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01、本期專題〈視障生與聽障生科學營的教學實務分享：物理篇〉吳仲卿
02、本期專題〈老派說書之必要：動態導讀科學繪本〉朱慶琪
03、本期專題〈芬蘭STEAM教育的人文風情〉蘇炯武III
04、本期專題〈如何用ChatGPT做些正經事？〉施奇廷
05、教學現場〈生活素材的創意教具設計與科普推廣：以迴力鏢、空中陀螺及念力棒實作為例〉洪偉清III
06、教學現場〈音波跳舞──水晶杯的「膜」法〉曾瑞蓮、許馨月、曾靖雯
07、教學現場〈透過生成式AI提升國小學生AI學習的效果〉張玉山、蔡孟辰
08、科學新知〈臺灣地震規模制度的演進〉蕭乃祺II
09、科學新知〈如何利用系集機率預報做出最佳決策〉張惠玲
10、科學新知〈輕撫大地傷痕：雷達衛星觀測2022年9月地震地表變形與災害〉梁勝雄、盧志恒、顏君毅、陳于高、陳建良
11、特約專欄〈SDG9 建設具防災能力的基礎設施，促進具包容性的永續工業化及推動創新──以「地下鐵開工了」為例〉劉淑雯、謝家益
12、特約專欄〈森棚教官數學題──草莓切蛋糕〉游森棚
第62卷第4期 目錄
第62卷第4期 全文
第62卷第4期 總召集人的話