技職FUN星際介紹 展覽簡介 選擇技職，不只是學會一技之長，還是一條讓人放心、有未來的路！ 主展區會採 AR、XR 技術展出，引進先進技術創造出一個充滿科技感與互動性的展覽環境。因主要目標對象是國中學生，將透過虛擬實境整合的方式，在輕鬆愉快的過程中漸進式了解並認識技職教育，期望所有的參觀者在體驗結束後，能對技職教育有全面的認知與瞭解，幫助在未來的教育和生涯規劃中多一項選擇，激發師生及家長對技職產業認同與希望成，同時也是展場活動名稱最主要的涵義「技職放心記」，傳達選擇技職對未來的教育、生涯規劃都是最放心的藍圖。 展區介紹 《A職涯啟航艙》 搭上星際列車，快速認識七大產業！透過影片輪播，帶你了解未來職涯的多元方向，為接下來的企業互動與職業體驗打好基礎。每個產業介紹約 1.5–2 分鐘，總長度約 15 分鐘。 《B實境就業站》 戴上 AR 裝備後，走進虛擬職場！透過沉浸式投影與感應互動，體驗各產業眞實的就業環境，邊玩邊學企業必備知識，了解未來職場需求！ 《C職人模擬站》 戴上 VR 裝備，親身體驗七大產業的工作情境！虛擬互動技術同步導覽說明，自由選擇想體驗的職業，深入了解工作流程與專業技能，彷彿踏入未來職場，每個職業體驗時長約為 3–5 分鐘。 《D拍星人報到》 拍下你的職涯照，解鎖最適合的升學方向！根據 ABC 區體驗結果，選擇有興趣的產業與職業，透過 AI 拍貼機生成專屬合成照，附上對應職業、產業與推薦群科指引。掃描 QRcode 即可下載，還能分享至社群，吸引更多同學來參觀！ 《E技職總覽艙》 一次了解 15 大技職群科，找出最適合你的未來方向！在群科牆前自由探索，認識各大群科的知識。另外，也會舉辦各式各樣的活動，實作體驗相應群科的知識和技能。 《F科技主題星》 每季一次的主題輪展亮相！邀請產業與技職學校輪流展出，以科技爲主題打造互動展區，讓你每次來都有不同的驚喜與收穫。每檔展期約 3–6 個月，展現技職與產業的無限可能！ 展覽資訊 展覽期間：2025 年 7 月 19 日至 2027 年 12 月 31 日 展覽時間：配合本館營業時間開放（週二~週五 09:00–17:00，週末及例假日 09:00–18:00，暑假期間週一~週日 09:00–18:00） 展出地點：本館 8 樓西南展區 指導單位：教育部 主辦單位：龍華科技大學、國立臺灣科學教育館

展覽介紹 「未來」並非終點，而是由無數抉擇交織而成的「可能性空間」。 在《從現在到假設：釋放想像力，創造我們想要的未來》一書中，轉型運動共同創始人羅伯．霍普金斯(Rob Hopkins)提出許多實例，說明文化與環境能在短時間內發生深刻且出乎意料的正向轉變。當人們開始想像事情可以有所不同，改變便有可能發生！你心中的未來是什麼樣子？讓我們一起找回並釋放想像力，打造嚮往的明天。 科教館攜手環境部跨域合作推出《回到未來：想像力驅動綠色轉型》特展，展覽以「策展敘事」方式呈現淨零轉型議題，結合科學、人文藝術與數位互動展示，透過沉浸式體驗，引導觀眾從想像未來出發，重新思索日常生活與環境之間的關係，並進一步以行動參與綠色轉型。 展區介紹 《2055，淡水區，埤島里，META Design未來小屋》 想像你來到 2055 年，都市仍持續地進行更新與建造，但不再只是移除既有的都市紋理，重新打造巨型的建築；取而代之的，是將既有的建築材料，視為一片富饒的「城市礦場」。透過回收、數位建檔與重新製程，舊材料獲得了第二次生命。他們轉化為有機的建築語彙，在既有結構中不斷生長、變形與重構。如果「荒野」與「都市」共生，我們是否將看見一幅全新都市風景? 在本展區，META Design以三座裝置，表達 2055 年空間設計者的工作現場。這些裝置不只是藝術，更是一場場正在此刻進行的設計實驗，探索著未來建築如何以更靈活、更永續的方式，回應不斷變動的時空。 《想像力驅動綠色轉型》 （一） 交通轉型：臺灣「成運汽車」自主研發的電動巴士直驅中央馬達，介紹其15分鐘快充技術與電池退役後的儲能應用；同時引介蘇格蘭「黑島旅行地圖」，展示社區如何推動低碳交通。同時展出臺灣知名外銷BESV電輔車，並透過法國公共衛生研究數據，引導觀眾思考自行車做為未來日常通行交通工具的可能性。 （二） 空間轉型：以多元國際案例打破空間想像，包含將都市垃圾焚化廠結合發電、碳捕捉技術、滑雪場與攀岩牆的丹麥「哥本丘」，曾於美國現代藝術博物館(MOMA)展出的未來學校真實案例「馬德里雷吉歐學校」，此外，也展示荷蘭水上漂浮屋社區以及顛覆傳統照護模式的荷蘭失智村。 （三） 環境信託：分享臺灣首例「自然谷環境信託基地」守護低海拔生態的歷程、南投「明知山有虎」石虎棲地保護案，以及《彼得兔》作者波特小姐透過版稅買下土地守護英國湖區的動人故事。 （四） 能源轉型：展現冰島如何運用熱能與水力達成能源自主，同時介紹摩洛哥的集中式太陽能發電廠，以及臺灣廠商位元奈米科技自主研發的有機太陽能板。 （五） 材料轉型：聚焦「循環在臺灣」，展出鳳梨葉纖維製成的鳳梨紗、廢棄漁網回收製成的日常用品，並引介milli公司利用真菌菌絲體製作的室內建築材料、燈具，以及德國igus研發的工程運動塑膠如何達到環境友善。 （六） 研發減碳的創新技術：冰島Carbfix與Climeworks 公司的合作，透過「直接空氣捕獲」技術，將捕獲的二氧化碳溶於水並注入地下岩層，使其「變成石頭」（碳酸鹽礦物）永久封存，另外也介紹新創公司如何使用「不同」的岩石製作「相同」的水泥，卻不產生二氧化碳、臺灣海峽深部鹽水層作為二氧化碳地質封存的潛力、臺灣官田的生產的菱角殼生物炭也是負碳技術的關鍵角色。 （七） 經濟方法的重塑：展出多元經濟模式，如盧森堡TERRA 組織建立的「社區支持農業」、英國手工烘焙坊發行的「麵包債券」，並介紹立體垂直養殖的「海洋農場」，日本的「上勝町」以及臺灣臺東都蘭部落發行的區域貨幣Mi幣，強化在地經濟循環。並透過互動遊戲「錢錢變大了」使觀眾理解乘數效應。 （八） 食物轉型：探討人道主義者Karen Washington解決「食物種族隔離」的紐約城市種種植經驗，反思臺灣面臨的糧食浪費與不安全；另展出美國「拾穗運動」將剩餘農作分送給需要的人，同時也討論臺灣的糧食與廚餘議題，透過「自己餐盤自己裝」互動遊戲，引領觀眾思考健康與環境、糧食安全的議題。 （九） 文化轉型：以原住民的「七世代思維」作為引導並設計互動遊戲，引導觀眾培養長期思維；介紹提倡起源於荷蘭，於每年10月的第3個週六舉辦「國際維修日」，鼓勵民眾「以維修代替購買」，透過修繕交流減少廢棄物並傳承技術，同時展出台北的維修地圖。 《島嶼的選擇：轉型中的臺灣》 呈現我國減碳政策與COP 1-30會議重要結論的連結，及國內相關案例，本區也展出「嘉義縣荷包嶼綠色永續園區」從鄰避設施轉型為生態園區的成果。並保留未來隨環保政策發展，可配合更新展出內容。 《結語-平行森林》 透過則竹佑紀子的創作，「一對兄弟、一片森林，兩種不同的選擇」的互動式繪本，讓參觀民眾深刻體會，每一個當下的決策都在形塑未來的樣貌，並透過投票機制，在看完展覽後會做出哪一種選擇。 展覽日期｜2026年3月20日（五）起試營運 展覽時間｜依本館開放時間 展覽地點｜本館6樓西側展區 參觀資訊｜憑本館當日常設展、特展門票或有效會員卡(賽恩斯卡或愛臺灣博物館卡)即可參觀 展覽合辦單位｜環境部 合作機關｜國家發展委員會 跨機關推動友善雙語環境計畫

.list1{ padding-left: 1rem; margin-top: 2rem; } .txt1{ padding-left: 1rem; color: red; } 基礎計算題 假設2021年9月1日，1元台幣可換4元日幣，2025年7月1日，1元台幣可換5元日幣。若你在2021年9月1日用台幣換了100,000元日幣，到了2025年7月1日，你的台幣會變多或變少多少元？ A：變少；100000/4-100000/5=5000元台幣。 爸爸31歲時兒子是1歲，問幾年後爸爸的年齡是兒子的2倍？又幾年後爸爸的年齡是兒子的3倍？ A：29年(爸60兒30)；14年(爸45兒15)。 小明買了面額6元的郵票12張和面額8元的郵票8張，共花多少錢？若小明花了140元買了面額6元和8元的郵票共20張，請問6元的郵票有幾張？ A：136元；10張。 小明和小英共有100元，且小明比小英少8元，問小明有多少元？ A： 46元。 (1)一個四邊形，它的四個邊都相等，則它一定是正方形？□是、☑否(請打勾)。 (2)一個正方形，它的四個邊一定都相等？☑是、□否(請打勾)。 (1) 180÷2+180÷3=180÷(2+3) (2) 180÷5+240÷5=(180+240)÷5 以上哪一個寫法才正確？ A： (2)。 職棒賽事中，A隊得6分，B隊得2分，比賽結果可以記做3:1嗎？ A：不可以。 一個三角形有可能有二個直角嗎？為什麼？ A：不可能；因為假如有二個直角, 不是共同邊的二邊就會平行。或者二個直角和是180度，另一角會是0度。 挑戰推理題 甲超商一杯咖啡100元，現正推出「買一送一」的促銷活動；乙超商一杯咖啡也是100元，現在則推出「打五折」的促銷活動。請問在什麼情況下，你到哪一家超商買咖啡比較划算？ A：只想買或只需要奇數杯咖啡時，到乙超商，可以少給50元。 有三個杯子如下圖，只知道裝滿時，A杯子是28公升、B杯子是20公升、C杯子是8公升。現在要將A杯子的水，用倒過來、倒過去的方式，分別將水倒入另外兩個杯子中，最後A杯子只能剩下4公升，請寫出B跟C杯子分別裝有的水量是多少公升? A：A杯子(4), B杯子(16), C杯子(8) 下表是臺北市的計程車計價表，車資計價包含計程運價和延滯計時運價。而數學上取概數的方法有：甲、無條件進位法，乙、無條件捨去法，丙、四捨五入法。請問(1)計程運價和(2)延滯計時運價，分別是使用那一種取概數的方法？ 計程運價 起程1.5公里（含）以內都收85元，續程200公尺（含）以內都加收5元。 延滯計時運價 車速每小時5公里以下需延遲計時，累計每滿60秒加收5元。 A：(1)計程運價：無條件進位法；(2)延滯計時運價：無條件捨去法。

如使用手機螢幕閱覽，建議將畫面轉為「橫式」會比較方便閱讀唷~ 位在科教館B1的科學學習中心，在週末假日也有開設許多不同主題不同年齡層的課程唷！ 課程將不定時上架，敬請關注留意~ 2026年02-06月假日課程表 2026年01月假日課程資訊表 上課日期 課程名稱 開課對象 03/01. 03/22. 04/12. 05/03. 05/24. 06/14(日) 雙語科學實驗班(初階B) 國小3-6年級 03/07(六) [精油手作] 手打乳液精油DIY [場次01] [場次02] [場次03] [場次04] 不限年齡，幼兒園至國小2年級學童需1位家長陪同上課 03/08(日) [昆蟲標本家] 蝴蝶標本與型態多樣性 國小2-6年級 03/08. 03/29. 04/19. 05/10. 05/13. 06/21(日) 雙語科學實驗班(初階D) 國小3-6年級 03/14(六) 【AI聊天寫程式系列(Vibe Coding)】 -探索寶可夢對戰遊戲設計(入門班) 國小3-6年級 03/15(日) [仿生STEAM教育] 蝴蝶的色彩溝通 國小2-6年級 03/28(六) 【AI聊天寫程式系列(Vibe Coding)】 -探索寶可夢對戰遊戲設計(精進班) 國小3-6年級 03/28(六) [雙語玩科學] 魔術相機 [場次01] [場次02] 國小3年級至國中1年級 03/28. 04/25. 05/30. 06/27(六) [生活科學親子玩] 3-6月早鳥優惠 國小1年級至國中，歡迎親子陪同(1大1小為限) 03/28(六) [生活科學親子玩] 玩紙牌 國小1年級至國中，歡迎親子陪同(1大1小為限) 03/29(日) 水晶標本製作 國小3-6年級 03/29(日) 表面張力-乾洗手 [場次01] [場次02] 幼兒園至國小6年級(幼兒園至國小2年級學員，需家長陪同) 03/29(日) [雙語玩科學] 魔術相機 [場次01] [場次02] 國小3年級至國中1年級 04/11(六) 天然自製洗髮餅 國小至成人 04/11(六) 【AI聊天寫程式系列(Vibe Coding)】 -探索遊戲轉蛋機制(以貓咪大戰爭為例)(入門班) 國小3-6年級 04/12(日) 【昆蟲標本家】竹節蟲標本製作與昆蟲型態多樣性 國小2-6年級 04/18(六) 「色彩．香影」擴香石設計課程 國小至成人 04/25(六) 「燭光森語」大豆香氛蠟 國小至成人 04/25(六) 神探的科學：指紋奧秘(初階) 國小4年級至成人 04/25(六) 【AI聊天寫程式系列(Vibe Coding)】 -探索遊戲轉蛋機制(以貓咪大戰爭為例)(精進班) 國小3-6年級 04/25(六) 拉線賽車&走鋼索的娃娃 親子組(1+1)、幼兒園中班及大班 04/25(六) [生活科學親子玩] 無字天書 國小1年級至國中，歡迎親子陪同(1大1小為限) 04/26(日) 【仿生STEAM教育】蜜蜂的聲學溝通 國小2-6年級 04/26(日) [精油手作] 手打乳液精油DIY [場次01] [場次02] 不限年齡，幼兒園至國小2年級學童需1位家長陪同上課 05/02(六) 神探的科學：指紋奧秘(進階) 國小4年級至成人 05/03(日) 【昆蟲標本家】獨角仙標本製作與昆蟲型態多樣性 國小2-6年級 05/09(六) 【AI聊天寫程式系列(Vibe Coding)】 -開源麥塊遊戲設計(入門班) 國小3-6年級 05/10(日) 【仿生STEAM教育】螞蟻的化學溝通 國小2-6年級 05/16(六) 水陸兩用風力車 國小1-6年級 05/16(六) 「石語花香」手作香氛小物 國小至成人 05/23(六) 《香氛試管：蠟燭砂的療癒藝術》 國小至成人 05/23(六) 【AI聊天寫程式系列(Vibe Coding)】 -開源麥塊遊戲設計(精進班) 國小3-6年級 05/30(六) [生活科學親子玩] 玩糖 國小1年級至國中，歡迎親子陪同(1大1小為限) 05/30. 06/06. 06/13(六) 【S+！動手玩出科學力】工程應用設計師 國小3-6年級 05/30. 06/06. 06/13(六) 【S+！動手玩出科學力】物質能量實驗室 國小3-6年級 06/06(六) 「色彩．香影」擴香石設計課程 國小至成人 06/06(六) 看穿心機解心結：心臟解剖工作坊 國中至成人 06/06(六) 【AI聊天寫程式系列(Vibe Coding)】 -Roblox遊戲設計(入門班) 國小3-6年級 06/07(日) 【昆蟲標本家】蟬標本製作與昆蟲型態多樣性 國小2-6年級 06/07(日) 【幼兒科學S!+】顏色變變變 幼兒園中班、大班 06/13(六) 天然自製洗髮餅 國小至成人 06/13(六) 【AI聊天寫程式系列(Vibe Coding)】 -Roblox遊戲設計(精進班) 國小3-6年級 06/13(六) 發電小精靈&聽話的小罐子 親子組(1+1)、幼兒園中班大班 06/14(日) 【仿生STEAM教育】螢火蟲的光學溝通 國小2-6年級 06/14(日) 【幼兒科學S!+】廚房裡的科學實驗 幼兒園中、大班 06/27(六) 《香氛試管：蠟燭砂的療癒藝術》 國小至成人 06/27(六) [生活科學親子玩] 玩乾冰 國小1年級至國中，歡迎親子陪同(1大1小為限) 2026的暑假營隊Coming Soon~~~ /* 無障礙樣式：螢幕閱讀器專用類別 */ .sr-only { position: absolute; width: 1px; height: 1px; padding: 0; margin: -1px; overflow: hidden; clip: rect(0, 0, 0, 0); white-space: nowrap; border-width: 0; } /* 鍵盤導航：確保連結有可見的焦點指示 */ a:focus { outline: 3px solid #005fcc; outline-offset: 2px; background-color: #f0f8ff; } /* 圖片連結焦點樣式 */ a:focus img { outline: 3px solid #005fcc; outline-offset: 2px; } /* 確保表格在行動裝置上可讀 */ @media screen and (max-width: 768px) { table { display: block; overflow-x: auto; -webkit-overflow-scrolling: touch; } thead { display: table-header-group; } tbody { display: table-row-group; } /* 在行動裝置上，rowspan 可能會有顯示問題，提供替代方案 */ td[rowspan] { vertical-align: top; } } /* 確保文字大小可調整 */ html { font-size: 100%; } body { font-size: 1em; line-height: 1.5; } /* 導航列表樣式 */ nav ul { margin: 1em 0; } nav li { display: inline-block; margin: 0.5em 0; }

一、115年愛迪生出發公益學習活動_一日、二日和三日營計畫錄取名單 二、錄取學校或社福單位請務必於3/18之前確認入館日期是否正確，如需調整，請先來信 edison2011ntsec@gmail.com 三、 本館預計於3/19之後寄送電子或紙本公文通知，再請錄取學校或單位注意相關訊息。

7樓、8樓特展場地租用說明 本頁面提供特展場地之租用說明。申請前請務必詳閱相關作業要點。 📥 下載申請作業要點 🛠️ 技術規格資料 場地規格與費用一覽 區域 場地名稱 面積 (約) 高度配置 時段場地費 (08:30-18:00) 7F 七樓東側特展室 280 坪 200坪(高7m) + 80坪(高2.5m) $25,000 七樓西側特展室 280 坪 200坪(高7m) + 80坪(高2.5m) $25,000 七樓南側特展室 650 坪 400坪(高7m) + 250坪(高2.5m) $57,000 8F 八樓東側特展室 80 坪 高 2.5m $7,094 八樓西側特展室 80 坪 高 2.5m $7,094 八樓東南側特展室 60 坪 - $5,321 八樓西南側特展室 60 坪 - $5,321 平面圖資 7樓平面簡圖 📄 下載 7樓平面圖細節 (PDF) 8樓平面簡圖 📄 下載 8樓平面圖細節 (PDF) 聯絡我們 ☎️ 服務專線： (02) 6610-1234 分機 1516 (李小姐) ✉️ 服務信箱： sarahlee@mail.ntsec.gov.tw