即日起至112年11月30日止受理政府部門、就讀學校申請112學年度寒假及第二學習實習，請欲申請實習之學生，務必需詳閱本館「國立臺灣科學教育館受理學生申請實習作業要點」
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申請說明：
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申請實習應至少具備下列文件，以提供本館審查時參考：
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政府部門推薦公函或就讀學校申請公函。
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國立臺灣科學教育館受理學生申請實習申請表（如作業要點內附件一，並需述名欲申請組室之志願序）。
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成績單影印本。
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實習計畫（述明個人簡歷、在學所學與預定學習之本館實務關係、實習目標以及預期成果，以一千五百字以內為原則。）
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錄取公佈、報到與訓練：
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本館預計於12月份以email方式或電話通知面試時間，預計於12月底公布錄取名單。
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寒假實習預計於113年1月15日(以通知日期為準)辦理實習生報到及教育訓練。
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第二學期實習報到時間將另行通知。
一、寒假實習組室、實習內容及申請資格
(一)實驗組（戶外生態調查及協助雙語課程）1名
1.實習內容：戶外生態調查、雙語課程研發、科展資料彙整。
2.申請資格：
(1)具科學/科技/教育/環境等相關科系之大專生或碩士生。
(2)具文書資料及數據整理經驗者尤佳。
(3)時間可彈性配合者。
(二)實驗組 (課程設計、電子書製作與協助營隊課程)1名
1.實習內容：協助青培營隊相關事宜、課程設計與演示道具開發、DIY電子書製作。
2.申請資格：
(1) 具科學/科技/教育/資訊等相關科系之大專生或碩士生。
(2) 對科學實驗有興趣者。
(3) 具有資訊、繪圖、活動規劃、執行與評鑑等相關經歷者尤佳。
(4) 時間可彈性配合者。
(三)實驗組 (國際科展)1名
1.實習內容：協助國際科展訊息推廣、相關行政作業及問卷調查。
2.申請資格：
(1) 具科學/科技/教育等相關科系之大專生或碩士生。
(2) 時間可彈性配合者。
(四)展覽組 (科普教育活動) 1名
1.實習內容：協助「人體奧妙展」及「人體解剖桌」活動企劃與展演；協助館內科學教育活動。
3. 民眾科普教育服務。。
2.申請資格：
(1) 生命科學或自然科學相關系所尤佳。
(2) 具基本office文書作業能力。
(3) 具社團活動經驗或企劃活動並之能力尤佳。
(4) 時間彈性可配合者。
(五)推廣組（科普傳播企劃及科普活動行銷）2名
1.實習內容：多元科普活動教學企劃與執行、協助行銷推廣主題活動、協助科普傳播媒材企劃與製作。
2.申請資格：
(1) 具基本office文書作業能力。
(2) 具社團活動經驗或企劃活動並之能力尤佳。
(3) 可配合假日實習者尤佳。
二、第二學期實習組室、實習內容及申請資格
(一)實驗組（戶外生態調查及協助雙語課程）1名
1.實習內容：戶外生態調查、雙語課程研發、科展資料彙整。
2.申請資格：
(1)具科學/科技/教育/環境等相關科系之大專生或碩士生。
(2)具文書資料及數據整理經驗者尤佳。
(3)時間可彈性配合者。
(二)實驗組 (課程設計、電子書製作與協助營隊課程)1名
1.實習內容：協助青培營隊相關事宜、課程設計與演示道具開發、DIY電子書製作。
2.申請資格：
(1) 具科學/科技/教育/資訊等相關科系之大專生或碩士生。
(2) 對科學實驗有興趣者。
(3) 具有資訊、繪圖、活動規劃、執行與評鑑等相關經歷者尤佳。
(4) 時間可彈性配合者。
(三)實驗組 (環境教育課程開發與推廣)1名
1.實習內容：協助環境教育課程執行、園區植物照片拍攝與資料建置、學習單設計、假日戶外生態導覽活動影像紀錄與問卷調查分析。
2.申請資格：
(1) 具科學/科技/教育/環境等相關科系之大專生或碩士生。
(2) 具有課程活動規劃、執行與評鑑、策略分析等相關經歷者尤佳。
(3) 對教育有熱忱者。
(4) 時間可彈性配合者。
(四)展覽組 (科普教育活動) 1名
1.實習內容：協助「人體奧妙展」及「人體解剖桌」活動企劃與展演；協助館內科學教育活動。
3. 民眾科普教育服務。。
2.申請資格：
(1) 生命科學或自然科學相關系所尤佳。
(2) 具基本office文書作業能力。
(3) 具社團活動經驗或企劃活動並之能力尤佳。
(4) 可配合假日實習者尤佳。
(五)推廣組（科普傳播企劃及科普活動行銷）1名
1.實習內容：多元科普活動教學企劃與執行、協助行銷推廣主題活動、協助科普傳播媒材企劃與製作。
2.申請資格：
(1) 具基本office文書作業能力。
(2) 具社團活動經驗或企劃活動並之能力尤佳。
(3) 可配合假日實習者尤佳。
(六)推廣組（科學巡迴車及節日主題活動行銷）2名
1.實習內容：參與科學巡迴車（餐車、STEAM車等）活動設計、執行及意見調查；參與執行節日行銷推廣活動。
2.申請資格：
(1) 具基本office文書作業能力。
(2) 不限科系，就讀國內外大專院校或研究所的在校生或應屆畢業生，博物館學、藝術行政、藝術管理、科學、工程、教育、食品營養、餐飲等相關系所者優先考量。
(3) 具相關服務社團活動企劃、導覽解說、STEAM課程設計、科學實驗設計或餐飲製作經驗能力尤佳。
(4) 須配合假日出差。