功報名任一場講座或工作坊,全程參與並完成學習心得,
即可至1樓半戶外區活動服務臺出示號碼牌及心得單,兌換10月份限定徽章。 11:00-12:00 舞臺表演 📍1F 大廳 開在社區裡的真真雜貨店,是左鄰右舍的八卦交流中心。最近社區似乎不太平靜,詐騙事件頻傳,究竟該如何辨別呢?一起來一探究竟!
14:00-15:00 頒獎典禮 📍1F 大廳 🏆 115年度中央政府推動建立員工學習制度 為鼓勵相關單位推動組織學習文化,促進員工參與學習,教育部訂有「中央政府推動建立員工學習制度獎勵辦法」,獲獎單位均重視員工學習與成長,致力建立具有創新力與競爭力的學習型組織。 🏆 115年度全國終身學習楷模 為樹立全民終身學習典範,教育部辦理「全國終身學習楷模」選拔活動,與縣市合作發掘我國優秀的終身學習者,獲表揚的學習楷模是全民終身學習表率,期激發更多民眾投入終身學習行列! 時間 節目內容 13:30 - 14:00 貴賓、媒體入場 14:00 - 14:05 開場表演《逆齡街舞》 (單位:Enjoy Studio) 14:05 - 14:10 貴賓致詞 14:10 - 14:20 開幕儀式 14:20 - 14:55 頒獎表揚
115年度中央政府推動建立員工學習制度績優單位 ▶得獎名單
115年度全國終身學習楷模 ▶得獎名單 14:55 - 15:00 大合照 15:00 - 16:00 115年度全國終身學習楷模訪問拍攝 【媒體素養教育講座】地點:B1 M02 多功能室 ♦️活動對象:全齡,免費參加,每場次至多150位(線上報名50位,以及當天現場報名100位)
♦️現場報名者:活動當日請至1樓半戶外區活動服務臺領取號碼牌
.上午09:30起:發放上午場講座(10:00、11:30)號碼牌。
.中午12:30起:發放下午場講座(13:00、14:00)號碼牌。
.每場次各發放100張,1人1張,須本人排隊領取,不得代領,發完為止。
♦️報到時間
.線上報名者:活動當日,請直接至B1 M02教室報到即可,並請告知工作人員為線上報名,並配合核對報名資料。
.現場報名者:報到時請出示當日領取之號碼牌。
各場次皆於活動開始前30分鐘開放報到,線上及現場報名者皆須報到;
活動開始前5分鐘仍未完成報到者,將釋出名額予現場候補民眾;
活動開始10分鐘後停止入場。
♦️科教館【70集徽大作戰】10月份限定徽章
10/17當日完成闖關卡集章,並全程參與講座、填寫學習心得,完成後至1樓半戶外區活動服務臺出示號碼牌及心得單,即可兌換10月份限定徽章。 10:30-11:00
數位主權不登出:看透小紅書的資訊攻防戰 講師:傅文成(現任國防部心戰科長、前國防大學新聞學系教授)
本講座探討社群媒體包含小紅書的資安風險、演算法操弄與認知作戰。旨在培養學生媒體素養,提升數位防禦力,成為清醒數位公民。
👉 線上報名 11:30-12:10
迎戰AI時代:用終身學習練出資訊判讀力 講師:謝忠瑋(放伴教育協會理事長)
聚焦「數位世代的媒體素養」。放伴教育協會過去曾出版數位公民素養著作,長期推動媒體識讀與數位公民教育。同時搭配本年度教育部終身學習數位課程進行推廣,延伸「持續學習數位知能、提升資訊辨識能力及培養終身學習習慣」等概念,並介紹本案相關數位教材與學習資源。 👉 線上報名 13:00-13:40
先別急著轉傳!生活中的假訊息辨識 講師:陳柏樺(台灣事實查核教育基金會教育主任)
從常見的 LINE 訊息、網路搜尋資訊切入,認識假訊息常見特徵,並帶出「為什麼網路總是出現我感興趣的內容?」理解搜尋與推薦機制可能造成的資訊偏誤。同時搭配防詐生活案例,帶領學員掌握資訊辨識原則,並介紹本案相關數位平臺(https://www.seniordigital.tw)。 👉 線上報名 14:00-15:00
沒圖沒真相?現在有圖也是假的——AIGC時代生存指南 講師:蔡東棧(台灣事實查核中心影音編輯)
會跳舞的狗狗、追不完的AI短劇,你每天是不是都在看?當AI開始攻佔你的社群平臺,一起練習分辨真假,別讓自己被騙得團團轉。
👉 線上報名
【YAWUPO無中生有壽司吧】工作坊 地點:B1 M01 多功能室 ✨ 工作坊對象:適合10-18歲參與,免費參加,每場限額30位(含線上報名20位,以及當天現場報名10位)
✨ 工作坊場次:共4場,每場80分鐘(含展演50分鐘+座談25分鐘+QA 5分鐘) 10/17 (六) 14:30-15:50 10/18 (日) 14:30-15:50 10/24 (六) 14:30-15:50 10/25 (日) 14:30-15:50
* 本系列工作坊僅限10/17場次可兌換科教館【70集徽大作戰】10月份限定徽章;10/18、10/24、10/25場次不提供10月徽章兌換。 ✨ 工作坊介紹
走進「YAWUPO無中生有壽司吧」,眼前是一座會不斷送上熱門話題的旋轉壽司吧!桌上的每一盤「話題壽司」,都藏著網路上的熱門消息、圖片與話題,參與者要化身不同角色,親自加入這場「社群網路」! 工作坊以劇場演出結合互動遊戲,將我們每天滑到的新聞、留言、轉發與網路論戰搬到真實空間。每位參與者都會拿到一張角色設定卡,從不同身分與立場出發,閱讀、評論、改寫眼前的資訊,看看同一則消息到了不同人手上,最後會變成什麼模樣。
✨ 工作坊內容
第1階段・壽司吧開張:今天要玩什麼?
主廚登場,帶大家認識今天的「壽司吧」怎麼玩!這裡流轉的不是真的壽司,而是生活裡天天滑到的熱門消息、話題圖片。參與者將在接下來的體驗中,練習用自己的眼睛,重新看待眼前的資訊。
第2階段・話題開轉:這盤消息,你怎麼看?
「話題壽司」開始在桌面上流轉!面對一則則生活中常見的熱門消息與圖片,參與者要動手閱讀、評論、改寫或傳遞,也會看見其他人留下的不同看法。同一則消息,為什麼每個人在意的重點不一樣?當留言越來越多、話題越傳越遠,原本的內容又悄悄變成了什麼樣子?
第3階段・流量來襲:誰在影響你看到的資訊?
當「大流量」「網紅大聲公」等事件加入,桌上的討論也開始起了變化,主廚加碼「大家來找碴」,讓大家在一波波湧入的留言與貼文裡,找出那些怪怪的言論。透過遊戲與互動,一起拆解資訊如何被放大、情緒如何被帶動,我們可以重新想想:下一次看到熱門話題時,可以多做哪些判斷呢?
演後座談
由主創團隊帶著參與者一起回顧剛才發生了什麼,從真假訊息、演算法到網路隱私,把遊戲裡遇到的情境帶回真實生活,一起聊聊,當面對每天滑不完的資訊,我們可以怎麼看、怎麼想,又該怎麼做? 10/17(六) 場次 ♦️現場報名者:活動當日09:30起,於1樓半戶外區活動服務臺 發放號碼牌10張。1人1張,須本人排隊領取,不得代領,發完為止。
♦️報到時間
.線上報名者:活動當日,請直接至B1 M01教室報到即可,並請告知工作人員為線上報名,並配合核對報名資料。
.現場報名者:報到時請出示當日領取之號碼牌。
14:15起開放報到,線上及現場報名者皆須報到;
14:25仍未完成報到者,將釋出名額予現場候補民眾;
14:40後停止入場。
♦️科教館【70集徽大作戰】10月份限定徽章 10/17當日完成闖關卡集章,並全程參與工作坊,即可至1樓半戶外區活動服務臺出示號碼牌,兌換10月份限定徽章。 👉 線上報名 10/18(日)、10/24(六)、10/25(日) 場次 ♦️現場報名者:活動當日請於14:00至B1 M01教室前登記。
♦️報到時間
14:15起開放報到,線上及現場報名者皆須報到;
14:25仍未完成報到者,將釋出名額予現場候補民眾;
14:40後停止入場。
👉 線上報名 【YAWUPO無中生有壽司吧】展覽 地點:B1 M01 多功能室 ✨ 展覽時間:115/10/16(五)-10/25(日)
* 平日展出時間:13:00-16:00
* 假日展出時間:09:00-17:00
* 10/19週一休館
* 隨到隨體驗 ✨ 展覽介紹
「無中生有料理站」工作坊以新聞與社群媒體為題,帶領學生們走進一場模擬社群平台的「旋轉壽司」遊戲現場,共同透過互動一起探查真假新聞、操控輿論風向,體驗新聞不再只是單向傳來的文字,而是透過人與人的互動被誇張放大、甚至荒謬扭曲,原來在社群平臺上每一次的分享與評論,都在悄悄塑造我們共同身處的資訊環境。
這不僅是一場數位素養的練習,更是一場荒謬有趣的即興創作遊戲!我們將在引導式互動裡邊玩邊想,親身感受文字訊息如何在加工、扭曲與再製中變形,進一步體驗資訊環境與社會議題的緊密交織。
2026-10-14 |
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萬馬奔騰各系列活動之比賽得獎名單已公布!恭喜各位得獎者!
另外將於2026年11月14日(六)上午10:30舉行頒獎典禮,請得獎者留意以下資訊:
(1) 頒獎典禮訂於115年11月14日上午10時30分於本館B1中廊舉行,歡迎佳作以上獲獎者蒞臨參加並領取獎項。 (2) 無法蒞臨頒獎典禮者,以及入選作品獲獎者,將另行寄送獎品及獎狀。 (3) 得獎名單及頒獎典禮事宜,將另行以電子郵件通知。
如未收到本館寄發之得獎通知電子郵件,可能因投稿時未提供電子郵件地址,請主動來信聯繫活動承辦人員,以利確認得獎及後續相關事宜。 聯絡信箱:wryi9786@mail.ntsec.gov.tw
2026-10-14 |
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臺灣茶文化傳習所
國立臺灣科學教育館與農業部茶及飲料作物改良場合作在B1的R03科學教室設置「臺灣茶文化傳習所」,推動茶葉食農教育。 在戶外的「科教茶園」也種植了小葉種臺茶12號(金萱)及大葉種臺茶18號(紅玉)等多種茶樹品種供民眾認識~ 臺灣茶文化傳習所2026「茶學講座」系列活動來囉~~~
科教館與農業部茶及飲料作物改良場共同合作設置「臺灣茶文化傳習所」常態性免費開放參觀推廣茶葉食農教育。並於戶外科教茶園種植小葉種臺茶12號及大葉種臺茶18號茶樹苗,以生態素養、系統思考、地方依附為核心,將茶園打造為「活教材」,113年起辦理茶學講座,邀請茶改場專業研究人員分享、114年增加邀請產業界的青農擔任講座,反應良好。
115年將持續辦理並規劃不同主題,以官方及學術領域的架構之上再邀請實際生產及銷售的茶農、茶莊主人,分享臺灣各地不同地理環境及氣候與茶葉種植的影響、氣候變遷所造成的種植因應、搭配現場品茗將茶葉風味體現,提升全齡民眾對臺灣茶文化的認識及科普教育,歡迎踴躍報名。 1. 地 點:科教館B1團膳區
2. 時 間:14:00-15:30(如當日講座反應踴躍將視狀況延長至16:00)
3. 參加對象:一般民眾、樂齡、對臺灣特色茶有興趣之民眾
4. 費 用:每人100元(現場繳費),實際報到者可獲得限定茶包
5. 名 額:每場次限150位
6. 參加方式:
(1)線上報名:120位名額,活動前一周截止登記,活動前3天寄送電子郵件通知。
2026/04/22(三) 上午10:00開放報名 https://www.beclass.com/rid=305264269e2eabd50a1d
(2)現場報名:30位名額,活動前30分鐘現場受理登記。
7. 活動洽詢:02-66101234 分機1699 蘇小姐 mayday0621@mail.ntsec.gov.tw 《2026年茶學講座場次》 場次 日期(週六) 講題 茶改場講師 茶農講師及背景 1 05/09 臺灣橙茶產業概況與風味輪 蘇宗振
茶改場場長 黃耀寬
天芳茶行 2 05/30 三峽碧螺春綠茶介紹-
如何在家做一杯鮮爽綠茶 蘇彥碩
茶改場北部分場分場長 周育成
三峽茗茶
祥興行 3 06/13 文山包種 x 高山烏龍-
自己調一款花香系臺灣茶(拼配DIY) 郭芷君
茶改場副研究員 岳芷琳
英清製茶廠 4 09/05 凍頂烏龍 x 木柵鐵觀音介紹-
如何在家焙出焙香型烏龍茶 羅士凱
茶改場副研究員 李冠毅
百大青農 5 09/19 日月潭紅玉與高香型紅茶介紹-
如何在家做臺灣紅茶 簡靖華
茶改場中部分場助理研究員 陳佳宏
名間青農會長 6 10/03 東方美人茶 x 蜜香紅茶:
認識小綠葉蟬與臺灣蜜香風味的秘密 邱喬嵩
茶改場副研究員 徐耀良
模範農民 7 10/17 臺灣茶風味之旅-
茶香解密及茶旅行新書介紹 楊美珠
茶改場研究員 東濱實業
風味輪聞香套組技轉廠商 8 11/07 臺灣烏龍茶的歷史軌跡 郭創元
臺大園藝所碩士 黃立倫
百大青農 9 11/14 以風味特性為基礎之
臺灣茶多元飲品開發與調製應用 蔡憲宗
茶改場加工科科長 邀請中 10 12/05 走進「臺灣茶芳古道」
-由全臺詩看古典時期臺灣茶芳的追逐(2節) 葉東泰
臺南茶詩人 十八卯茶屋 11 12/19 用TAGs讀懂臺灣茶:
十大特色茶風味輪 x 品茶遊戲體驗 羅士凱
茶改場副研究員 林祺順
百大青農 2026.09.09更新此表
§ 各年度講座精彩回顧
《2026年茶學講座影片連結》 日期 講座主題與連結 2026/05/09 臺灣橙茶產業概況與風味輪 2026/05/30 三峽碧螺春綠茶介紹-如何在家做一杯鮮爽綠茶 2026/06/13 文山包種 x 高山烏龍-自己調一款花香系臺灣茶(拼配DIY) 2026/09/05 凍頂烏龍 x 木柵鐵觀音介紹-如何在家焙出焙香型烏龍茶
《2025年茶學講座影片連結》 日期 講座主題與連結 2025/03/22 認識臺灣茶(總論) 2025/03/29 臺灣茶臺灣味-如何沖泡臺灣茶 2025/04/12 臺灣清香型條形包種茶風味輪及特色茶 2025/04/26 臺灣綠茶風味輪及特色茶 2025/05/24 臺灣清香型球形烏龍茶風味輪及特色茶 2025/06/14 臺灣焙香型球形烏龍茶風味輪及特色茶 2025/06/28 臺灣東方美人茶風味輪及特色茶 2025/08/23 茶與生活 2025/09/13 臺灣紅茶風味輪及特色茶 2025/09/27 茶葉精製及烘焙 2025/10/04 職人來買臺灣茶-買茶指南 2025/10/18 茶葉製造與風味輪 2025/11/08 貯藏期間風味解密 2025/11/22 茶葉的祕密大公開100題
《2024年茶學講座影片連結》 日期 講座主題與連結 2024/09/07 臺灣茶起源與歷史 2024/09/17 認識臺灣茶樹 (1) 認識臺灣茶樹 (2) 2024/09/28 臺灣茶採摘與加工製程 2024/10/10 臺灣特色茶沖泡方法與品評 2024/10/13 如何挑好茶與茶葉保存 2024/10/27 臺灣特色茶風味輪及桃竹苗茶區特色茶介紹 (1) 臺灣特色茶風味輪及桃竹苗茶區特色茶介紹 (2) 2024/11/16 臺灣北部茶區特色茶介紹 2024/11/30 臺灣東部茶區特色茶介紹 2024/12/08 臺灣中部茶區特色茶介紹
2026-10-13 |
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國立臺灣科學教育館職缺甄選結果公告
本館實驗組約僱組員職缺1名,甄選結果如下:
正取:吳○瑄
備取:林○安
2026-10-13 |
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