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01、本期專題〈因材網e度陪孩子讀懂會考「大魔王」：AI學伴如何引導孩子走進學科素養〉李政軒、郭伯臣 1
02、本期專題〈看見趨勢：機器人在科學與STEM教育的角色及應用〉黃國禎 9
03、本期專題〈從答案機到思考夥伴：生成式AI在科學教育中的六種角色〉許庭嘉 17
04、本期專題〈當AI走進孩子的視野：中小學教師如何看待AI眼鏡的教學潛力〉吳聲毅 25
05、本期專題〈生成式AI融入科學教育：學習夥伴、探究互動與創新教學設計〉林裕仁 31
06、教學現場〈GenAI融入教學培養學生AI素養：以壓克力夜燈設計STEAM活動為例〉高靖岳 39
07、教學現場〈基於LLM大語言模型與ESP32微控制器之AloT跨領域專題課程：AI語音智慧小車〉何仁偉 47
08、教學現場〈從「玩轉」到「前瞻實驗室」：一門高中跨校選修的三度迭代〉曾慶良 55
09、特約專欄〈AI時代的能源素養與SDGs教學轉化：以日本「原子力科學館」為例〉劉淑雯、黃明宏、黃譯平 67
10、特約專欄〈森棚教官數學題：只要肯找〉游森棚 82
第65卷第4期 目錄
第65卷第4期 全文
第65卷第4期 總召集人的話